法治社会的手抄报内容资料

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法治社会的手抄报内容资料

　　在日常学习和工作生活中，大家都接触过不少的手抄报吧，手抄报字行间要整齐，字体不宜太小，忌潦草、错字。你知道什么样的手抄报才能算得上是好的手抄报吗？以下是小编收集整理的法治社会的手抄报内容资料，希望能够帮助到大家。

法治社会的手抄报内容资料

　　法治社会的手抄报内容资料

　　法律在社会系统中居于最高的地位并具有最高的权威，任何组织和个人都不能凌驾于法律之上。

　　法治作为一种治国的基本规则，要求法律成为社会主体的普遍原则，不仅要求公民依法办事，更重要的在于制约和规范政治权力。所以，法治在政治上，是对公民权利的保障和对政治权力的规制，是民主的制度化、法律化。法律是否至上，特别是权力的运行有没有纳入法律设定的轨道，是区分法治与非法治的主要标志。要实现法治，立法机关就要依法立法，行政机关就要依法行政，司法机关就要依法审判，执政党就要依法执政。

　　法治强调的是“法律至上”的思想。法治思想的根源是民主，人民主权，是人民通过立法创造了法，法律旨在保护公民的自由。依法治国要求：一是对国家法不允许即为禁止，强调国家必须依法履行职能；二是对公民法不禁止即为允许，强调是保护公民的自由。法治强调法在调整各种关系中的正当性。

　　法制格言（一）

　　1、自由不是无限制的自由，自由是一种能做法律许可的任何事的权力。——孟德斯鸠

　　2、自由是做法律所许可的一切事情的权利。——孟德斯鸠

　　3、支配和统治一切的，在君主政府中是法律的力量，在专制政府中是永远高举着君主的铁拳，但是在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。——孟德斯鸠

　　4、法律是一切人类智慧聪明的结晶，包括一切社会思想和道德。——柏拉图

　　5、没有绝对的平等，也没有绝对的权力。人在天性上类同，就法律而言不平等，在政治上不平等，又不同类。——巴尔扎克

　　6、人们嘴上挂着的法律，其真实含义是财富。——爱献生

　　拐骗者常用的诱骗手法（二）

　　1.“权威诱惑法”

　　这类拐骗者之前做过一些“功课”，他们甚至能叫出你的名字，取得你的初步信任。拐骗者大致会这样说：“我是受你爸爸、妈妈委托，带你回家。”

　　2.“物资利诱法”

　　这种诱骗方式主要利用了孩子的好奇心。比如：“小朋友，我有一样礼物要送给你，你跟我一起去看看吧。”

　　3.“带路引路法”

　　诱骗者利用孩子善良、乐于助人的品格引诱孩子。就像：“小朋友，你知道去某某商场的路怎么走吗？能不能带我去啊？”

　　4、“谎称看病法”

　　故意用液体倒在小孩身上，说有危险要到医院去看病。

　　如何避免被人拐骗绑架（三）

　　放学时如果不是自己的亲人来学校接，要及时地告知老师。

　　外出游玩时要征得家长同意并将行程告知父母或其他家人，说明大概的返家时间。

　　养成进出家门随手关门的习惯。

　　不单独与素不相识的人同乘无人看管的电梯。

　　上下学、外出游玩、购物时，最好与同学、朋友等结伴同行。

　　不搭陌生人的便车。

　　不接受陌生人的钱财、玩具、礼物或食物。

　　驾车的陌生人问路，要与其保持一定距离，不可贴近车身。

　　不独自通过狭窄街巷、昏暗地下道，不独自去偏远的公园、无人管理的公厕，一人独处空屋时要关好门窗。

　　不要把家中的钥匙挂在胸前。

　　不要在外人或朋友面前炫耀父母的地位或财富。

　　陌生人佯称你家中有紧急事情时，可立即报告老师、并与父母取得联系，以确认是否属实。

　　应当熟记自己的家庭住址、电话号码以及家长姓名、工作单位名称、地址、电话号码等，以便在急需联系时取得联系。

　　防拐卖技巧（四）

　　如果发现自己被拐卖，你该怎么办？

　　1、若在公共场所发现受骗或受到威胁，应立即向人多的地方靠近，并寻求帮助。

　　2、如已被控制人身自由，应保持镇静，设法了解自己所处的地址（省、市、县、乡镇、村、组）及犯罪嫌疑人人数、口音等基本情况。

　　3、采取传小纸条等方式向外界暗示你的处境，请求帮助，设法与外界取得联系。

　　4、不断寻找机会向公安机关报案，拨打电话、发送短信或通过网络等一切可与外界联系的.方式尽快报警，说明你所在的地方、买主(雇主)姓名活动联系电话。

　　如何提高幼儿自我保护意识

　　1.占小便宜吃大亏

　　告诉孩子，不认识的人给的东西不能拿。有时孩子会禁不住美味或者玩具的诱惑，在陌生人的劝说下接受这些东西，告诉孩子接受赠与是会受到侵害的。一定要让孩子养成这样的习惯。

　　2.熟记电话号码

　　让孩子熟记家长号码、名字、家庭住址、自己的名字等一些有助于联系家里人的方式。另外尤其要牢记常用的报警及急救电话，如110、120、119等等。

　　3.不要给陌生人开门。

　　平时应教育孩子不准给陌生人开门，不管他说他是谁都不要开门，你可以隔着门告诉他，你爸爸在睡觉，让他过一会再来。然后，给家长或邻居打电话，告诉他们有一个陌生人在家门外，让他们不要挂断电话，直到陌生人离开为止。

　　4.上下学家长要陪护

　　孩子上学和放学时，最好有家长接送，如果家长没空来接送可以让孩子跟他的同学一起回家，或者直接去同学家，家长晚上去同学家接就可以了，最好不要让孩子单独回家，以免发生意外。

　　5.教孩子学会拒绝

　　放学了，陌生人或者父母单位的同事接孩子回家。只有父母或固定的几个亲友接送才能跟他回家。如果需要其他人接送，一定要给孩子打电话，亲口交代今天将由谁代替接送。或者打电话给老师，交代老师今天父母不来，由某某来接孩子。

　　6.报纸、电视中的案例作用

　　在日常生活中父母可以和孩子一起看报纸、电视，一方面既能增长孩子的知识，也可以让孩子知道社会上发生的各种不安全事故应该如何处理，提高孩子的忧患意识。

　　7.自我保护意识，家用电器的使用，电源插销，热水，煤气都不要动。有时候在家里也会出现各种各样的事情，热水烫伤是非常多见的，所以一定要让孩子远离热水。召气和液化气也很危险。教会孩子使用家用电器，这样孩子们就不会因为好奇心而出危险，就不会乱摸乱动了。

　　自我保护儿童安全

　　1.生人来，门莫开（独自一人在家，千万别给生人开门）

　　2.攀高处，使不得（要让孩子们懂得不要攀爬高处，危险）

　　3.离电源，远一点（教导孩子们离开关电源远点，这些都是不能碰的东西）

　　4.夏天到，别玩水（这个可能适合农村的孩子们，毕竟农村的河流啊多点）

　　5.过马路，要小心（教导孩子们从小就遵守交通规则，安全过马路）

　　6.遇危险，喊救命（碰到危险，要大声呼喊救命）

　　7如走失，找警察（万一走失了，可以去找警察，或者打110）

　　8.生人食物我不吃（教导孩子陌生人给的任何东西都不能碰，不能吃）

　　9.我的身体你别碰（要从小教导孩子，自己的身体谁都不能碰）

　　10.滚烫东西不能摸（教育孩子开水刚做好的饭菜都不能碰，以免烫伤）

　　法制手抄报内容 1

　　今晚，我聆听了河唇镇李局长的“法制教育课”，虽然时间只有一个小时多，但我的感想却很多。知道法律规定的禁止行为，不做违反法律的事情。

　　未成年人应不能有下列不良行为﹕旷课、夜不归宿;携带管制刀具;打架群殴、辱骂他人;强行向他人索取财物;偷窃、故意损坏他人财物;进入网吧、酒吧等不适宜未成年人活动的场所;吸毒。

　　生活中有很多诱惑。如金钱、不良网络游戏、烟酒、黄赌毒的诱惑和邪教的诱惑等等，这些事物不同程度地吸引着一些人。有些诱惑还直接危害青少年的身心健康，甚至引发违法犯罪行为。

　　你一旦犯了法，就要受到法律的惩罚，可能是拘役、管制、无期徒刑、有期徒刑，甚至还可能是死刑。如果因为犯罪而失去自由甚至被依法剥夺生存的权利，那都是人生最大的不幸。你的青春有多少年呢?一旦犯了法，你的青春在哪里度过呢?那你的青春不就干燥无味了吗?所以，大家千万不要走上了犯法这条路。

　　对不良诱惑，我们要有正确的方法避免上当受害。要积极参加健康有益的的集体活动，多与同学交流心得体会，筑起心里防御的堤坝;培养良好的兴趣爱好，可以减少对不良诱惑的兴趣;遭遇不良诱惑时，想一想不能低制诱惑的后果，从而降低对不良诱惑的兴趣。我们要和身边的人进行交流。

　　身边的同学、朋友、亲人都有可能会一不小心就犯了法，所以我们要与他们就行沟通，让他们了解和认识法律规定，并且还要让他们真的犯法的后果。这样不但可以让你身边的人安好，而且还能减少警察叔叔的辛苦。我们一定要遵守法律规定，绝不做违法的事。

　　法制手抄报内容 2

　　1、以法律的智慧，谱写绚丽的人生

　　2、美好人生，法治同行

　　3、知法守法用法，和气和谐和美

　　4、知律法于心，守法律于行

　　5、诚信是生活的通行证,法制是社会的安全网

　　6、以法制为基，建和谐大厦。

　　7、明德崇法，笃行致知！

　　8、事事有法可依，人人知法守法

　　9、以法律的智慧，谱写绚丽的人生

　　10、美好人生，法治同行

　　11、知法守法用法，和气和谐和美

　　12、知律法于心，守法律于行

　　13、诚信是生活的通行证,法制是社会的安全网

　　14、以法制为基，建和谐大厦。

　　15、明德崇法，笃行致知！

　　16、加强法制宣传教育，服务经济社会发展

　　17、实施劳动合同制度，构建和谐劳动关系

　　18、劳动最光荣，务必签合同

　　19、依法行驶职权，文明监察执法

　　20、劳动合同要看清，必备条款不能少

　　21、劳动合同一签订，各自义务要履行

　　22、解除劳动合同要依法，违法解除责任大

　　23、《就业促进法》是建立促进就业长效机制的法律保障

　　24、加强公共就业服务，建立健全就业援助制度

　　25、消除就业歧视，促进公平就业

　　26、转变就业观念，提高就业能力

　　27、弘扬宪法精神构建和谐社会

　　28、实行依法治国坚持执政为民

　　29、增强宪法观念推进依法治国

　　30、宣传宪法精神维护宪法权威

　　31、学习宪法，宣传宪法，遵守宪法

　　32、学习宣传宪法推进民主法制建设

　　33、推进依法治市努力建设法治城市

　　34、维护宪法权威，增强权利义务观念

　　35、实行依法治国建设社会主义法治国家

　　36、发展社会主义民主健全社会主义法制

　　37、依法行使民主权利，依法履行法定义务

　　38、弘扬民主法制精神养成良好的道德风尚

　　39、高举宪法旗帜努力提高全体公民的法律素质

　　40、学习宪法、掌握宪法、运用宪法、维护自身的合法权益

　　41、深入开展法制宣传教育，提高全民法律意识和法律素质

　　42、加强政府法制建设，坚持依法行政，提高法治化管理水平

　　43、把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来

　　44、增强全民宪法观念和宪法意识，保证宪法的正确贯彻实施

　　45、建立法律援助制度完善社会保障体制

　　46、法律援助是政府的责任，获得平等保护是公民的.权利。

　　47、法律援助维护社会的公平正义。

　　48、法律援助让人人都能平等地站在法律面前。

　　49、开展法律援助，构建和谐社会。

　　50、法律援助与社会文明共同成长与民主法制共同进步。

　　51、维护社会公平正义，法律援助在你身边。

　　52、法律援助是党和国家的实事工程、民心工程、阳光工程

　　53、法律援助人人参与，和谐社会人人受益。

　　54、法律援助手牵手，和谐社会心连心。

　　55、爱相随，法相伴，风雨同行。

　　56、扬社会正义，助弱者维权。

　　57、法律援助维护百姓权益，慈爱之心撑起弱者蓝天。

　　58、法律援助是政府责任也是社会责任

　　59、法律援助在您身边公平正义与您牵手

　　60、法律援助为您实现公平和正义

　　61、发展法律援助事业推动社会文明进程

　　62、开展法律援助关注弱势群体

　　63、开展法律援助彰显人间正义

　　64、保民生、促发展、建和谐、法律援助在行动

　　65、实施法律援助制度促进司法公平公正

　　法治社会的手抄报内容资料

　　早上，我们学校开展了“法制讲座”的活动，由梁警官、麦警官主持。他们给我们讲了目前青少年的犯罪案例逐渐地增长，还举例了许多青少年犯罪的典型案例，也说了很多关于我们成长的深刻道理，如：“小时偷针，大时偷金，一些罪大恶极的犯罪是因小时候不注意道德修养，从小偷小摸到大了更加大胆猖狂而引起的。”我印象最深的是：“有几个青年人因贪吃，在晚上来到小卖部，敲一敲门，有人出来时，就杀了那个人，偷走里面的东西，最后这些人成了杀人犯。”听了这次讲座我们受到了很大的教育，也给我们敲起了警钟。

　　有两句俗话说得好：“小时偷针，大时偷金；小时偷油，大时偷牛”“如果一次犯罪成功，就会无数次想‘卷土重来’”这就证明了长大所干的抢、骗、窃等坏事都是小时候的一次次贪小便宜、小偷小骗堆积起来的，也是因为抵制不了社会上那些不良诱惑才走到的这条“不归路”。看到街边上的一些流氓阿飞了吗？他们就是因为抵制不了种种诱惑，才慢慢地走向了犯罪的道路。所以，我们应该从小时候就做到自觉抵制不良诱惑，一定不能偷别人的东西，如果真的想要那样的东西，告诉我们的爸爸妈妈，他们大部分都会满足你的要求的，如果爸爸妈妈不同意，就要克制自己，这也是一种毅力的培养。人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。行动往往决定一个人的命运，播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。

　　从这次讲座结束后，我觉得遵纪守法很重要，平时不但要认真学习，还要遵守法律法规，养成良好的守法习惯，做一个德智体全面发展的好学生，长大为国家做出更大的贡献！

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