演讲的用词技巧
“语言就像一个人的名片，你完全可以通过言辞来伸张你的个性，使自己变得与众不同。”也许你会羡慕别人站在讲台上游刃有余地表达，而自己却好像总是讲的不够出彩，也许你会羡慕辩论会上那些激烈的唇枪舌战者，滔滔不绝且很有道理……其实，如果你懂的在讲话过程中运用如下的小技巧，相信你一定不比他们差!下面是yjbys小编为大家带来的演讲的用词技巧，欢迎阅读。
慎用“含糊”性词语
有些讲师讲课的时候，总是会用一些“含糊”性词语，比如“也许”“可能”之类的。这就会使你的表达效果大打折扣，要知道，谦虚不过是粉饰之物，这样做的结果是降低学员对你专业度的信任。
慎用“但是”、“仅仅”
当你发表对学员的意见或建议的时候，“但是”这个词语会营造让学员“心里一沉”的感觉，尽量避免。比如“我觉得这个建议很好，如果在这里再稍微改动一下的话，相信会更好……”同样的一句话，加入但是效果就打打折扣:我觉得这个建议很好，但是，这里需要稍微改动一下…..”
同样，如果你给学员建议的时候说“这仅仅是我的一个建议“，反而会让学员感觉到你不够自信。
慎用“老实说”
有时候在课堂上或公司会议上进行讨论的时候，如果你经常用：“老实说，我觉得……”在别人看来，你好像在特别强调你的诚意。你当然是非常有诚意的.，可总是特别强调一下会造成别人心里的不舒服感，这时你最好说：“我觉得，我们应该……”或“我认为…..“
慎用“错字”
在授课过程中，争论探讨避免不了，不要轻易对学员说“这个回答是错误的“，可以用更为委婉的方式，比如”这个问题有待商榷，我认为……“在与同事的沟通过程中，可用”不对“来代替“错”，比如某位同事不小心把水洒在要给客户的方案上，你说：“这件事情是你的错，你必须承担责任。”同事听了心里会舒服吗?如果你用“不对“这个词的效果呢?
慎用“务必”
在与学员的沟通过程中，尤其是这些学员是你的同事，慎用务必，它会给学员造成更大的心里压力，并带来学员的反感。当然，如果是一些需要遵守的刚性规则的话，可以使用。
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