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中考各科复习方法及备考指南

时间:2022-04-08 09:49:59 中考 我要投稿

中考各科复习方法及备考指南

  在这段备考时间里,如何复习才能有效地查漏补缺?为了帮助同学们在最后的复习中更上一层楼,小编特请南宁三美学校、新民中学等一线备考教师作复习评点,指导同学们在复习时怎样把握不同科目的重点。

中考各科复习方法及备考指南

  中考各科复习方法及备考指南 篇1

  语文:巩固基础知识重视专题性复习

  语文是中考第一科,考试感觉的好坏会影响到后面科目的考试心态。对于第一科,既要重视,也不要过于紧张,充满自信,从容应考,才是最好的状态。

  首先,现阶段复习最重要的是巩固基础知识,夯实基础,特别是默写、文言文等学生最容易忘记的东西,要反复加强记忆。

  其次,还需要注意做专题性复习,比如文言文专题,拼音、成语、病句专题等。每位考生都应将这些专题扎实地复习一遍。同时,每个考生都应该树立起考点意识,练习的题目不要贪多,必须精练,通过练习总结出每个考点的答题方法,及时查漏补缺。

  要养成科学规范的答题习惯,先易后难——简单的先做,把能拿到的分数先拿到手,难一点的就暂时跳过去,尽量保证写作文有充足的时间。答题时还要注意规范,默写题尽量用正楷字,不要连笔;现代文答题罗列要点要清晰,可以用分号或者序号。

  最后,语文科目的考试要特别注意合理分配时间。作文在本科目中占“半壁江山”,要引起考生足够的重视,必须认真审题、构思和书写,发挥出自己的最高水平,所以通常要留有50分钟左右的时间来写。

  英语:回归基础编织知识网

  英语备考总共进行三轮复习。第一轮重在夯实基础,把初一到初三的知识点进行详细总结、拓展和延伸。这一轮复习应该在4月中旬结束。第二轮则以专题复习为主,关注各个语法专题以及试卷结构中各类题型,侧重解题技巧的传授和策略的指导。最后一轮复习则是强调综合训练,加强考生的薄弱环节。多做模拟试题、往年优秀的真题。

  在最后两个月的关键时期,需要回归基础知识,要扎实推进对各项基础知识的复习,包括词汇、知识点的积累和语法的记忆。中考考的知识点非常广泛、全面,把知识网编织得越宽、越大、越密,才能做到万无一失。

  在最后的冲刺阶段,有以下几点备考建议:首先,需要每天按照自己的计划背诵单词和词组。词汇的积累是备考的关键。

  其次,要每天坚持做听力、完形和阅读练习。每天早上可以利用15分钟左右的时间做听力模拟训练。听完之后,及时理解听力材料。有必要的话,对比较难的听力材料进行精听。而完形、阅读的训练需要在限定的时间内不断地提高解题能力。

  再者,需要注重对错题的深入思考和总结,善于提问,提高解题能力。同时,大量背诵不同话题的优秀范文也是必不可少的。

  数学:熟练解题方法加强练习压轴题

  根据最近几年南宁市中考数学的命题趋势,一般难题出现在选择题、填空题的最后一小题,以及解答题的最后两个大题。所以,考生既要提高基础题的解题速度和准确度,又要确保基础题不丢分,如果容易做的、会做的题目丢了分,做出了难题来也很难获得A+。

  要做出压轴题,应先精做南宁市近几年的中考真题,了解南宁市中考压轴题的常考问题,再找类似的题目练习,弄清压轴题的解题方法。一般压轴题会涉及多个知识点、多种数学思想方法,或者是多个知识点的交汇,解决这类问题所用到的知识还是同学们学过的基础知识。

  数学备考阶段,首先应跟紧老师进行知识点的梳理,理清知识点间的联系,形成完整的知识体系。本阶段的复习,要注意熟记公式、公理、定理,挖掘知识的广度和深度,重在熟练解题方法,理解每种解题方法的内涵及适用的题型,提高解题速度。在此基础上,再根据自己的薄弱知识点,有针对性地加强练习。

  其次,同学们可以精选一些中考模拟卷,完全按照考试的时间和书写要求,在两个小时内完成。这样的模拟考,最好每周自我训练一次。通过模拟题的训练,学会统筹安排考试时间。

  最后阶段复习一定要回归课本。中考题中有些基础题是课本上的原题或改造的题,有的大题虽是“高于教材”,但只是课本中题目的引申、变形或组合,课本的例题和课后练习题都是很经典的题目,值得反复研究。

  化学:构建知识体系关注实验探究

  今年考试说明与去年基本保持一致,不过“化学与社会发展”模块的分值比例有所提升,由去年的10%提高到12%,这就要求考生注意关注化学与生活,特别是社会热点,如禽流感、塑化剂等等。

  在复习阶段,考生要以新教材为本,以课程标准、考试说明为依据,夯实基础,抓好主干知识,重点知识。如常见物质(酸碱盐等),重要规律(质量守恒定律等),重要概念(宏观方面、微观方面),重要反应原理等。

  要注重整理整合各重要知识点关系,构建主线明确,次线清晰的知识体系。如氧化物、酸碱盐之间的转化关系,基于C、O元素的各物质关系,以及以溶液为核心的相关知识点关系等等。

  要关注实验,总结规律。实验题特别是综合性实验探求题,是近几年的热点,也是难点,这类题既考查反应原理、装置连接、还着重考查探究过程中思维的形成与发展,这就要求教师要注意挖掘课本上的实验题材。如果条件允许,学生最好再把课本中的实验都动手操作一遍。

  还要进行适量的模拟训练。有针对性地对“读题——析题——答题”这三个环节的基本功进行训练,同时注意训练化学语言的规范性、准确性。另外,针对模拟训练中的失分点,最好能回归课本,找出课本知识的盲区,查漏补缺。

  中考各科复习方法及备考指南 篇2

  考场如战场,对于每届初三学子来说,中考一战均不容有失。中考的成败,将直接影响高考的赢面。因此,作为高考的前哨战,对于每个考生家庭来说,都将严阵以待。最后阶段的复习备考,无疑成为各个学校、考生、家长最核心的话题。

  语文复习,忙而不乱;数学备考,有的放矢;英语冲刺,攻心为上记者日前来到获得中山市中考7连冠的三鑫双语学校,走访了多位中山初三学科教学领军导师,为各位考生归结出中考各科复习方法,以做参考。

  语文

  忙而不乱 认真梳理

  中山市纪中三鑫双语学校初三语文教研组组长刘松本老师提出,宋代的陆九渊在《读书》中说:读书切戒在慌忙,涵泳工夫兴味长。 意思是读书的时候只有慢慢地品味,才能读出书中蕴涵的意味。语文冲刺复习亦如此,要忙而不乱,认真梳理,方能获得成效。

  结合广东省中考试卷板块,刘松本建议考生,古诗文背诵要首首落实,字字过关。24篇古文中的写景句、抒情句、议论句要牢记,部分美文要整篇记诵。

  刘松本指出,文言文复习,要翻一翻文言词语积累本,重点词句的翻译要落实。现代文阅读包含实用类文本和文学类文本阅读,一定要根据考纲,每一个考点下罗列四五道经典习题,审题习惯、语感训练和答题规范应该要形成一定的系统。其中有两个考点今年特别要引起重视:考点27领悟作品的内涵,从中获得有益启示,考点28对作品的思想感情倾向,联系背景作出自己的评价。

  刘松本最后提出,在写作板块,作文要尽量做到:立意明、选材丰、结构紧、巧点题、语言美、书写佳。考前一定要围绕下列几个方面准备好写作素材:家校亲情、关注自我、读书天地、体味成长、人际交往、社会观察、自然体味。

  数学

  有的放矢扎实有效

  为考生们讲解数学复习要领的是三鑫学校数学学科竞赛组组长陈杜峰老师,他为考生们带来了最后阶段数学复习的6个要诀。

  首先要重视基础知识和基本概念。其次是抓住常见公式和基本定理,理解数学公式和定理的来龙去脉。第三是归纳数学思想,总结解题方法。中考中常出现的数学思想方法有分类讨论、面积法、特值法、数形结合等。有目的地练习可做到举一反三,化繁为简,分步突破。

  第四是灵活掌握基本图形及变形式。第五是规范解题格式,要规范书写过程,避免会而不对、对而不全的情形。

  他最后提出,要高度重视审题与答题的关系,必须先审好题,再做题。有很多学生为了赶时间,还没审清题就开始答题,结果错漏百出,养成这样一个不良的习惯,在中考中就会造成无谓的失分。

  英语

  攻心为上回归基础

  曾多次获得省市英语科目教学竞赛一等奖的李其辉老师,对已为时不多的初三英语复习提出首先要做到爱学、乐学,这样才能既能轻松地学习,又能提高学习成绩。

  在初三冲刺最后阶段,作为教师首先,要做到攻心为上。此攻心,是要和学生达成心理上的共识,包括心理暗示、心理沟通等,从内心深处激发学生的学习拼搏动力。这样你要求学生做的事情,学生才乐意去做。

  李其辉还建议考生在这段时间要做好错题整理,初三所练习的题都是针对性很强的,每错一次就证明这是一个知识点的漏洞。

  到了最后的复习,李其辉建议学生回到最基本的语言知识、词汇的复习上来,利用最后的几天时间把词汇从头到尾再温习一次,结合初三复习过程自己的错题整理复习。

  其他

  思想品德 难度下调 平和应考

  初三资深思想品德教师杜业富对今年中考思想品德考题进行了预测。由于今年的中考题型变化,以组合式单选取代了往年的多选题,选择题的难度预计会有所下降。

  杜业富提醒考生,备考时要注意把握考点的题型,例如简答题由6分升值到8分后,学生要从是什么、为什么和怎么做方面加强训练。辨析题今年由之前的8分升值到10分后,要辨析的观点、言行可能就更多一些,需要调动的知识也就更多,难度应该不会比往年小。

  化学

  及时补缺 注重表达

  市级优秀化学竞赛导师李逢宝对考生化学复习给出四大建议。首先是以《20XX考试说明》为依据,对已基本掌握的零碎的化学知识进行加工、分类、整理,使知识系统化。其次是加强审题能力的训练。另外,提高自身的表达能力。

  最后是要相信自己。中考不管怎么考,试题总是离不开课本的知识范围。

  物理

  课本为本 考纲为纲

  物理学科竞赛组主任王峥嵘老师为初三冲刺阶段的物理复习提出了三步法。

  第一步是系统复习,以课本为本,以考纲为纲,由老师带着学生搞清楚课本上每一章、每一节要求学生掌握哪些知识,学会哪些方法。第二步是专题复习,以中考题型为线索,对每一个题型进行独立训练,训练方式是以学生做题为主,老师精讲为辅。第三步是综合复习,以做中考模拟试卷为主。

  历史

  切忌盲从 关注时政

  初三历史教师袁弘毅提出,考生应制定符合自己实际的复习计划。只有符合自己实际的计划才是有效的,切忌盲从,跟着人家的步子走,那样会使复习缺乏针对性。另外,除了课本上的知识,关注时政热点和重大周年事件也是考生冲刺阶段应该注意的。

  中考各科复习方法及备考指南 篇3

  良好的心态是成功的必备法宝,考生临考前不要再搞疲劳战,要适度放松,调节好生物钟,保证应考时精力充沛、反应敏捷。同时,掌握正确的应试技巧可以帮助自己捞回“失分”。

  语文:注意答题格式技巧

  考生们应从基础知识到综合性学习,从文言文阅读到现代文阅读,从名著阅读到作文,逐一部分过关。具体做法为:

  第一,字词积累。考查的主要是常见而易拼写错误的字词,考生们复习时对于多音字、形似字尤其要注意区分落实。

  第二,背诵默写。考查的主要是六本书文言文单元的名篇和诗词。即使之前的复习已较充分,考生在最后阶段也不能放松这部分的落实。订个计划,每天落实几篇(首),尤其是容易写错的字,多留心动笔写几遍。语文要拿高分,这部分内容是绝对不能丢分的。

  第三,综合性学习。该题型是近年命题的亮点,侧重考查学生语文知识与生活的紧密结合能力以及听读写能力的综合性、整体性的发展水平。建议考生在平时的练习中多归纳这类题型解题的方法。

  第四,文言文阅读。文言文考查课内文言文,建议将两个版本共有的篇目整理出来,从字词句的解释翻译到课文内容的把握,逐篇过关,尽量不丢分。

  第五,现代文阅读。近年来,这类题型逐渐地淡化了,而将考查视点较多地集中在了对文章的整体理解、内容概括、信息提炼、语言品位、再造利用等方面,以此间接考查学生的'文体知识运用能力,加大了考查的难度。考生在复习时应有意识地进行训练,归纳解题的思路方法,以及答题的格式技巧。

  第六,作文。要尽量选取有熟悉而独特的材料可写、能抒发自己真情实感的题目来写;要选择自己能熟练驾驭的文体来写。题目一旦确定,思路一旦展开,中途尽量不要改变文题和思路。作文内容要做到“文从字顺,中心明确”的基本要求,有能力的同学再在此基础上讲究结构的精巧,文采的生动。

  数学:每分必争懂得取舍

  复习的策略都要做到有针对性。有些考生到考前还很喜欢“题海战术”,总觉得做得越多,心里越踏实,却往往忽视了题目的本意:考什么知识点,考查哪些能力。冲刺阶段,我们更应该做到“不忘本”。所谓的“本”,就是基础知识与问题的本质。特别是压轴题,比如考查因动点产生的线段和差问题,它最本质的就是图形的变换、三角形的三边关系等的应用;还比如考查计算能力及计算技巧等。特别是冲刺阶段的每次考试,都要把它当成中考,检验自己的复习效率并训练良好的心理素质和考场调节能力。

  中考应试技巧方面应把握:每分必争,懂得取舍,注意技巧。在中考考场上应先整体浏览试卷,做到心中有数,以便合理分配时间。对于基础的题目,要能做到“一眼得出正确答案”;对于中档题,应注意书写过程中的条件、单位等,尽量做到分析到位;而对于压轴题,有时应注意每步之间的联系。建议先把握整份试卷的得分点,再逐步攻破难题,在有些选择、填空的解题上可以采用排除法、特殊值法等数学方法,快速解题。

  英语:答案遵循最佳原则

  依据《2014泉州市中考英语考试说明》要求,我们应掌握的单词约1600个,词组和常用句型也有上百个需要记忆。临考前加强背诵无疑是至关重要的。

  考生一定要注意进一步强化对听力、完形、阅读、作文四大题的训练。考生最后阶段要回归课本复习,结合对《中考复习指南丛书》的复习,研究中考的命题原则及考查范围,找出不足,对考纲要求的平时没掌握好的基础语法项目和语言点进行重点突破。平时做题注意基础题,要将答案、解析一起对照,找出做题思路、不懂就问,攻克每个基础语言点。

  考生还需要重视一些应试技巧,避免失误。比如:听力部分放音前要先读题;做单项选择审题一定要完整,注意主谓一致、时态、单复数、主从句、固定用法、词性及语境等;完形填空的首句都是完整的,建议考生先读一遍,做完再通读一遍复查;阅读理解要抓中心思想和关键词,注意每段的首句和末句。任务型阅读要留意填词字数要求。遣词造句和书面表达要注意写前先分析题目,领会要求,造句不能脱离图画内容。作文决不能漏掉要点,表达要力求地道规范,最好先有个草稿。作文也要有亮点才能高分,如:根据文章实际需要,恰当使用复合句和谚语。尽量使用常用的句型,没把握的词句尽量不用。

  中考各科复习方法及备考指南 篇4

  语文:名著导读多看几遍

  离中考不到100天,初三各学科基本都进入了结课阶段,剩下的时间,同学们将全身心投入到复习阶段。对语文学科来说,阅读方面积累比较少的学生,这段时间已经不可能把考纲规定的名著通读一遍,那就只能退而求其次,把名著导读研究仔细。作文方面,建议大家多看中考满分作文,看之前,先看作文题,在心里琢磨一下:如果是我,应该怎么处理这篇作文。然后平均一周到两周时间精心写一篇作文。基础学习方面,建议这段时间把所有盲点消灭,不会背诵的篇章要认真背诵,背诵后默写一遍,哪些地方没记住或者写错了,用红笔重点标注下来。

  英语:每天写一篇英语日记

  英语是个慢工夫,但100天时间,如果稳扎稳打,英语提高10分还是有可能的。我发现英语不好的孩子都是因为没有培养起来英语使用习惯,比如英语阅读,现在中考英语越来越强调阅读,几乎每种题型都是在考查阅读。因此,这段时间基础不好的同学们最好能多读一些英语,找到英语课文、阅读题中的原文,争取把整篇文章读熟、读懂。中考要求掌握1600个词,这是考试的基础,如果把这1600个词背熟,把文章读明白就不成问题。很多孩子都对英语写作望而却步,我觉得还是因为写得少,没有英语写作习惯,我建议可以每天写一篇英语日记,即使特别忙,也要写几句,多积累一些漂亮句子,考试时就会游刃有余。

  数学:梳理错题是个好办法

  王宇卓同学坚持记录错题,这是个好习惯,我发现好多数学成绩好的孩子都有这个习惯,会主动分析自己的错误,找出问题原因加以总结,避免下次再错,数学学习就是不断和错误做斗争的过程。我发现数学成绩不好的同学,都是基础这一环节掌握不扎实,现在中考很少考难题怪题,70%的题都是基础,因此,我希望大家好好利用这段时间把6册数学书再看一遍,熟悉掌握里面重要的公式、定理,把课后的思考题研究明白,不要在书本上留盲点。