六年级数学上册百分数和分数、小数的互化知识点

六年级数学上册百分数和分数、小数的互化知识点

　　在我们平凡无奇的学生时代，大家最熟悉的就是知识点吧？知识点也不一定都是文字，数学的知识点除了定义，同样重要的公式也可以理解为知识点。为了帮助大家掌握重要知识点，下面是小编收集整理的六年级数学上册百分数和分数、小数的互化知识点，欢迎大家分享。

　　六年级数学上册百分数和分数、小数的.互化知识点

　　(一)百分数与小数的互化：

　　1、小数化成百分数：把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号。

　　2.百分数化成小数：把小数点向左移动两位，同时去掉百分号。

　　(二)百分数的和分数的互化

　　1、百分数化成分数：

　　先把百分数化成分数，先把百分数改写成分母是否100的分数，能约分要约成最简分数。

　　2、分数化成百分数：

　　①用分数的基本性质，把分数分母扩大或缩小成分母是100的分数，再写成百分数形式。

　　②先把分数化成小数(除不尽时，通常保留三位小数)，再把小数化成百分数。

　　(三)常见的分数与小数、百分数之间的互化

　　=0.5=50%=0.2=20%=0.625=62.5%

　　=0.25=25%=0.4=40%=0.125=12.5%

　　=0.75=75%=0.6=60%=1.375=37.5%

　　=0.0625=6.25%=0.8=80%=0.875=87.5%

　　=0.04=4﹪=0.08=8﹪=0.12=12﹪=0.16=16﹪

　　拓展内容：《百分数和分数、小数的互化》练习试题

　　1.把下面各数化成百分数：

　　0.27＝1.52＝0.5＝0.08＝

　　3.28＝10.06＝32＝0.005＝

　　2.把下面百分数化成小数或整数：

　　52%＝1.23%＝248%＝70%＝

　　0.4%＝15%＝100%＝2000%＝

　　3.分别用分数、小数、百分数表示下面各图中的阴影部分：

　　分数（）分数（）分数（）分数（）

　　小数（）小数（）小数（）小数（）

　　百分数（）百分数（）百分数（）百分数（）

　　4.37%的计数单位是（），它有（）个这样的单位。

　　5.六年级一班跳绳测验全部合格，可以用百分数（）来表示。

　　6.把5.6%的百分号去掉，这个百分数就会扩大（）倍。

　　7.把下面各组数从小到大排列。

　　（1）6.5%650%0.060.65（2）2.7527.5%270%2.57

　　6.5%＝2.75＝

　　650%＝27.5%＝

　　0.06＝270%＝

　　0.65＝2.57＝

　　8.在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。

　　0.67()67%31.3()313%260%()2.6()100%

　　1%()0.10.25()25%50%()0.3()0.3%

　　9.某厂男工320人，女工180人。男工人数是女工人数的几倍？女工人数是男工人数的几分之几？男工人数比女工人数多几分之几？女工人数比男工人数少几分之几？

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