新人教版小升初语文试卷及答案
十三、阅读下文，回答问题。(16分)
好呀!春节期间义务劳动
1春节前的一个早晨，我提着装满书册的书包，沉甸甸(di1ndi4n)的.，刚走到车站旁，一辆(蓝，篮)色的漂亮的公共汽车到站停住。我跨上车，只觉得后面有人把我的包(托，拖)了一下，回头看时，是个十三四岁的小姑娘。我谢谢她，她笑笑，没应声。快到下一个停车站时，却听得她响亮地报着站名，还请要下车的乘客提早准备，注意随身携带的东西。我怀疑了，就问她：“你是售票员吗?”
2她一摇头。轻声回答：“不，我是一○八中学的学生。”
3我更怀疑了，眼睛直直地(钉，盯)着她……
4旁边坐着个(戴，带)眼镜的教师，他似乎了解的，用表扬的口吻说：“三好学生嘛!春节期间公共汽车乘客拥挤，售票员忙不过来，他们自己组织分批轮班上各条路线去服务。”说完又补充一句。“咳，怎不叫人看了心里甜?”
5我要下车了，姑娘不由分说替我提了包，自己先跳下去，把包递给了我，随后帮着售票员(捡，检)票，帮着怀抱婴儿的母亲下车，又帮着老大爷带着小孙子上车，等到乘客全部上车完毕，她最后一个又上了车……
6我看在眼里，喜上心头。“好呀!春节期间义务劳动。”
7我转(zhuan)身进了胡同。没走多远，便望见一群活泼可爱的少年儿童，挽着袖子，卷着裤腿，兴高采烈地在大扫除。他们把200米长的胡同打扫得一干二净，胡同面貌焕然一新。几个年龄较大的，还在给军属、烈属家扫院子，擦门窗，洗刷墙壁，运垃圾……干得干净利落。我望着他们笑。他们(察，擦)着流汗的脸，也笑了。我几乎要大喊出来了：“好呀!春节期间义务劳动。”
8我穿出胡同，又遇到二三十个生气勃勃的孩子，排着整齐的队伍，举着小旗，站在街头宣传“讲文明，讲卫生”。他们用扬声筒起劲地说着、唱着。我不由自主地停住脚步，凝神地望着他们，直到耳边响起报时的钟声，才快步向前走去。走了不远回头望了他们一眼，只见在阳光照耀下的这支小分队正在热烈地挥动彩旗，响亮地呼着口号，还唱着“讲卫生，最光荣”的歌。这时，我觉得手中那只沉甸甸的包一点儿也不沉了，我用力地点了点头，“好呀!春节期间义务劳动!”
1.据词定音、定字(在文中打√)。
2.用‖划分文章段落并概括段落大意。
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3.填空。
这篇文章记叙了春节前的一个早晨，作者亲眼看到的几件中小学生
( )的事，表现了新中国少年儿童( )的优秀品质。
4.“好呀!春节期间义务劳动。”这句话在文中出现几次?这样反复出现起什么作用?
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5.“我手中那只沉甸甸的包一点儿也不觉得沉了。”作者为什么有这样的感觉?
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十四、作文(30分)
以《记一次……活动》为题写一篇记叙文。
要求：
1.把题目补充完整。
2.思想健康、内容明确、具体，条理清楚，语句通顺，书写工整，标点正确，详略得当。
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一、咨询、觉醒、惭愧、瞻仰、柔嫩
二、bō、gōng、kān、duó
三、1.Z、zh1n;2.采、5、横撇;3.①;②
四、确-却;遗-遣;凛-凌;主-瞩
五、1.渴望;指望;希望;2.尽管……还是……
六、舍己为人
七、1.反问句;这是真理。《养花》;老舍;《林海》;
2.小溪泛尽却山行;《三衢道中》;山行时轻松愉快的心情
九、1.雷锋是全国人民学习的榜样。
2.我们要不断改进学习方法，提高学习效率。
十、扩句：三(1)班的小朋友热烈地讨论着老师提出的问题。
缩句：眼睛望着方向。
十二、2、3、1、4
十三、1.di4n、zhu3n;蓝、托、盯、戴、检、擦
2.第一段(第1─7节)“我”在车上看见一个同学帮助售票员为乘客服务的情景。十分感人。
第二段(第8节)“我”看到少年儿童在胡同里大扫除，使胡同的面貌焕然一新。
第三段(第9节)“我”看见同学们在街头宣传“讲文明，讲卫生”。
3.义务劳动助人为乐。
4.这句话在文章中共出现3次。这样反复出现，表达了作者对那些参加义务劳动的少年儿童助人为乐的品质的赞叹。
5.中小学生们在春节期间义务劳动，他们这种助人为乐的精神使作者深深感动，因而感觉到包袱不重了
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