研究生院

南开大学研究生院简介

时间:2023-09-12 14:55:11 剑锋 研究生院 我要投稿
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南开大学研究生院简介

  始建于1919年的南开大学,其研究生教育最早可以上溯到1928年,历经西南联大、新中国成立和改革开放等阶段,至今,南开大学研究生教育和培养的历史已逾80年。南开大学是国家教育部直属重点综合性大学,是敬爱的周恩来总理的母校,小编整理了南开大学研究生院简介,欢迎大家阅读!

南开大学研究生院简介

  南开大学研究生院简介

  始建于1919年的南开大学,其研究生教育最早可以上溯到1928年,历经西南联大、新中国成立和改革开放等阶段,至今,南开大学研究生教育和培养的历史已逾95年。作为一所文理并重、学科门类齐全的综合性研究型大学,南开大学已经形成了独具特色的研究生教育和培养模式。

  1984年9月,经原国家教委批准,南开大学作为全国首批22所单位之一试办研究生院,从此南开大学的研究生教育无论是教育水平还是教育规模、办学模式都获得了前所未有的迅猛发展,步入一条正规化、专业化的发展道路。

  在建立研究生院39年的岁月中,南开大学一直以来把学科建设放在“龙头”位置,通过大力发展学科来带动其他方面的发展。南开大学目前有34个院(系、所)和研究单位具有研究生招生资格,学科门类覆盖文、史、哲、经、管、法、理、工、农、医、教、艺等。南开大学研究生院作为负责全校学科建设规划和一万余名研究生教育培养的重要机构,也日渐成为中国范围内具有较大影响力的重点研究生院。

  “不拘一格降人才”。南开大学对那些有能力、有成果、专家型的人才永远敞开大门,尽可能提供一切优质的软、硬件条件,为其科研、教学服务。曾经有陈省身、吴大猷、曹禺等老一辈的杰出人才;现在有老一辈带领的一批中青年人才队伍。目前,南开大学已经形成一支阵容整齐、结构合理、学术精湛、锐意创新的师资队伍。

  95年来,南开大学的研究生教育秉承了张伯苓校长倡导的“文以治国、理以强国、商以富国”,“文、理、商”并重的发展理念,密切联系社会实际,坚持“学以致用”的原则,全面为中国的社会政治经济服务,形成了“踏踏实实做学问,认认真真搞研究”的扎实学风。

  “宝剑锋从磨砺出”。我们力争经过若干年的艰苦奋斗,使学校步入世界一流大学行列,不仅成为先进的教育理念、教育实践、教育制度的代表者和引领者,还要在研究生教育和培养的整个过程都围绕“创新”培养有大志的人,使其在教育质量、学术水平和整体办学实力上有明显提高,某些优势学科达到国际先进水平,成为我国高层次创造性人才培养和知识创新的重要基地。

  组织机构:

  研究生招生办公室

  主要职能:

  1、贯彻执行国家各项关于学历教育研究生招生方针、政策、原则和规定,全面统筹实施全校各类学历教育研究生招生工作。

  2、学历教育硕士、博士研究生招生计划申报、分配、落实。

  3、学历教育硕士、博士研究生以及留学、港澳台研究生招生政策制定、招生宣传、信息发布、推免生接收、统考生报名、初试、阅卷、复试、录取名单处理和上报。

  4、组织实施各类教育部专项计划的招生、录取。

  5、负责新生名册汇总、归档及招生录取工作的分析、总结。

  培养办公室

  主要职能:

  负责全校研究生培养工作,主要业务分为三大类:一是教学建设方面,包括培养方案制订(修订)、课程建设、教材建设、案例库建设、优博培育工作、各级各类创新项目、各级各类教学改革项目、成果培育;二是教学运行方面,包括学籍管理、排选课、考试及成绩管理、教学质量监督体系建设、毕业论文资格审核、外校师生进修、研究生信息管理系统;三是研究生教育国际化,包括南开大学-格拉斯哥联合研究生院、中外研究生联合培养项目、国家留学基金委联合培养工作、研究生国际学术交流工作等。

  学位管理办公室

  主要职能:

  1、组织召开学位评定委员会会议及委员会日常事务处理,协调学位评定分委员会工作;

  2、组织学术型研究生申请毕业和学位流程;

  3、研究生学位信息采集、审核、汇总和报送,研究生学位证书颁发;

  4、研究生学位授予质量监督,学位论文评估、评优;

  5、同等学力申请硕士学位管理;

  6、研究生学位认证及日常管理,学位工作信息化建设;

  7、上级部门和学校领导交办的其他工作。

  学科建设办公室

  主要职能:

  1、根据全校建设目标和学科发展实际,负责全校学科建设规划方案的制定与实施;

  2、负责全国一级学科整体水平评估、全国专业学位水平评估的组织工作;

  3、负责全校学位点的专项评估和合格评估工作;

  4、负责自主设置(目录内、外)二级学科和交叉学科学位点的申报、评审工作;

  5、负责天津市重点学科、一流学科建设等工作;

  6、负责研究生导师资格认定和新任导师的聘任工作,协助教师培训中心开展新导师培训;

  7、负责教育部博导信息采集、更新工作;学校导师系统的数据采集、更新工作;学位中心年度学科信息的采集和更新工作;

  8、负责专业学位教指委委员,国家学科评议组成员推荐和换届工作;