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山东小升初语文试卷及答案

时间:2017-06-05 10:57:05 小升初 我要投稿

山东小升初语文试卷及答案

  一 按要求写字词句 28分

山东小升初语文试卷及答案

  1 根据前一句,将后一句正确、工整地补写在横线上。(2分)

  良药苦口利于病, 。

  2 联系语境,看拼音,写字词。(10分)

  3 把词语补充完整。(4分)

  ( )失良机 至( )至义 崇山( )岭 完好无( )

  ( )慨激昂 如( )如醉 望而( )步 来去无( )

  4 按要求,写词语。(2分)

  (1)描写北国雪景的词语:

  (2)形容时间流逝之快的词语:

  5 想一想下面横线上都是怎样的笑,再填空。(2分)

  小明又出丑了,教室里一片 ,他心里 着,满脸尴尬,他不知道自己是怎么走下讲台的。下课后,老师走到小明身边, 对他说:“受到别人的 并不可怕,可怕的是自己看轻自己。”

  6 判断题,正确的打“√”,错误的打“×”。(6分)

  (1)“我鲜有同龄的伙伴。”一句中“鲜”读着“xiǎn”,意思是经常。 ( )

  (2)“春种一粒粟。”中“种”与农具“耧”有关。 ( )

  (3)爸爸准备开名烟名酒专卖门市,他把门市取名为“百货超市”。( )

  (4)《烟台的海》一课是按春夏秋冬的季节顺序描写海上景观的。 ( )

  (5)“生当作人杰,死亦为鬼雄。”是南宋女词人李清照的人生观。 ( )

  (6)卓有成效的合作必须具有协作精神和自我牺牲精神。 ( )

  7 你一定读过许多名著吧,请你仿照下面甲同学的发言,也用一两句来简述一部名著中的故事。(要求:写出书名、人物和有关情节等)(2分)

  甲同学:《西游记》中,机智勇敢的孙悟空识破了白骨精的诡计,三次棒打不同化身的白骨精,最终打死了妖精,保住了师傅唐僧。他真不愧是一位降妖除魔的英雄。

  你的叙述: 。

  二 根据课文内容和你的理解填空 12分

  1 “ ,沉醉不知归路”中词人“不知归路”的原因是 。《如梦令》(2分)

  2 “ , ,斜风细雨不须归。”中“不须”的意思是 。《渔歌子》(1.5分)

  3 你用纯洁的清流, ;你用 ,推动新的时代。《长江之歌》(2分)

  4 “我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会 , ”从作者乘船的感受体会出 。《记金华的双龙洞》(1.5分)

  5 半学期来,我们目睹了伯诺德夫人母子三人与德军巧妙周旋,最终保全了《 》中秘密情报的紧张情节;知道了一位侍奉吴王的少年巧妙地用《 》的故事劝说吴王打消了攻打楚国的念头;和意大利科学家斯帕拉捷一起做了“夜晚的`实验”,揭开了蝙蝠夜间飞行是靠 来辨别方向的;认识了被日本人民称为“ ”的我国开国十大元帅之一的聂荣臻将军;还从《山谷中的谜底》一课懂得了 的道理。(5分)

  阅 读 30分

  三 阅读短文,按要求答题 30分

  (一)三亚落日(节选)

  时光 地溜走,暑气跟着阵阵海风 地远离。夕阳 收敛了光芒,变得温和起来,像一只光焰柔和的大红灯笼,悬在海与天的边缘。兴【xìnɡ xīnɡ】许是悬得太久的缘故,只见它 地下沉,刚一挨到海面,又平稳地停住了。它似【sì shì】乎借助了大海的支撑,再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。大海失去了原色,像饱饮了玫瑰酒似【sì shì】的,醉醺醺地涨溢出光与彩。人们惊讶得不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬间,那盏红灯笼会被一只巨手提走。我瞪大双眼正在欣赏着,突然那落日颤动了两下,最后像跳水员那样,以一个轻快、敏捷的弹跳,再以一个悄【qiāo qiǎo】然无声、水波不惊的优美姿势入了水,向人们道了“再见”。

  1 用“ ”画出加点字正确的读音。(2分)

  2 将下列词语选填在文中的横线上。(2分)

  渐渐 悄悄 慢慢 徐徐

  3 读读文中画横线的句子,品味一下加点词“生怕”所表达的情感。(1分)

  4 所选片段描写了落日的变化过程,可以分为四个阶段:收敛了光芒——

  ——顽皮地蹦跳—— 。(2分)

  5 这段话作者运用了拟人、 的修辞手法,使读者有生动、形象之感,其中作者把落日比作 和 。你觉得落日还像 。(4分)

  (二)记住与忘记

  ①我的妈妈(不仅 因为)是我的妈妈,也是我的朋友。上学的时候,班里发生什么事、同学之间的相处,我都会讲给妈妈听。她常常教育我,同学之间要互相帮助。

  ②长大工作后,与单位同事相处产生矛盾,我也会讲给妈妈听,她经常规劝我,做人要宽容,来化解我心中的怨气。

  ③有一次因为与一位素日要好的同事发生矛盾,(所以 而且)冲突很厉害,我觉得对这位同事帮助很大。他不该以怨报德。妈妈一直耐心做我的思想工作,可是这一次有点想不通。

  ④妈妈在大学里做过学生的政治辅导员,她默默地注视了我一会,给我讲了一个故事。

  ⑤说在阿拉伯有位著名的作家叫阿里,他与朋友吉伯、马沙三人外出旅行。三个人在经过一处山谷时。马沙一不小心差一点失足滑落山谷,吉伯拼命拉住他的衣襟,将他救起。为了永远记住救命之恩,马沙在附近的大石头上用刀刻下一行大字“某年某月某日,吉伯救了马沙一命”。

  ⑥几日后来到一条河边。吉伯和马沙为了一件小事吵了起来,吉伯一怒之下打了马沙一记耳光。马沙控制了自己,没有还手。他跑到沙滩上,用力在沙滩上写下一行大字:某年某月某日,吉伯打了马沙一记耳光。

  ⑦这次旅行结束后,有一天,阿里【 】问马沙:“你为什么要把救你的事刻在石头上,而把打你的事写在沙滩上?”马沙回答说:“ 。”

  ⑧讲完这个故事,妈妈【 】对我说:“生活中不可能没有矛盾和冲突,(即使 既然)是和你最好的朋友。我们应该记住别人对你的好处,忘记对别人的怨恨。学会理解和宽容,你才会慢慢长大,你人生的路才能越走越宽。”

  1 把文中括号内不恰当的词画去。(3分)

  2 联系语境 ,在【 】内填上合适的提示语。(2分)

  3 根据提示画句子。(4分)

  (1) 第③自然段中的“以怨报德”具体指什么?用“ ” 画出来。

  (2)用“ ”画出点明文题的一句话。

  4 第⑦自然段中,马沙该怎么回答呢?想一想,写在下面的横线上。(3分)

  5 联系我们的生活实际,写一写我们该忘记什么,又该记住什么。(4分)

  我们该忘记 ,记住 ;忘记 ,记住 ……

  6 如果在你的班级有学生因为一点小事和同学闹矛盾,而且总是耿耿于怀,彼此互不理睬,请你运用这篇短文告诉我们的道理来劝劝他们。(3分)

  习 作 30分

  四 习作展示 30分

  童年,记录着成长的点点滴滴。有敢于实践,取得意外收获的经历;有通过不懈努力,饱尝艰辛的快乐;有坚信“一切皆有可能”而获得成功的喜悦……请选择一件自己享受成长快乐的事,写一篇400字左右记叙文。题目自定。

  参考答案及评分标准

  积累与运用 40分

  一 按要求写字词句 28分

  1 根据前一句,将后一句正确、工整地补写在横线上。

  共2分,内容正确1分,书写工整1分。

  良药苦口利于病, 忠言逆耳利于行 。

  2 联系语境,看拼音,写字词。

  共10分,每个汉字0.5分。

  凌 湛 颇 陵 贞 桐 鹃 玫瑰 嬉 敛 聋 呐 烽 熄 垄 牺牲 荡涤

  3 把词语补充完整。

  共4分,每个括号0.5分。

  错 仁 峻 损 慷 痴 却 踪

  4 按要求,写词语。

  共2分,写对1个得0.5分。

  (1)银装素裹 漫天飞舞等

  (2)时光荏苒 白驹过隙等

  5 想一想下面横线上都是怎样的笑,再填空。

  共2分,每横线0.5分。

  哄笑(哄堂大笑 哈哈大笑) 苦笑(偷笑 憨笑) 微笑 讥笑

  6 判断题,正确的打“√”,错误的打“×”。(6分)

  共6分,每题1分。

  (1)× (2)√ (3)× (4)× (5)√ (6)√

  7 你一定读过许多名著吧,请你仿照下面甲同学的发言,也用一两句来简述一部名著中的故事。(要求:写出书名、人物和有关情节等)

  共2分,只要能写出书名、相关人物即可得1分,概括出这一人物的某一情节给1分,不太切合的扣0.5分。

  你的叙述:《水浒传》中,嫉恶如仇的鲁智深听了金氏父女的哭诉,毅然出手,三拳打死镇关西,解救了金氏父女。他真不愧是一位见义勇为的英雄。

  二 根据课文内容和你的理解填空 12分

  1 共2分,每横线2分。

  常记溪亭日暮 因为词人兴致很高,流连忘返(或天色晚了加之词人微醉)

  2 共1.5分,每横线0.5分。

  青箬笠 绿蓑衣 不一定要

  3 共2分,每横线1分。

  灌溉花的国土 磅礴的力量

  4 共1.5分,每横线0.5分。

  撞破额角 擦伤鼻子 孔隙的窄小

  5 共5分,每横线1分。

  半截蜡烛 螳螂捕蝉 听觉 活菩萨(或中日友谊的使者) 有时弯曲不是屈服和毁灭,而是为了生存和更好地发展。(或在逆境和压力面前,既要敢于抗争,也要学会适当退让。)

  阅 读 30分

  三 阅读短文,按要求答题 30分

  (一)三亚落日(节选)

  1共2分,画对1个得0.5分。

  xīnɡ sì shì qiǎo

  2 共2分,每横线0.5分。

  悄悄 徐徐 渐渐 慢慢

  3 共1分,意思相似即可。

  表现了人们全神贯注地欣赏落日之美。

  4 共2分,每横线1分。

  慢慢下沉 悄然无声地入水

  5 共4分,每横线1分。

  比喻(打比方) 大红灯笼 跳水员 快乐的孩童(害羞的少女)等

  (二)记住与忘记

  1 共3分,画对一个计1分。

  不仅 所以 既然

  2 共2分,填对一个得1分。

  不解地(疑惑地) 平静地(意味深长地)(答案不唯一)

  3 共4分,画对一句计2分。

  ⑴ 有一次因为与一位素日要好的同事发生矛盾,(所以 而且)冲突很厉害,我觉得对这位同事帮助很大。

  ⑵ 我们应该记住别人的好,忘记对别人的怨恨。

  4 共3分。

  我将永远感激并记住吉伯救我的命。至于他打我的事,我想让它随着沙子的流动逐渐忘得一干二净。(意思相似即给分)

  5 共4分,每横线1分。

  烦恼 快乐 仇恨 恩情 (答案灵活,尽量前后两词意思相反)

  6 共3分。提示:要有称呼,并能灵活引用文中的告诉我们的道理来劝说,语气要委婉。答案略

  习 作 30分

  四 习作展示 30分

  可按常规方法评分,也可着重从几个方面评分:学生选定并组织材料的能力占6分,语言文字表达能力占20分,格式、标点符号运用等占4分。

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