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小学六年级数学上册第三单元的知识点整理

时间:2021-06-18 17:29:34 数学 我要投稿

小学人教版六年级数学上册第三单元的知识点整理

  一、分数除法的意义:分数除法是分数乘法的逆运算,已知两个数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。

小学人教版六年级数学上册第三单元的知识点整理

  二、分数除法计算法则:除以一个数(0除外),等于乘上这个数的倒数。

  1、被除数÷除数=被除数×除数的倒数。例 ÷3= × = 3÷ =3× =5

  2、除法转化成乘法时,被除数一定不能变,“÷”变成“×”,除数变成它的倒数。

  3、分数除法算式中出现小数、带分数时要先化成分数、假分数再计算。

  4、被除数与商的变化规律:

  ①除以大于1的数,商小于被除数:a÷b=c 当b>1时,c

  ②除以小于1的数,商大于被除数:a÷b=c 当b<1 c="">a (a≠0 b≠0)

  ③除以等于1的数,商等于被除数:a÷b=c 当b=1时,c=a

  三、分数除法混合运算

  1、混合运算用梯等式计算,等号写在第一个数字的左下角。

  2、运算顺序:

  ①连除:属同级运算,按照从左往右的顺序进行计算;或者先把所有除法转化成乘法再计算;或者依据“除以几个数,等于乘上这几个数的积”的简便方法计算。加、减法为一级运算,乘、除法为二级运算。

  ②混合运算:没有括号的先乘、除后加、减,有括号的先算括号里面,再算括号外面。

  注:(a±b)÷c=a÷c±b÷c

  四、比:两个数相除也叫两个数的比

  1、比式中,比号(∶)前面的数叫前项,比号后面的项叫做后项,比号相当于除号,比的前项除以后项的商叫做比值。

  注:连比如:3:4:5读作:3比4比5

  2、比表示的是两个数的关系,可以用分数表示,写成分数的形式,读作几比几。

  例:12∶20= =12÷20= =0.6 12∶20读作:12比20

  注:区分比和比值:比值是一个数,通常用分数表示,也可以是整数、小数。

  比是一个式子,表示两个数的关系,可以写成比,也可以写成分数的形式。

  3、比的基本性质:比的前项和后项同时乘以或除以相同的数(0除外),比值不变。

  3、化简比:化简之后结果还是一个比,不是一个数。

  (1)、 用比的前项和后项同时除以它们的最大公约数。

  (2)、 两个分数的比,用前项后项同时乘分母的最小公倍数,再按化简整数比的方法来化简。也可以求出比值再写成比的形式。

  (3)、 两个小数的比,向右移动小数点的位置,也是先化成整数比。

  4、求比值:把比号写成除号再计算,结果是一个数(或分数),相当于商,不是比。

  5、比和除法、分数的区别:

  除法 被除数 除号(÷) 除数(不能为0) 商不变性质 除法是一种运算

  分数 分子 分数线(——) 分母(不能为0) 分数的基本性质 分数是一个数

  比 前项 比号(∶) 后项(不能为0) 比的基本性质 比表示两个数的.关系

  附:商不变性质:被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变。

  分数的基本性质:分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。

  五、分数除法和比的应用

  1、已知单位“1”的量用乘法。例:甲是乙的 ,乙是25,求甲是多少?即:甲=乙× (15× =9)

  2、未知单位“1”的量用除法。例: 甲是乙的 ,甲是15,求乙是多少?即:甲=乙× (15÷ =25)(建议列方程答)

  3、分数应用题基本数量关系(把分数看成比)

  (1)甲是乙的几分之几?

  甲=乙×几分之几 (例:甲是15的 ,求甲是多少?15× =9)

  乙=甲÷几分之几 (例:9是乙的 ,求乙是多少?9÷ =15)

  几分之几=甲÷乙 (例:9是15的几分之几?9÷15= )(“是”字相当“÷”号,乙是单位“1”)

  (2)甲比乙多(少)几分之几?

  A 差÷乙= (“比”字后面的量是单位“1”的量)(例:9比15少几分之几?(15-9)÷15= = = )

  B 多几分之几是: –1 (例: 15比9少几分之几?15÷9= -1= –1= )

  C 少几分之几是:1– (例:9比15少几分之几?1-9÷15=1– =1– = )

  D 甲=乙±差=乙±乙× =乙±乙× =乙(1± ) (例:甲比15少 ,求甲是多少?15–15× =15×(1– )=9(多是“+”少是“–”)

  E 乙=甲÷(1± )(例:9比乙少 ,求乙是多少?9÷(1- )=9 ÷ =15)(多是“+”少是“–”)

  (例:15比乙多 ,求乙是多少?15÷(1+ )=15 ÷ =9)(多是“+”少是“–”)

  4、按比例分配:把一个量按一定的比分配的方法叫做按比例分配。

  例如:已知甲乙的和是56,甲、乙的比3∶5,求甲、乙分别是多少?

  方法一:56÷(3+5)=7 甲:3×7=21 乙:5×7=35

  方法二:甲:56× =21 乙:56× =35

  例如:已知甲是21,甲、乙的比3∶5,求乙是多少?

  方法一:21÷3=7 乙:5×7=35

  方法二:甲乙的和21÷ =56 乙:56× =35

  方法二:甲÷乙= 乙=甲÷ =21÷ =35

  5、画线段图:

  (1)找出单位“1”的量,先画出单位“1”,标出已知和未知。

  (2)分析数量关系。

  (3)找等量关系。

  (4)列方程。

  注:两个量的关系画两条线段图,部分和整体的关系画一条线段图。

  以上是数学网为大家准备的六年级数学上册第三单元知识点整理,希望对大家有所帮助。

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