数学手抄报图片大全简单又漂亮

　　数学是一门非常有趣的学科，我们要好好学习数学，而做数学手抄报就是学习数学的一种途径。下面是百分网小编为大家精心整理的数学手抄报内容，希望对你有帮助!

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　　好看的数学手抄报

　　数学手抄报资料：数学奥秘

　　时光如梭，转眼间，新年快要来临了。各大商场的衣服越卖越火，为了争夺客人，店家打出了许多令人眼花缭乱的广告，促销五花八门。价格自然是低了，但如何才能选到称心如意又便宜的衣服呢?这不，我和妈妈在商场里就挑花了眼，不知买什么好。

　　我俩东挑西选，每家店都有一两件让我们满意的衣服，但怎么能买到最实惠的呢?就要开动我的“数学脑袋”了!

　　我把4个店分别标为A、B、C、D。B店和A店衣服一样价，都是200，A店打8折200×0。8=160(元);B店是满100减20，200——20×2=160(元)，两店价格一模一样。C店衣服是199元，是满50减20;而D店衣服标价是200，满20减7。到底哪个店的衣服比较便宜呢?经过我严密的`计算才得出结果：C店是199元，通过它的促销方法，我发现，如果衣服是200元，200是50的倍数，所以打折后是120元，而199元不是50的倍数，除后商3，199——20×3=133(元)，自然减的少，这是商家玩的小把戏;而D店的衣服是200元，是20的倍数，200——200÷20×7=130(元)，就减的多。所以尽管D店看起来价格和促销金额不如C店看起来诱人，但比C店要便宜。

　　拿着新买的衣服，我和妈妈对望着，不约而同地笑了。妈妈夸我道：“我儿子真聪明，帮妈妈省了钱呢!”我听了喜上眉梢，又不禁感叹：“生活中的数学真是无处不在，我以后一定要多多应用!”

　　数学手抄报内容：数学越来越差的原因

　　1、基础积累不牢

　　其实呢，数学是一门如果基础打不好，后面的内容绝对无法学好的科目，牢固的地基工程对数学来说比文科更加重要。

　　比如说，你问问高中生一个问题：12×5等于多少。人家肯定说，那简单，当我傻么!

　　是的，他觉得很简单，那他小学二年级时，小学三年级初学时也觉得很简单吗?为什么中学时做小学的题目很简单呢?因为高年级和初中时学习的很多内容里，不知不觉又把低年级的内容不断学习了一遍又一遍。比如高中的学生解一元一次方程完全是小儿科，但初学者肯定不那么觉得。

　　同样多的学习时间，甚至更少的时间，上游生比下游生学得更多更快，其中一个重要的因是彼此的基础不同。

　　所以，数姐想说，所有的题目都是对基础概念的表达，综合题只是包括的基本概念和基本公式多些。只有扎实的理解基本概念和公式的来龙去脉和用法，才能做到无论题目以何种面目出现，我们都能对它的本来面目了如指掌，准确解答。

　　2、贪多不消化——积累方法不对

　　很多同学一直误认为，只要做海量题目，数学成绩就会好。很多家长会买回很多习题集给孩子做。学校老师也发了大量的试卷让孩子完成。但是很多人投入大量时间，却总不见长进，甚至还一点点地退步，有时做的题越多，前面的东西就越容易忘记。为什么会这样呢?

　　1、分不清重要题目和不重要题目的区别。那些与重要概念直接相关的题目就是重要题目，那些与重要概念关系不大，需要特别的技巧才能解出来的题目就是不那么重要的题目。因些，在每个单元中，那些应该做到融会贯通的题目才是重要目的，我们没有花时间去把重要题目牢固掌握，却在那些不重要题目之上面花费了太多的.时间和精力，所以才会觉得数学越来越难。

　　2、不了解自己的水平。连基础都没打好的人去做难题，无异于提着自己根本提不到的行李去爬山。如果以高于自己水平的题目为中心进行学习的话，由于不会做的比会做的多，数学学习就会成为一种负担，一旦失去了兴趣，要想找回来的就太难了。

　　3、未总结整理——积累不沉淀

　　很多同学发现做过的题目在考试出现时还是不会做，明明考试前都做过的题，怎么也想不起来。为什么会出现这种情况?

　　举个例子说吧，如果大家去书店买书，书不是分门别类放好，而乱堆在一起的话，你能容易买到你所要的书吗?恐怕找一会儿就放弃了吧。

　　数学也一样，数学题类型很多，而我们记忆力是有限的，可我们在很长的时间内，一直在无规则、无方法地往自己脑海中塞入大量的数学题。一到考试的时候，要在脑子里再把某道题或某个知识点翻出来，无异大海捞针。

　　所以，一定要建立一个个知识抽屉，让学习变得更加有序。

　　不太重要的话：在数姐还只是一个学生的时候，就特别喜欢整理课堂笔记。每学完一个单元的时候，就把所有的课堂笔记翻出来，梳理成树状结构，整理到另外一本笔记本上。每次做完题目，脑海里能清晰的出现这道题运用到的知识点和公式。

　　4、毫无计划——积累不能随随便便

　　数学学习要系统地进行才会有效果，如果不根据自己的能力和水平制定合适的学习计划，即使投入大量的学习时间，换来的也是微不足道的学习效果。

　　制定的学习计划应该包括以下几个方面：

　　(1)以我目前的水平，该从哪儿开始学起。

　　(2)应该集中学习些什么?