初一上册生物复习知识点

初一上册生物复习知识点1

　　1、种子的萌发环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气

初一上册生物复习知识点

　　自身条件：具有完整的有生命力的胚,已度过休眠期.

　　2、测定种子的发芽率(会计算)和抽样检测

　　3、种子萌发的过程

　　吸收水分——营养物质转运——胚根发育成根——胚芽胚轴发育成茎、叶,首先突破种皮的是胚根,食用豆芽的白胖部分是由胚轴发育来的

　　4、幼根的生长

　　生长最快的部位是：伸长区

　　根的生长一方面靠分生区增加细胞的数量,一方面要靠伸长区细胞体积的增大.

　　5、枝条是由芽发育成的

　　6、植株生长需要的营养物质：氮、磷、钾

　　7、花由花芽发育而来

　　8、花的结构(课本102)

　　9、传粉和受精(课本103)

　　10、果实和种子的形成

　　子房——果实受精卵——胚

　　胚珠——种子子房壁----果皮(与生活中果皮区别).

　　11、人工受粉

　　当传粉不足的时候可以人工辅助受粉.

　　12、被子植物的生命周期包括种子的萌发、植株的生长发育、开花、结果、衰老和死亡.

初一上册生物复习知识点2

　　1、经细胞分化形成的各种各样的细胞各自聚集在一起才能行使其功能，这些形态结构相似、功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做组织。

　　2、不同的组织按一定的次序结合在一起构成器官。

　　动物和人的基本组织可以分为四种：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。四种组织按照一定的次序构成，并且以其中的一种组织为主，形成器官。

　　3、够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组成在一起构成系统。

　　八大系统：运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统，神经系统、内分泌系统、生殖系统。

　　4、动物和人的基本结构层次(小到大)：细胞→组织→器官→系统→动物体和人体

　　5、植物结构层次(小到大)：细胞→组织→器官→植物体

　　6、绿色开花植物的六大器官

　　营养器官：根、茎、叶;

　　生殖器官：花、果实、种子

　　7、植物的组织：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等

初一上册生物复习知识点3

　　1.“绿叶在光下制造有机物”实验的目的有两个:一是检验绿叶在光下制造的有机物有没有淀粉，利用的原理是淀粉遇碘液变蓝;二是探究光是不是绿叶制造有机物不可缺少的条件，实验中主要采用对照的实验方法。在这个实验中，①先将盆栽天竺葵放黑暗处一昼夜，目的是让叶片中淀粉运走耗尽;②用黑纸片将叶处的一部分遮盖起来，其目的是不见光，形成对照;③移到光下照射几小时。④取下一叶片放置在酒精中隔水加热而不直接加热是防止_;叶片一直要加热到颜色为黄白色，这样做的目的是脱去叶片中的叶绿素。⑤滴碘液前先要用清水将洒精中取出的叶处清洗干净，其目的是防止对后面实验的干扰.

　　2.“绿叶在光下制造有机物”的实验中，将叶片放置在酒精中隔水加热所看到的现象是酒精变成绿色，在叶片上滴加碘液后所看到的现象是：用黑纸遮盖部位不变蓝，没有用黑纸遮盖的部位变成蓝色。本实验所得到的结论是绿叶在光下制造_了淀粉_。

　　3.光合作用就是绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中合成了等有机物，并且把光能转换成化学能，储存在有机物中的过程。

　　4.树木在冬天生长缓慢主要是因为光照减少，光合作用制造有机物减少，而植物细胞中除了水和少量的无机盐以外，主要是有机物5.呼吸作用是指细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来供给生命活动需要的过程，该过程主要在细胞的线粒体中进行。呼吸作用是生物的共同特征。

　　5.甲、乙两地出产同一种甜瓜，两地的光照条件、白天气温和栽培措施基本相同，但甲地的夜间气温比乙地的夜间气温低许多，结果甲地的甜瓜比乙地的含糖量高，分析其原因是：①两地光照条件和栽培措施相同，所以两地的甜瓜通过光合作用过程制造的有机物的量应该是基本相同的;②在一定范围内，环境温度越高，植物的呼吸作用就越强，在夜间，甲地温度较低，甜瓜的呼吸作用比乙地的弱，从而消耗的有机物比乙地甜瓜少，所以甲地甜瓜含糖量高一些。

初一上册生物复习知识点4

　　▲显微镜的结构

　　镜座：稳定镜身;

　　镜柱：支持镜柱以上的部分;

　　镜臂：握镜的部位;

　　载物台：放置玻片标本的地方。中央有通光孔，两旁各有一个压片夹，用于固定所观察的物体。

　　遮光器：上面有大小不等的圆孔，叫光圈。每个光圈都可以对准通光孔。用来调节光线的强弱。

　　反光镜：可以转动，使光线经过通光孔反射上来。其两面是不同的：光强时使用平面镜，光弱时使用凹面镜。

　　镜筒：上端装目镜，下端有转换器，在转换器上装有物镜，后方有准焦螺旋。

　　准焦螺旋：粗准焦螺旋(转动时镜筒升降的幅度大);细准焦螺(旋转动时镜筒升降的幅度大)。

　　转动方向和升降方向的关系：顺时针转动准焦螺旋，镜筒下降;反之则上升

　　▲显微镜的使用P37-39

　　▲观察的物像与实际图像相反。注意玻片的移动方向和视野中物象的移动方向相反。

　　▲放大倍数=物镜倍数X目镜倍数

　　▲放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚。因此必须加工制成玻片标本。

　　▲观察植物细胞：实验过程P42-44

　　▲切片、涂片、装片的区别P42

　　▲植物细胞的基本结构(植物细胞图P45)

　　细胞壁：支持、保护

　　细胞膜：控制物质的进出，

　　细胞质：液态的，可以流动的。细胞质里有液泡，液泡内的细胞液内溶解着多种物质(如糖分)

　　细胞核：贮存和传递遗传信息

　　叶绿体：进行光合作用的场所，

　　液泡：细胞液

　　▲观察口腔上皮细胞实验P47

初一上册生物复习知识点5

　　1、细胞中含有的物质：细胞的生活需要物质和能量。

　　2、细胞膜控制物质的进出：

　　细胞膜控制物质的进出，能够让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。

　　3、细胞质中有能量转换器：

　　物体的运动和生物的生活都需要能量。细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体。植物叶片细胞中含有叶绿体，能够将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中。

　　无论是动物细胞还是植物细胞，都含有线粒体，能够将细胞中的有机物当做燃料，使这些有机物与氧结合，经过复杂的过程，转变成二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。

　　4、遗传信息在细胞核中：

　　我们的生命始于一个小小的受精卵，内具有指导身体发育的全部信息，它是由父母传下来的，因而叫做遗传信息。例：小羊多莉长得像提供细胞核的妈妈，因为遗传信息存在于细胞核中，细胞核是遗传信息库。

　　细胞核中有储存信息的物质——()：

　　信息需要物质作载体。遗传信息的载体是一种叫DNA的的有机物，它主要存在于细胞核。DNA可以分成许多个片段，每一个片段具有特定的.遗传信息，这些片段就叫基因。

初一上册生物复习知识点6

　　一、细胞分-裂、细胞分化概念

　　三、经细胞分化形成的各种各样的细胞各自聚集在一起才能行使其功能，这些形态结构相似、功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做组织。

　　四、几种组织按一定的顺序排列在一起，相互联系，构成一个具有一定形状，能够完成多种功能的结构才能够满足植物体某一方面生命活动的需要，这样的结构叫做器官。

　　五、动物和人的基本组织可以分为四种：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。

　　六、四种组织按照一定的次序构成，并且以其中的一种组织为主，形成器官。

　　七、动物或人体内能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序构成了系统。

　　八、动物和人的基本结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体和人体

　　九、P65题3

　　十、八大系统的名称

初一上册生物复习知识点7

　　1、花粉成熟后会自然裂开，散发出花粉。花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程叫做传粉。传粉的方式多种多样，桃花、李花、苹果花、油菜花等色彩鲜艳，气味芬芳，还有蜜腺，所以都是靠昆虫传粉的;玉米、杨、柳的花粉多而轻盈，所以常靠风传粉。另外，为了弥补自然状态下传粉的不足，还可以进行人工传粉。

　　2、花粉落到柱头上以后，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。花粉管中的精子移动到胚珠内部，与里面的卵细胞结合形成受精卵。精子与卵细胞融合的过程叫做受精。

　　3、果实和种子的形成：受精后，花瓣、雄蕊和雌蕊的花柱、柱头均凋落，只有雌蕊的子房，最终发育成果实。

　　【例题】现有3个甘薯、4个马铃薯、5粒大米、6粒玉米、7个西瓜、8个桃、9粒花生米，共有果实多少个?

　　【知识点】本题是一个联系实际的题。通过本题，学生能进一步熟悉果实、种子的形成。

　　【精析】甘薯是植物的根;马铃薯是植物的茎;大米是胚乳;花生米是种子;只有玉米、西瓜和桃是果实。所以6+7+8=21。

　　【答案】21个

初一上册生物复习知识点8

　　一、生态系统的类型

　　1、自然生态系统：自然生态系统是指生物在自然环境中形成的各种生态系统。常见的有森林生态系统、草地生态系统、荒漠生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统等。

　　(1)森林生态系统:涵养水源，保持水土，有“绿色水库”之称。

　　(2)草地生态系统：分布在干旱地区，年降雨量很少，缺乏高大植物。

　　(3)荒漠生态系统：生物稀少，生态环境最为恶劣。

　　(4)湿地生态系统：净化水源，蓄洪抗旱，有“地球之肾”之称。

　　2、人工生态系统：在人工栽培或建造的环境中形成的生态系统叫工生态系统。常见的有农田生态系统、城市生态系统等。

　　(1)农田生态系统：以农作物为主体，动植物种类较少。

　　(2)城市生态系统：植物的种类和数量少，消费者主要是人类。

　　二、了解当地的生态系统

　　1、生态系统是一个动态变化的系统。

　　2、生态系统是一个开放的系统。

初一上册生物复习知识点9

　　一、种子的萌发条件：

　　1、环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气

　　2、自身条件：具有完整的有生命力的胚，不处于休眠期。

　　二、测定种子的发芽率

　　发芽的种子数

　　1、发芽率=————————*100%

　　共检测的种子数

　　2、发芽率应达到90%以上，才能播种。

　　三、种子萌发的过程

　　种子先吸收水分。子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴。随后，胚根先突破种皮，发育成根。胚轴伸长(发育成根茎相连的部分)，胚芽发育成茎、叶。(注：食用豆芽的白胖部分是由胚轴发育来的)

初一上册生物复习知识点10

　　一、玻片标本。

　　1、种类：切片、涂片、装片

　　2、制作：需要载玻片和盖玻片

　　二、植物细胞的结构。

　　1、模式图。细胞主要由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核构成。细胞质内含有液泡、叶绿体

　　2、细胞壁的作用：起保护和支持细胞的作用。

　　3、西瓜甘甜可口主要是因为西瓜的细胞液中含有大量的糖分。

　　4、植物细胞的各种结构分别具有各自的功能，它们协调配合，共同完成细胞的生命活动。

初一上册生物复习知识点11

　　一、生物的特征

　　1、生物的生活需要营养。生物的一生需要不断从外界获得营养物质，维持生存。

　　2、生物能进行呼吸。绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。

　　3、生物能排出身体内产生的废物。

　　4、生物能对外界刺激作出反应。

　　5、生物能生长和繁殖。

　　6、生物还具有其他特征。除病毒以外，生物都是由细胞构成的。

【初一上册生物复习知识点】相关文章：

初一上册生物期中复习知识点：观察植物细胞05-09

初一上册生物期中复习知识点种子的萌发总结03-28

初一上册生物知识点复习：生态系统09-14