培养孩子京剧兴趣爱好启蒙的三个目标是什么
对于现在的80、90后来说，已经很少有人听京剧了。但对传统文化，仍然保有一种本能的民族自豪感。所以依然会有许多家长因为对国粹的热爱而选择让孩子把京剧当做兴趣。那么，现在的京剧普及已经有了怎样的规模?京剧启蒙都是怎样做的?你会让自己的孩子去接触我们的国粹吗?下面就跟随小编一起来看看吧!
京剧启蒙有三个目标：
情感目标
情感目标就是激发孩子热爱祖国的情感，激发孩子对祖国国粹的情感，让孩子有一种最自然地热爱祖国的`情感。无论做什么，都得从激发情感开始，这样才能让人更愿意去做一些事情。如果孩子们有了对国粹的兴趣、对京剧的喜爱，自然会热爱学习京剧。所以，首先是激发情绪。
认知目标
了解京剧的博大精深，学习一点京剧知识。比如京剧中的唱念做打、行当、脸谱等等。对于孩子来说，只要有初步的感知就好。知道了，喜欢看了，喜欢听了，我们也就培养了小观众。
表现目标
能表演，简单地唱两句，表现给大家看，当有人问 ：“这些服装叫什么?道具是什么?”“叫行头。”“什么叫行当?”“就是生旦净末丑。”能回答得出来，也会表演给大家看。当有人问“你表演的是什么故事”的时候，能知道故事梗概。
【拓展阅读】
京剧行头十蟒十靠是什么
京剧行头十蟒十靠即上五色即红、黄、绿、白、黑;下五色即紫、蓝、粉、湖蓝、古铜或秋香色。
我们常看到舞台上的帝王将相身穿各种颜色的盔甲和袍服，花花绿绿的，其实，这些盔甲和袍服的颜色在穿戴时都有一定的规范。以将军的盔甲和官员的蟒袍来说，则分上五色和下五色。上五色即红、黄、绿、白、黑;下五色即紫、蓝、粉、湖蓝、古铜或秋香色,合称十蟒十靠。
蟒袍中的黄蟒又分杏黄和明黄，明黄色蟒为皇帝、皇后专用，但皇帝的蟒袍绣龙，皇后的蟒袍绣凤，大臣、将帅、亲王的蟒袍绣蟒。所谓龙者，五爪为龙，张口吐珠，以示惟我独尊;四爪为蟒，闭口，以示尊上与臣服。除明黄色蟒外，其他颜色的蟒袍也是宁穿破，不穿错。如三国的五虎上将，关羽因其以忠义名闻天下，勾红色脸谱，配穿绿蟒绿靠;张飞性格刚烈卤莽而勾黑脸，配穿黑蟒黑靠;赵云正直儒雅、英武善战，俊扮，穿白蟒白靠;黄忠老当益壮，又因其姓黄，配穿杏黄色蟒、靠;马超与赵云相同，都是俊扮，都穿白蟒白靠，但二人在剧中没有同时出现的机会，所以不存在靠色的问题。刘备因是皇叔，为表示庄重和尊贵，穿大红蟒。可见穿白蟒的多为年轻英俊的正面人物，如周瑜、陆文龙、岳飞、杨延昭;戴白髯的铫期也可以穿白蟒;穿粉红蟒多为风流倜傥的少年公子，如吕布、王金龙等人所穿。
如果台上同时出现八员大将或四位大臣，除特定人物以外，其他人物可差开颜色来穿。如曹操的“曹八将”，除夏侯敦穿蓝靠，曹洪穿红靠，典韦穿杏黄色靠，许楮、夏侯渊穿黑色靠，徐晃穿绿色靠，张辽俊扮穿白靠之外，其他将军以不穿与以上各将相同颜色的蟒靠为原则进行调配穿戴即可。另外，如年高望重的人穿香色或古铜色蟒，威武勇猛的人穿蓝色蟒、靠。勾画红色或绿色脸谱的人穿绿色蟒、靠。当然，由于黑、白两色蟒、靠的使用率比较高，一般剧团在按上五色和下五色购置十蟒十靠时，黑白两色都要双份才能满足演出的需要。
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