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如何准备一场三小时脱稿演讲

时间:2017-07-19 13:10:55 演讲技巧 我要投稿

如何准备一场三小时脱稿演讲

  如何准备一场三小时脱稿演讲你知道吗?下面是yjbys小编为大家带来的如何准备一场三小时脱稿演讲的知识,欢迎阅读。

如何准备一场三小时脱稿演讲

  1.演讲主题是个大问题。

  演讲主题当然是“基础教育改革”,这是大问题,大难题。难在两点,第一是个复杂的社会问题。第二,难在家长、老师对学习的认知,对教育的认知,最难的是对人的认知。

  这次演讲主要针对第二个层面,对人的认知。因为这个主题跟学习的本质、教育的本质直接相关,跟在场的所有人的切身利益相关。

  进一步。演讲更明确的主题是,如何成为强者?

  从文化上看,中华文化的本质是强势文化。大威的母校,清华的校训,“天行健君子以自强不息,地势坤君子以厚德载物”,出自《易经》,是强势文化。《道德经》,“胜人者有力,自胜者强”,是强势文化。因此,我推断,中华文化对于大众而言最实用的部分正是强势文化。

  从幼童的行为倾向、天性、内在驱动来看,他们想要、甚至不惜一切代价的力图成为成人那样的“巨人”和“神人”。因此成为强者,是人的生物本能。儿童天然是自强不息的状态,他们天然具备强大的心智,如《道德经》所说,“含德之厚,比于赤子”。

  问题在于,在个人学习和成长的历程中,自强不息的进程被持续的打断、终于偏离、最终遗忘,这是绝大多数人的命运。那么,强者之路是如何被打断的?又如何恢复?

  尤其是在21世纪,在这个人类生物性的差别即将到来,在这个有可能成为人类有史以来最不平等的时代,自强之路的问题对每个人都是迫切的。

  2. 演讲内容很丰富。

  这次讲座内容有录音录像,变成文字需要3万字的篇幅。

  这里简要回顾一下内容,以便于课上的同学回顾,也便于读者参考。

  涉及到的核心概念和模型,包括:人格的四层次模型,精神胚胎,强势文化模型,复利法则,指数增长,极致(极限,上限下限)思维,绝学无忧。

  演讲中涉及到的人和书,如下,供大家参考。

  美国哲学家和历史学家,威尔.杜兰特。他的《哲学的故事》在美国家喻户晓。这本书,我读过英文原本,从北大图书管的保存本阅览室借出来,并复印的。

  我看过的最好的中文译本的书名为《探索的思想》。那是90年代理想主义高扬的时代,一批年轻的理想主义者对这本著作的精彩绝伦的翻译。这本书是迄今为止最好的哲学入门书,没有之一。这译本是迄今为止最好的译本,没有之一。

  威尔.杜兰特的另外一部鸿篇巨制是11卷的《世界文明史》。英语国家的人们为了看到这套书出完,能够一览全貌,整整等了40年。

  在这个系列最早期的一卷《东方的遗产》里,1936年完成此卷的杜兰特仿佛坐着时光穿梭机看到了今天的中国。他对中国经济、社会发展的预言几乎逐字逐句的实现了。

  这套书部头太大,感兴趣的读者可以读他的小册子《历史的教训》。它是杜兰特历史观的高度浓缩版。

  老子的《道德经》,蒙台梭利的《童年的秘密》,康德的《论教育学》,是这次讲座中引用最频繁的著作。

  这三本书更难读懂,内容对每个人来说都更重要,以后专文介绍,每本都是一个系列。

  如下三本书,可以当作小说看。核心是了解社会发展大趋势,尤其是包含人工智能在内的当代科技、商业对人类生活的冲击。

  库兹韦尔的《奇点临近》。

  赫拉利的《人类简史》和《未来简史》。

  人类社会在各个方面指数式发展,是不可阻挡的。

  因此,从增长的本质来看,世界上只有两类人:指数式增长的,和非指数式增长的。增长的核心是知识、技能。

  涉及到的其它人物和书籍,更多,这里不一一列举。可以在我以往公号文章里找到。我会陆续发布。

  讲座中提及的学校的本质、教育本质,没来得及展开。

  3. 第一反应

  第一次休息的时候,同学们普遍反映跟不上我的.思维和逻辑。讲座内容涉及到的概念,模型,书籍,问题,又多又深。

  我的回应是。我的兄弟邀请我来讲座,我的责任是把对于大家最重要的东西告诉大家。能接受多少,排在第二位。

  大家只要对相关的问题、概念、模型和事实留下初步印象,知道它们的存在且很重要即可。既然同学们都关注了我的公号,我的后续文章里会陆续呈现相关内容。在这个意义上,大家是做了提前预习。

  下半场开始,每个同学都回顾了上半场记录下来的重要概念和模型,也就是思维框架,思维工具。每个人记的都不同,但每个人都有很强的理由记录了对自己来说最重要的部分。但所有同学的记录综合在一起,基本上占到我所讲内容的80%。

  这个事实说明了团队的力量是巨大的。

  4. 难忘瞬间。

  下半场讲到《道德经》里的一段话,

  “故失道而后德。失德而后仁。失仁而后义。失义而后礼。夫礼者忠信之薄而乱之首。”

  发展心理学、神经科学、生物学的大量证据告诉我们,人是天生的道德生物。这明显的印刻在我们与生俱来的神经结构之中。神经系统中的“道德回路”即是其中的明证。

  但在现实世界中,道德、仁义,在人群中已是极高的人生境界。且含义变得日益复杂复杂,往往是遥远的谈资,而不是强势文化的方法。

  《道德经》所述,是绝大多数人的堕落历程。虽然《道德经》中所讲的道德,在含义上,远超过世俗中的伦理道德的概念。

  讲到这部分内容的时候,有位女同学大叫了一声。

  大家都以为出现了什么意外,演讲中断。一问方知,她是被刚才那段内容击中了。

  大家笑完,继续主题。

  5. 传奇。

  演讲结束后,大威简要介绍了我的履历。几位同学惊呼,早知道这些传奇,刚才会更认真听。

  大威提醒我以后演讲要先介绍一下自己的历程。

  我笑了。

  我常常忘记,哥是个传奇。

  其实,你也是个传奇。

  你,是指这篇文章的读者,也是指每个人。

  只是许多人忘记了自己的经历,忘记了自己的心路历程。

  6.如何记住大量内容?

  课后,有位男同学阿胜问道:

  核老师,你在讲座里旁征博引,你怎么能记得住那么多东西?

  我跟他说了一个事实和一个观点。

  一个事实是,蒙台梭利的《童年的秘密》我研读过200多遍。

  一个观点是尼采说的,

  “我们唯一知道的,是我们反复思考过的。”

  大学时代我读过一本书《世界名人论读书》,其它所有内容我都忘记了,只记得这句话。因为这句话包含了“唯一”二字,不但整句话深刻,而且有力。这句话不但是观点而且是方法,是高端的学习方法。虽然,我是在此后的几年伴随着遗憾和追悔莫及中才发现的。

  另外,我分享了一个感悟。

  学问都是一个道理。如果一个人曾经深造过一门学问和技能,如果他对整个学习和精进历程进行过深度认知,那么他极有在其它学问和技能上也有不凡造诣。原因是,这个自我认知,元认知的过程,让他具备了知识和技能迁移的能力。

  反之则很难。我们看到很多人只能精于一门。一种情况是,他们主动选择一门深入,登峰造极。另外一种情况是,没有形成迁移能力,是被动的限于一门。

  7. 如何准备一次3小时的脱稿演讲?

  昨天上午,一直在写稿子。讲座是前一天通知的。只是睡觉前和去工大的路上,在大脑里想了想,并没有写讲座提纲。

  讲座是完全脱稿的。

  这就是阿胜一再追问我的记忆力问题的原因。他甚至在饭桌上还在继续追问。

  其实,这并不神秘。

  杜兰特的书我是在大学时代看的。

  《道德经》也是在大学时代看的。

  《童年的秘密》是在研究生时期研读的,并写过相关论著。

  相关主题,作为业余爱好,我想过10年。

  准备一次演讲确实要花费很大很大的精力和时间。大学时代,我在“科学小组”的社团里为了准备一个报告,PPT不知道要修改多少遍,即便在澡堂洗澡的时候都在发愣,脑子里一大群的想法在盘旋。

  但是,越到后来,这种准备的时间越短,也越轻松。

  因为,有些人时时刻刻都在做着准备。

  这样的人很多。


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