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小升初升学技巧参考

时间:2017-06-28 16:00:27 小升初 我要投稿

小升初升学技巧参考

  小升初不再择校考,换句话说,年的小升初将会用其他方式来考试,那对于届的小升初学生来说要怎么样才可以考到自己心仪的学校。

  每年云大附中,师大实验中学,白塔中学,长城中学,滇池中学等等都会有很多人报名,年不再用考试来录取,很多重点中学肯定会换一种方式来录取,对已年的小升初来说,首先准备的肯定是获取各种证书,比如奥数,华罗庚比赛获取的证书等等,在日常生活中准备好四个书签,每天四个书签都要往前移动,进行学习或复习。

  第一个书签是“开路先锋”,它的主要任务是认真地阅读,深入地思考,广泛地联想,并随时查阅有关的资料。

  认真学习完毕后,要将当页的所有学习内容,总结出一个又一个的问题(不能遗漏),将之写在书上每页最上面的空白处,然后根据这些问题,一一提问自己一遍(不要看书),能回答上来的,就算通过;回答不上来的,再回头认真阅读一遍,直至在不看书的情况下,可以用自己的语言,完整、准确、流畅地说出来。

  第二个书签的任务,是要复习前一天所学的东西(也就是第一个书签所“扫描”过的内容)。根据德国心理学家艾宾浩斯著名的遗忘曲线,人的遗忘速度是先快后慢,因此如果能及时复习,也就是在自己对所学的材料还没有遗忘的情况下,用不多的时间把所学的东西及时巩固住。

  而有许多学习者,对于所学的东西,没有能及时安排复习的时间,结果等到他们想复习的时候,学习的内容已经完全遗忘了。所以他们又得花原来同样甚至是几倍的时间重新学习(原本只需花很少的时间),这就很费时间而不经济了。

  此外,从第二个书签开始复习时,一定要先看第一遍学习时所罗列出的问题,而不要直接看原文。对于所列的问题,必须进行尝试回忆,能完整、准确、顺畅回答出来的算通过,若不能再去仔细看书,并在相应的问题上标明记号。

  尝试回忆是一种比阅读更积极的过程。它要求大脑更积极地活动,同时又是一种自我检查、自我监督的过程,使人可以集中精力掌握不能回忆的部分或改正回忆中的错误,因此是提高学习积极性和效率的重要方法。

  回答问题时应尽量用自己的语言来表达,因为用自己的话来再现,会改善对材料的理解。理解不好的材料通常还停留在“别人的”语言形式上,而理解得好的材料,才容易翻译成“自己的语言”。

  第三个书签离第二个书签的距离,要比第二个书签与第一个书签的距离远些。第三个书签所复习的内容,应是一个星期前自己所学的内容。除了完成与第二个书签完全相同的程序以外,在第三个

  小升初升学技巧

  书签的复习工作时,还应注意把第一阶段所学的内容进行归纳总结。美国教育心理学家布鲁纳认为,“人类记忆的首要问题在于组织”。一般说来,按照一个人自己的兴趣和认识结构组织起来的材料,就是最有希望在记忆中“自由出入”的材料。对材料进行加工整理的前提是分析和综合、加深理解。编写提纲是一种词的逻辑记忆方式,因为它把“别人”的语言形式,通过积极的智力活动,转化为“自己的语言”。如数学中三角函数部分的内容可整理为一二三四(一个推广二类问题三组公式四个图象及性质)。

  第四个书签与第三个书签相隔的更远,它是复习和检查一个月前学习的内容。一般来说,经过前三轮的学习与复习,绝大多数内容都应已熟练无误地掌握。如果此时还有不熟和错误的地方,要加倍警惕,认真补漏,并做上记号,以备阶段复习和最后总复习时提醒自己格外注意。

  在后期,家长还要准备好面试

  1、提前3个月准备面试

  造成面试紧张的一个重要原因是缺乏训练。经常参加演讲比赛或者演出活动的孩子通常比一般的孩子更容易放松。所以,家长提前几个月就应该跟孩子一起为面试做准备。除了多从“小升初”过来人那里了解学校的面试程序和必问题目外,还要有意识地和孩子在家里进行模拟演讲。想几个感兴趣的话题,比如最敬佩的.人,对失败的感悟等话题都不错。

  2、清楚面试从哪一刻开始

  实际上,从进考场的那一刻开始,孩子就要随时准备向老师展示自己。因为面试成绩包括现场回答问题和考官评价两部分,当答题成绩相同时,老师的评价就成为决定因素。以下这些都可能为你加分:给老师一个淡淡的微笑;对老师说您好,说明你懂礼貌;听题时别逃避老师的眼睛,自然回应;答题时娓娓道来,不徐不疾;活动时跟伙伴打个招呼,暗示你容易合作??

  3、牢记舒缓情绪的技巧

  面试现场,你还是抑制不住紧张?一些小动作可以转移注意力。比如,闭上眼睛,试一试能否在一分钟内只完成一次深呼吸;扮怪脸可以放松面部肌肉;或者趁空当到室外稍稍活动一下,都可能舒缓紧张情绪。

  4、面试时的态度一定要谦恭

  老师们喜欢谦虚、好学的学生,他们认为求学路上首先必须具备的就是谦恭特质。即使是能力或者心智普通的学生,只要你抱着谦恭的学习态度,你就会比别人多一些成功的几率,老师和同学也会更喜欢你。

  5、别用沉默去应对尴尬

  应变能力要强。遇到一个不懂的问题或者其他尴尬场面时,你应该灵活变动和化解,不要傻在那里或者一直沉默。你还可以尝试着告诉老师自己懂得的类似知识点,以展现思维能力。

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  6、自我介绍多准备几个版本

  每个“小升初”的学生都必须要做的是,精心准备自我介绍。最好能准备一分钟,三分钟,五分钟等几个版本。

  7、 主动去参与

  有的重点中学面试时不是跟老师进行互动,而是把学生分组,进行小组讨论。这就需要学生在讨论中能够表现出的创新思维、团队合作意识、总结和分析的能力等等。有人说考硕士比考博士难,中考比高考难,但是最难的还是小升初。4月份正是“小升初”面试聚集时段,克服面试紧张是孩子和家长面临的最大考验。

  8、牢记关键时间点

  比如投递简历时间,通知面试时间,招生录取工作完成时间,办理入学手续时间等。

  9、五大信息渠道了解“小升初”

  小升初热门论坛

  比如云南教育界论坛,论坛的功能是互通有无,消息比较真实准确和及时,相信家长们会有不少收获。

  小升初公益讲座

  比如小升初相关讲座,家长可通过提前预约听到小升初相关信息。

  目标校的网站

  如果目标校小升初招生信息对外公开,一般都会在其网站公布招生信息,家长可以把目标校作为关注对象。

  目标校的小升初咨询会

  过年之后的一个月有关小升初的咨询会会比较集中,4月份左右召开咨询会的学校也有,但相对较晚。从今年来看,小升初招生呈现提前的趋势,家长应密切留意。

  面试环节学科提问,考查表达能力、口语能力和分析、适应能力

  年“小升初”面试为学生提供了更大的发挥空间来展示自我,关于面试标准,针对语文、数学和英语等主要学科的提问是有标准答案的,如数学的逻辑推理题目,老师可以通过考生的答题过程考查其分析能力和解决问题的能力;另一部分较为灵活的题目,根据考生的自身表现、表述能力和与预期答案的切合程度,由多名面试老师进行综合评分。在考查偏重上,不同于传统知识型考试,面试重点考查英语口语能力、语文常识知识面的广度和表达能力。另外,学生的创造性思维、逻辑推理能力、适应能力等将通过情景设问或问题解析来考评。

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  做到“乖”和“巧”,提高面试成功率

  为提高面试的成功率,王亦博建议考生要表现“乖巧”。“乖”是指注意礼貌,起码做到对家长和老师使用尊称;“巧”是指在作答时“求稳不求快”,沉着、冷静地应对。同时他提醒考生,面对自己不会的题目可以直率承认,实事求是的态度反而能得到老师的肯定;现场发挥能力强的考生更可以通过反问和问题牵引来“主导”面试。

  面试现场,家长不要抢话、批评和频繁提示

  年小升初家长和孩子共同参与的面试环节只考查基本的沟通和协作状况,家长只要做到现场不抢话、批评和频繁提示即可,多做鼓励和引导效果将更好。他建议家长平时在协助孩子学习基础知识外,也应重视开阔其视野,引导孩子多阅读,从而拓宽知识面、建立跨学科的分析能力;“读万卷书不如行万里路”,家长带孩子出门旅游也能起到同样的效果,还可能成为面试时的“谈资”。

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