如何科学的进行早教
第一：首先要树立几个早期教育的理念
理念是我们教养孩子的精神支柱，决定着我们教养孩子的信心和态度。如，有的人说：我孩子天赋一般，将来能有个大学读就可以了，我对他没有什么大的期望，就让他自由发展好了。而有的人暗想：都是人，我不信别人的孩子能聪明智慧，我的孩子就不能；别人的孩子有作为，我的'孩子只能是平庸者，我也要想办法让自己的孩子得到良好的教育，使他将来有出息。你看，不同的理念，就会带来不同的教养信念和态度。在教育孩子要始终坚持这样几个理念：
第一个理念：始终对自已的孩子充满成才的希望
要始终对自已的孩子充满希望。要相信一个孩子是能够从小塑造，是能够根据他自已的潜质和特性，结合家长的愿望去实现孩子与大人共同的目标；而实现这种目标，首先需要大人对孩子充满希望，甚至是希望值要高一点，这就是常言所说的，取法于上，得到其中；取法于中，仅得其下。意思是如果瞄准事物的高端，最起码也会得到它的中端以上的部分；如果瞄准事物的中端，往往得到它的下端。这样推理下去，如果取法于下，必然一无所获。因此，我们对孩子的培养应放在高端上培养，对他寄予成才的希望，这样我们为人之父母就会有信心，舍得花力气去培养他。
第二个理念：孩子发展的基础在婴幼儿时期
孩子在成长的过程中每个时期都重要，婴幼儿时期、少年时期，乃至大学时期没有不重要的，哪个时期都不能懈怠，孩子的成长如同链条，是一环扣一环的。但我认为孩子的婴幼儿时期是他发展的基础，它影响着孩子以后，甚至一生的发展。
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