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从鸡汤到家园有多远的时政热点解析

百分网【时政新闻】 编辑:漫柔 发布时间:2017-10-08 17:18:05

  想要在公务员考试中拿到好成绩考生必须时刻关注时政热点,为了帮助考生们,以下是由百分网小编整理的时政热点从鸡汤到家园有多远的分析,希望能帮到大家!

从鸡汤到家园有多远的时政热点解析

  公务员考试时政热点的分析

  鸡汤到家园有多远

  如今,随着全民阅读的呼声日渐高涨,不少告别阅读良久的人重新将目光投向落满灰尘的书架,暗暗发誓:“从今天起,我要多看书了!”然而,这种激情又常常是短暂的。拂去尘土,双手捧书,不少人忽然发觉:自己还是没法沉下心来专注阅读,尤其是当自己面对深度阅读的时候。

  如何面对深度阅读,这是个值得细细思量的问题。泛泛的阅读虽然比干脆不读好很多,但蜻蜓点水地轻描淡写无法达到水滴石穿的深刻效果,更难以深入心灵深处。时间花了很多,精力投入不少,等合上书页,却是一问三不知。这种阅读,毋宁说是消遣。

  深度阅读,或许首先应当选好恰当的主题领域。如果所选书籍内容过于深奥,与自身理解能力严重脱钩,阅读是不可能走向深入的。如果平时只阅读中国社会、历史方面的书籍,却拿来一本尼采的《论道德的谱系》,骤然投身西方现代哲学,缺乏必要的知识储备,读来必然是云山雾罩,不得要领。假如平时只是阅读浅近平易的网络小说,突然入手一本大部头的《资治通鉴》,也自然会有不得门径而入的感觉。

  将阅读推向深入,就得尊重阅读规律,慎重选择领域,根据自身情况循序渐进、由易到难地完成不同阅读阶段的精神攀爬。准备涉足西方哲学,大可不必一头扎进尼采的悖论思辨和虚无主义中去,不妨先翻看罗素的《西方哲学简史》,了解西方哲学的门派和流变过程,再选择感兴趣的领域渐进深化。计划研究三国历史,如果对《三国志》惜墨如金的笔法感到费解,不如先从一些轻松通俗的三国读物入手,宏观掌握这段历史之后,再回过头来攻读,或许更容易读进去。

  更进一步,要想在根本上提升阅读质量,不妨试着变流于表面的零散阅读为主题阅读。其实,阅读也分为不同的层次:第一层是篇章阅读,即读懂一本书中的每个章节;第二层是书本阅读,即领会整本书的意旨;第三层就是主题阅读,即选准某个具体的知识领域,广泛涉猎该领域内有价值的中外所有书籍、资料,甚至相关学者的研究论文,力求穷尽所有。相比主题阅读,篇章和书本层次的只能算零散阅读。

  试举主题阅读一例,如将领域锁定为先秦哲学,那么遍览诸子原著只是一个开始,为诸子著作做注者如郑玄、王弼、郭象、朱熹、王先谦等都应在摄取之后批判继承,梁启超《先秦政治思想史》、冯友兰《中国哲学史》等经典的总括性著述也该择精汲取,再如梁漱溟、牟宗三、李泽厚、陈鼓应等知名学者的观点论述也应做到心中有数。

  果真能完成这样有效的主题阅读,你自然会成为相应领域的专家,而主题阅读的过程,与其说是在读书,不如说更像在研究。大多数人平时都在进行零散阅读,这未必不好,但正因其零散而容易使阅读泛化,东一榔头西一斧子,最后所得无多。当我们将零散阅读的粗浅体验升华为主题阅读的凝神研究,阅读将不再只是睡前床头的鸡汤慰藉,而是渐渐盛满充盈的灵魂家园。

  公务员考试的申论技巧

  一、并列关联词阅读方法详解

  那么并列关联词阅读都有什么好处呢?

  材料字数太多,使用并列关联词可以确定要点个数和范围。并列的意思是要么全部,要么全不。因此,如果确定这个句子是并列的关系。那么后面的关联词引领吖点的话,前面的关联词通常引领的也是要点。这就可以确定这一部分要点应该有两方面,可以保证考生不丢点。……

  因此重磅推荐考生掌握并列关联词:

  即……也……;又……又……;一方面……一方面……;一边……一边……;同样……除了……;此外……同时……还有;另外;加之;除此之外。

  二、写作范例

  归纳概括训练题展示:

  今年秋季,水系管理部门还将在连心河等易下河游泳地段,加栽绿篱、灌木等植物1.1万米,并安装监控,及时发现、制止游泳行为。

  在加装防护栏的同时,水系管理部门还在水系河道沿线安装800块警示牌、悬挂700条警示标语,提示严禁游泳;并配备100名保安,维护水系河道安全秩序,保护群众生命安全。

  (一)根据“给定资料1”,概括S市为建设美丽水系、打造优美环境实施了哪些主要措施?(10分)

  要求:(1)分条归纳概括;(2)表述准确、完整;(3)不超过150字。

  思路:阅读材料发现材料有些并列关联词,关联词前后有一方是措施,那么就都是答案要点。材料中体现并列关系的关联词有“同时“,“并“等。

  参考答案:

  大力强化安全体系建设,安装护栏,加栽绿篱、灌木等植物,安装监控,悬挂警示标语,配备保安等。

  考生需要在阅读训练中迅速找出并列连接词,并判断出并列词前后是否为答案要点,以此来提升阅读速度和质量。相信考生只需要勤加练习,必能更好地掌握其中诀窍,用以应对归纳概括,无疑事半功倍。

  公务员考试归纳概括题的解题方法

  一、要点分类的“用武之地”

  掌握合并同类项的分类方法是在考试中让考官快速识别到自己要点的前提,能够将要点进行合理的分类:一、能够让我们拿到相应的分类分值,在作答要求中明确指出“分类合理”的字眼时,我们务必要对要点进行分类,这也是得到高分的前提;二、合理的要点分类有助于展示我们对于要点的逻辑关系把握,让考官在评阅试卷时对我们产生好感,在清晰的逻辑中快速找到采分要点不致失分;三、在作答归纳概括题目中的总括句的书写中可以使用合并同类项的方法,书写出内容型的总括句,既能够满足字数要求较多时候的字数扩充,也符合国考评分时总括句单独占分的要求。

  二、掌握要点分类技巧

  对于要点的分类整体上秉承一大原则就是相同种类的要点放到一条中书写并且做好合并。可以通过合并同类项的方式达成。具体的分类方法分成三种:同义法、同范围法以及同主体法。

  (一)同义法

  在对要点进行分类时,可以根据不同的意义和属性讲要点分类。说的直白些就是我们可以根据事物的好坏对要点进行分类。考试中经常出现的可以使用同义法分类的要点是意义、现状、争议。比如,对于意义的概括只需要遵循这样的原则将所有的积极意义放到一起书写,将所有的消极危害放到一起书写即可;对于现状的概括只需要将成绩放到一起,问题放到一起即可;对于争议的概括我们可以将所有支持的观点放一起,将反对的观点放一起。

  (二)同范围法

  一般国考中的要点分类方法比较灵活,多数是依托于材料做的有针对性的分类。我们可以根据要点的不同范围做相关分类,其实,这里所说的范围包括的比较广泛,只要从给定材料出发,分类的合理就可以。比如可以根据“五位一体”作为不同范围的分类标准,分别将政治、经济、文化、社会、生态的要点找到各自的归属;可以根据不同的地域分,将国内的、国外的作为不同的维度区分;可以根据主客观进行分类,将所有通过人为的做法而放生的改变的放到一起,将没办法更改的客观环境的防盗一起。需要注意的是,只要是要点之间不同,那我们都可以按照其不同的重心进行分类,在2014国考市地级的考试中出现了同范围的分类方法的考察,结合“F市所作工作进行分类”总结的题干我们可以根据不同的工作内容(工作属性)这样的范围进行分类。

  (三)同主体法

  这是一种比较简单的分类方式,当要点中有明显不同的主体的呈现的时候,可以采用同主体法的方式对要点进行分类。申论材料中多数愿意出现的主体有政府、企业、学校、媒体、组织机构、个人,由此类推要点中也经常愿意出现这些主体。另一方面,往往愿意出现同一领域中的不同主体,我们可以根据同一事件中的利益相关方进行分类,比如市场销售中的消费者、销售者、监管者就是不同主体的分类。再比如2012年副省级的考试中让我们对市场经济背景下社会生活中的种种问题进行概括,从材料中可以找到商家、医生、教师、领导干部、媒体、个人这些主体,这样我们的要点就可以从此展开。
 

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