八年级数学下册《相似图形》知识点归纳

　　在平平淡淡的学习中，相信大家一定都接触过知识点吧！知识点就是掌握某个问题/知识的学习要点。那么，都有哪些知识点呢？下面是小编精心整理的八年级数学下册《相似图形》知识点归纳，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

八年级数学下册《相似图形》知识点归纳

　　八年级数学下册《相似图形》知识点归纳篇1

　　第四章相似图形

　　一、线段的比

　　1、如果选用同一个长度单位量得两条线段AB， CD的长度分别是、n，那么就说这两条线段的比AB：CD=：n ，或写成。

　　2、四条线段a、b、c、d中，如果a与b的比等于c与d的比，即，那么这四条线段a、b、c、d叫做成比例线段，简称比例线段。

　　3、注意点：

　　①a：b=，说明a是b的倍；

　　②由于线段 a、b的长度都是正数，所以是正数；

　　③比与所选线段的长度单位无关，求出时两条线段的长度单位要一致；

　　④除了a=b之外，a：b≠b：a，与互为倒数；

　　⑤比例的基本性质：若，则ad=bc；若ad=bc，则

　　二、黄金分割

　　1、如图1，点C把线段AB分成两条线段AC和BC，如果，那么称线段AB被点C黄金分割，点C叫做线段AB的黄金分割点，AC与AB的比叫做黄金比。

　　2、黄金分割点是最优美、最令人赏心悦目的点。

　　三、相似多边形

　　1、一般地，形状相同的图形称为相似图形。

　　2、对应角相等、对应边成比例的两个多边形叫做相似多边形。相似多边形对应边的比叫做相似比。

　　四、相似三角形

　　1、在相似多边形中，最为简简单的就是相似三角形。

　　2、对应角相等、对应边成比例的三角形叫做相似三角形。相似三角形对应边的比叫做相似比。

　　3、全等三角形是相似三角的特例，这时相似比等于1。注意：证两个相似三角形，与证两个全等三角形一样，应把表示对应顶点的字母写在对应的位置上。

　　4、相似三角形对应高的比，对应中线的比与对应角平分线的比都等于相似比。

　　5、相似三角形周长的比等于相似比。

　　6、相似三角形面积的比等于相似比的平方。

　　五、探索三角形相似的条件

　　1、相似三角形的判定方法：

　　一般三角形直角三角形

　　基本定理：平行于三角形的一边且和其他两边（或两边的延长线）相交的直线，所截得的三角形与原三角形相似。

　　①两角对应相等；

　　②两边对应成比例，且夹角相等；

　　③三边对应成比例。 ①一个锐角对应相等；

　　②两条边对应成比例：

　　a、两直角边对应成比例；

　　b、斜边和一直角边对应成比例。

　　2、平行线分线段成比例定理：三条平行线截两条直线，所得的对应线段成比例。

　　3、平行于三角形一边的直线与其他两边（或两边的延长线）相交，所构成的三角形与原三角形相似。

　　六、相似的多边形的性质

　　相似多边形的`周长等于相似比；面积比等于相似比的平方。

　　七、图形的放大与缩小

　　1、如果两个图形不仅是相似图形，而且每组对应点所在的直线都经过同一点，那么这样的两个图形叫做位似图形；这个点叫做位似中心；这时的相似比又称为位似比。

　　2、位似图形上任意一对对应点到位似中心的距离之比等于位似比。

　　3、位似变换：

　　①变换后的图形，不仅与原图相似，而且对应顶点的连线相交于一点，并且对应点到这一交点的距离成比例。像这种特殊的相似变换叫做位似变换。这个交点叫做位似中心。

　　②一个图形经过位似变换后得到另一个图形，这两个图形就叫做位似形。

　　③利用位似的方法，可以把一个图形放大或缩小。

　　第五章数据的收集与处理

　　一、每周干家务活的时间

　　1、所要考察的对象的全体叫做总体；

　　把组成总体的每一个考察对象叫做个体；

　　从总体中取出的一部分个体叫做这个总体的一个样本。

　　2、为一特定目的而对所有考察对象作的全面调查叫做普查；

　　为一特定目的而对部分考察对象作的调查叫做抽样调查。

　　二、数据的收集

　　1、抽样调查的特点：调查的范围小、节省时间和人力物力优点。但不如普查得到的调查结果精确，它得到的只是估计值。

　　而估计值是否接近实际情况还取决于样本选得是否有代表性。

　　第六章证明（一）

　　一、定义与命题

　　1、一般地，能明确指出概念含义或特征的句子，称为定义。

　　定义必须是严密的。一般避免使用含糊不清的术语，例如"一些"、"大概"、"差不多"等不能在定义中出现。

　　2、可以判断它是正确的或是错误的句子叫做命题。

　　正确的命题称为真命题，错误的命题称为假命题。

　　3、数学中有些命题的正确性是人们在长期实践中总结出来的，并且把它们作为判断其他命题真假的原始依据，这样的真命题叫做公理。

　　4、有些命题可以从公理或其他真命题出发，用逻辑推理的方法判断它们是正确的，并且可以进一步作为判断其他命题真假的依据，这样的真命题叫做定理。

　　5、根据题设、定义以及公理、定理等，经过逻辑推理，来判断一个命题是否正确，这样的推理过程叫做证明。

　　二、为什么它们平行

　　1、平行判定公理：同位角相等，两直线平行。（并由此得到平行的判定定理）

　　2、平行判定定理：同旁内互补，两直线平行。

　　3、平行判定定理：同错角相等，两直线平行。

　　三、如果两条直线平行

　　1、两条直线平行的性质公理：两直线平行，同位角相等；

　　2、两条直线平行的性质定理：两直线平行，内错角相等；

　　3、两条直线平行的性质定理：两直线平行，同旁内角互补。

　　四、三角形和定理的证明

　　1、三角形内角和定理：三角形三个内角的和等于180°

　　2、一个三角形中至多只有一个直角

　　3、一个三角形中至多只有一个钝角

　　4、一个三角形中至少有两个锐角

　　五、关注三角形的外角

　　1、三角形内角和定理的两个推论：

　　推论1：三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和；

　　推论2：三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角。

　　八年级数学下册《相似图形》知识点归纳篇2

　　一、定义

　　表示两个比相等的式子叫比例.如果a与b的比值和c与d的比值相等，那么或a∶b=c∶d，这时组成比例的四个数a，b，c，d叫做比例的项，两端的两项叫做外项，中间的两项叫做内项.即a、d为外项，c、b为内项.如果选用同一个长度单位量得两条线段AB、CD的长度分别是m、n，那么就说这两条线段的比(ratio)AB∶CD=m∶n，或写成= ，其中，线段AB、CD分别叫做这两个线段比的前项和后项.如果把表示成比值k，则=k或AB=kCD.四条线段a，b，c，d中，如果a与b的比等于c与d的比，即，那么这四条线段a，b，c，d叫做成比例线段，简称比例线段.

　　黄金分割的定义：在线段AB上，点C把线段AB分成两条线段AC和BC，如果，那么称线段AB被点C黄金分割(golden section)，点C叫做线段AB的黄金分割点，AC与AB的比叫做黄金比.其中0.618.

　　引理：平行于三角形的一边，并且和其他两边相交的直线，所截得的三角形的三边与原三角形三边对应成比例.

　　相似多边形：对应角相等，对应边成比例的两个多边形叫做相似多边形.相似多边形:各角对应相等、各边对应成比例的两个多边形叫做相似多边形.

　　相似比：相似多边形对应边的比叫做相似比.

　　二、比例的基本性质：

　　1、若ad=bc(a，b，c，d都不等于0)，那么.如果(b，d都不为0)，那么ad=bc.

　　2、合比性质：如果，那么.

　　3、等比性质：如果== (b+d++n0)，那么

　　4、更比性质：若那么.

　　5、反比性质：若那么

　　三、求两条线段的比时要注意的问题：

　　(1)两条线段的长度必须用同一长度单位表示，如果单位长度不同，应先化成同一单位，再求它们的比;(2)两条线段的比，没有长度单位，它与所采用的长度单位无关;