关于简单的三年级法制手抄报资料

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关于简单的三年级法制手抄报资料

　　从小学、初中、高中到大学乃至工作，大家都看到过令自己印象深刻的手抄报吧，手抄报需要巧妙设计，精心安排。那么问题来了，到底什么样的手抄报才经典呢？以下是小编整理的关于简单的三年级法制手抄报资料，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于简单的三年级法制手抄报资料

　　资料：

　　一是要抓好学习。不断加强学习是提高我们工作能力的重要途径。把学习作为普法人一项十分重要的任务，努力用人类社会创造的丰富知识来充实自己，使自己的理论水平和科学文化水平不断有新的提高。法制宣传教育工作不仅具有很强的实践性，也有很强的理论性。只有做到理论的清醒，才会做到行动的自觉。因此大家要从繁重的具体事务性工作中解脱出来，抽出一定的时间，多学一些政治理论，多看一些法律书籍，同时，每个人还要根据工作需要和自身特点，学习一些经济、政治、新闻、网络等知识，不断提高自身的政治素质和业务能力。

　　二是要扎实工作。当前，实现依法治国面临的一个首要问题就是公民法治观念仍然不强，还没有形成依法办事的习惯，法治的观念还很淡薄，一些社会问题和矛盾的发生，说到底还是公民法治观念不强引起的。虽然我们已经实施了五个五年普法规划，公民法律素质有了显著提高，但是，与依法治国的要求还有相当大的差距。所以，作为法治建设重要基础环节的法制宣传教育工作，任重而道远，既不能松懈，也不能急燥，必须长期坚持下去。同时，法制宣传教育工作也要定好位，不能产生包打天下的思想。大家表示要按照上级的要求，扎扎实实做好我们目前能做的事情，扎扎实实地提高公民法律素质，扎扎实实地推进社会的法治化。

　　三是要开拓创新。创新是法制宣传教育工作永远保持活力的强劲动力。在社会高度信息化的时代，法制宣传教育如何发挥应有的作用，迫切需要大力创新。一方面是在形式上不断创新，增加法制宣传教育工作的传播效率，提高覆盖面;另一方面是在内容创新，不断提高法制宣传的文化内涵，增加法制宣传的渗透力，这样，法制宣传教育才能迸发出勃勃生机。在“五五”普法就要结束、“六五”普法即将开始之际，大家表示要用创新的思维来思考、来谋划、来部署、来落实法制宣传教育工作，力争在“六五”普法期间，在理念、机制、内容、手段、方式等各个方面，都有大的创新和突破，努力开创法制宣传教育工作新局面，为全面落实依法治国基本方略，建设社会主义法治国家，做出应有的贡献。

　　法律知识：

　　1、婚姻家庭

　　您知道吗?我国的《婚姻法》第21条规定，子女对父母有赡养扶助的义务。自己能够独立生活的子女必须赡养父母，给父母必需的生活费，如果子女不赡养父母，那父母可以要求子女给自己提供生活费。

　　夫妻中女方在怀孕期间，分娩后一年内，男方不得提出离婚。

　　夫妻双方因感情不合分居两年以上的，一方向法院提出离婚，经过调解无效的，法院可以判决离婚。离婚后，孩子归一方抚养，另一方有权利探望孩子。

　　2、劳动争议

　　劳动合同的内容应该包括：合同期限、工作内容、劳动保护和劳动条件、劳动报酬、劳动纪律、终止条件、违反合同的责任以及其他的条款。

　　劳动合同的试用期不得超过6个月。试用期内劳动者可以随时解除劳动合同。

　　如果您正在患病规定的医疗期间，或者在孕期、产期、哺乳期，或者患职业病、因工伤并被确认为丧失或者部分丧失劳动力的，那单位就不能解除合同。

　　如果您是一位劳动者，在您遇到劳动争议时，如果您希望通过仲裁解决，那您应该在发生纠纷后60天内向劳动仲裁委员会提出申请。

　　您如果要解除劳动合同，那您应该提前30天以书面形式通知单位。

　　您的单位在您的工作时间之外又让您加班的，那您应该获得1.5倍以上的报酬;如果在休息日加班，后来没有补休息日的，您应该获得2倍以上的报酬;如果是在五一，十一，元旦。春节加班的，您应该获得3倍的报酬。

　　作文1：

　　这几天，江苏昆山的“8·27”纹身男砍人不成反被杀事件不断在网上发酵。

　　这起事件的大致情况是这样的：一辆不长眼的宝马车在实线区域变道闯入了非机动车道，和电瓶车发生了些微擦碰——也许没碰着，只是电瓶车有碍于宝马车的进一步强行变道。

　　忽听一阵狂风呼啸，宝马车里下来几个人竟对骑车人拳打脚踢。宝马男里为首的人便是传说的江湖龙哥。龙哥觉得打不过瘾，又急忙从车里拿出一把长刀砍人。刚砍几刀，不料，卡嚓一声，刀从手中滑到了地上。受伤的骑车男说时迟那时快，顺势将刀撩起，对龙哥追砍几刀，使他趴在地上不能动弹，后不治身亡……

　　这看似武侠小说的打斗情节，背后却引人深思。骑车男究竟是正当防卫，还是防卫过当？法律怎么判，成了舆论的焦点。

　　何为法？法要以理服人，更要以德服人。法律不是冰冷的文字，更不能成为徳的敌人。法律只是手段而不是目的。法律的最终作用是惩恶扬善，保护弱者，而不是违背人伦道德，滋生邪恶，或者让邪恶更嚣张。如果违背了善恶标准和道德底线，那法律便成苟法，不得人心之法。不得人心之法又如何令大家遵纪守法呢？如此一来，良民因敬畏法度而被欺辱压迫，恶人因践踏法律而作威作福，法将有名无实，或名存实亡。

　　就目前来看，虽然正当防卫仍以压倒性态势成为大多数网民的观点，但也时不时传来一些反对的声音。我希望，法律能给这位骑车男一个公正的判决，莫让法律丧失了尊严……

　　作文2：

　　“法”这个字对于我们每个人来说都不陌生，但是“法”这个字却让人觉得可怕。有些人却触犯了它，把自己的前途给毁了，走不归之路，只能在冰冷的跌窗里度过，一些人老是犯错误，法律纪律观念淡薄，屡教不改。这样我们的社会就会打乱。

　　有一次我看新闻发生了一次。一个人因为贩毒就被捉住了，贩毒就被判了7年，出来以后本来是要改过自新的，可是他的一些原来的朋友却叫他在来做这一行，当时因为他自己也没钱所以就思考了一下，后来就又答应了，而且还吸食了一些，之后上瘾了，把自己的家产啊、房子全都卖了要钱来吸毒，老婆和孩子差点就被他拿去卖了，后来母女平安的会到了婆婆家里去躲......

　　后来因为吸食太多了就离开了人世。

　　我们每个人如果都遵守了法律就不会害怕发，就像这句话说的“不做亏心事，不怕鬼敲门”我们遵法、守法就不会犯法，我们不要走向犯罪的道路，我们要走正路，如果每个人多这样想的话，每个人多那样做，我们的社会将会变得更加和谐、美丽。

　　我们要好好学习长大了把祖国建设得更加繁荣昌盛，我们每个人都是受到法律的保护的，你可以用法律澄清事实，让你受到保护。

　　因为法律是无边无际的，所以，我们要注意自己平时的一举一动，自己每一个细小的动作是否触犯了法律，我们要做一个不触犯法律的人。

　　让我们一起为社会祈祷，希望在社会上犯法的人越来越少。我们的祖国越来越美。

　　作文3：

　　法律是无情的，只要你触犯了法律，你便回受到法律的制裁。但是有一些人却以身试法，但是最后还是伏法，为什么会有这么多的人违法呢？那还不是自己的好奇心太强和自己的控制里不够，而让自己吃亏，走是了绝路。才后悔莫及。

　　今天我们学校请了一位朱警官为我们上了生动的一节法制，让我们进一步走进了法律，增强了法律的知识，并进一步让我们体会了法律的无情。正是像那位警官所说的有些人因为上网吧玩，最终使自己走向了犯罪道路。最后却害得自己进了监狱毁了自己大好的前途，这都是好奇心惹得祸。

　　这使我想起了电视上艘播放的吸毒和贩毒的犯罪分子，为什么他们会这样？那还不是他们一时的好奇和贪婪心，使自己慢慢地走向了犯罪的道路。而且越陷越深，到了不能自以。难道不是这样吗？犯法把一个美满，幸福的家庭弄得支离破碎。所以我们要每时每刻都警备，不要误入禁区，那只会让你走向黑暗，最终落入法网进了冷冰冰的监狱，到是你哭天喊地也没有人会来救你，所谓“法律无情，人却有情”。在生活中，我们必须时时刻刻，小心，小心，再小心，否则便会自废前程。

　　法律是严肃的，它不会放过任何一个犯法之人，所以我还要劝告大家，小心使得万年船。自己要有坚定的意志力和强大的控制力，要分清是非遵守法律，否则后果不堪设想。

　　宣传语：

　　1、全面推进社会建设法治化，保障和改善民生！

　　2、深入开展“法律六进”活动，营造优良的法治环境！

　　3、促进公正司法，维护社会公平正义！

　　4、弘扬法治精神，促进社会和谐！

　　5、建立健全社会信用体系，建设“信用荆州”！

　　6、以实务惠民为着力点，营造促进和保障经济社会文化协调健康发展的法治环境！

　　7、加大法制宣传教育力度，掀起全民学法用法新高潮！

　　8、进一步巩固和扩大基层民主，尊重和保障人民群众的合法权益！

　　9、宣传宪法知识，维护宪法权威！

　　10、加强民主政治建设，保障人民群众依法行使民主权利！

　　11、加强法制宣传教育工作，提升文明城市建设水平！

　　12、牢固树立社会主义法治理念，建设社会主义法治国家！

　　13、深入开展法制宣传，大力推进依法治市！

　　14、加强青少年法制教育，促进青少年健康成长！

　　15、依法推进社会主义文化建设，保障人民群众文化权利的实现！

　　16、加强法制宣传教育，促进社会矛盾化解！

　　17、围绕中心，服务大局，全面推进青少年健康成长！

　　18、开展法制宣传，推进“四城同创”！

　　19、深入开展法治宣传教育，全面推进法治荆州建设！

　　20、深化法制宣传教育，服务荆州科学发展！

　　21、积极开展法治荆州建设，提高全市法治化水平！

　　22、坚持依法行政，建设法治政府！

　　23、深化法制宣传教育，增强全民法律素质！

　　24、学法以明道，用法以立身。

　　25、学法以正，普法以诚，明法以精，尚法以恒。

　　26、诚信是生活的通行证，法治是社会的安全网。

　　27、传播法律知识，培养法制观念，弘扬法治精神。

　　28、依法治国，执政为民。

　　29、与法同行，成长有保障。

　　30、净化青少年成长环境，保护青少年健康成长！

　　31、学法用法，做遵纪守法好少年！

　　32、人生道路千万条，学法用法第一条。

　　33、学法懂法，心明眼亮；不学不懂，迷失方向。

　　34、宣传行政强制法，提高行政执法水平。

　　35、开展“六五”普法，建设法制校园。

　　36、学法懂法源自一点一滴，守法用法始于一言一行。

　　37、深入开展“六五”普法，全面提高公民法律素质。

　　38、以人为本营造和谐，以法为准彰显公正。

　　39、读书明理，普法医愚，守法律己，和谐添彩！

　　40、学法护法者智，违法乱法者愚。

　　41、依法治校，法育未来！

　　42、学法让人生更美好，守法使社会更和谐。

　　43、弘扬法制精神，构建和谐校园。

　　44、祖国在我心中，法律伴我成长。

　　45、学法知法懂法事事讲法；守法用法护法人人普法。

　　46、知法明礼，用法维善，护法除恶，守法心安。

　　47、手拉手践行法治，心连心共建和谐。

　　48、加强基层民主，实行村民自治

　　49、普及法律知识，构建和谐社会

　　50、弘扬法治精神，推进依法治国

　　51、依法行使民主权利，依法履行法定义务

　　52、退一步海阔天空，让三分心平气和

　　53、遵纪守法，利人利己

　　54、与法同法，社会和谐

　　55、学法人人受益，守法处处和谐

　　56、加强农村普法教育，推进农村法制建设

　　57、让法律与我们相伴，让文明与我们相依

　　58、深入开展普法教育，不断提高法律素质

　　59、弘扬法治精神，构建和谐社会

　　60、同筑法制长城，共享法治阳光

　　61、法律援助在您身边，公平正义与您牵手

　　62、学法用法守法提高全民法律素质

　　63、坚持学法用法，提高法律素质

　　64、自觉履行公民义务，依法维护合法权益

　　65、开展普法教育，增强法制观念

　　66、学法律，讲权利讲义务，讲责任

　　67、法律素质高一分，全村形象高十分

　　68、弘扬宪法精神，增强法制观念

　　69、全面实施普法规划，努力构建平安柯桥

　　70、树立宪法意识，维护宪法权威

　　71、弘扬法治精神，服务科学发展

　　72、发扬社会主义民主，促进社会主义法治

　　标语：

　　1.大力推进依法治省全面建设小康社会

　　2.依法行使法定权利，自觉履行法定义务

　　3.实行依法治国建设社会主义法治国家

　　4.百行德为首，万事法为先

　　5.加强青少年的法制教育，维护青少年的合法权益!

　　6.学法以正，普法以诚，明法以精，尚法以恒。

　　7.中华人民共和国公民在法律面前一律平等。

　　8.遵章守法事事顺，违法犯规时时难。

　　9.以法治凝聚改革共识规范发展行为促进矛盾化解保障社会和谐。

　　10.健康发展，依法经营，与时俱进，步步为赢。

　　11.宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。

　　12.限度激发创造活力，限度增加和谐因素

　　13.弘扬宪法精神，推进依法治国。

　　14.法律是灯，照亮征程。法治是桨，迈向期望

　　15.开展社会治安综合治理，维护社会稳定。

　　常识：

　　一、《未成年人保护法》

　　父母或者监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务，不得虐待、遗弃未成年人；不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人；禁止溺婴、弃婴。

　　父母或者其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人按照规定接受义务教育，不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。

　　父母或者其他监护人应当以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人，引导未成年人进行有益身心健康的活动。

　　国家鼓励社会团体、企业事业组织和其他组织及公民，开展多种形式的有利于未成年人健康成长的社会活动。

　　各级人民政府应当创造条件，建立和改善适合未成年人文化生活需要的活动场所和设施。

　　国家鼓励新闻、出版、广播、电影、电视、文艺等单位和作家、科学家、艺术家及其他公民，创作或者提供有益于未成年人健康成长的作品。出版专门以未成年人为对象的图书、报刊、音像制品等出版物，国家给予扶持。

　　任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的室内吸烟。对有特殊天赋或者有突出成就的未成年人，国家、社会、家庭和学校应当为他们的健康发展创造有利条件。

　　二、《预防未成年人犯罪法》

　　未成年人的不良行为主要有下列几种类型：

　　1、旷课、夜不归宿；

　　2、携带管制刀具；

　　3、打架斗殴，辱骂他人；

　　4、强行向他人索取财物；

　　5、偷窃、故意毁坏财物；

　　6、其他严重违背社会公德的不良行为。

　　旷课是指学生没有正当理由而拒绝上学的行为。未成年人旷课后，常常在外闲逛，不仅逃避了学校教育和规章制度的约束，从而直接影响学习，而且容易受到社区不良环境的感染，滋生不良的品德。所以，未成年人旷课是走向违法犯罪道路的一个危险信号，必须引起家庭、学校和全社会的高度重视。

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