英语写作技巧
英语写作要诀：
coherence: 文理通顺，前后连贯。
development: 主题的发挥应当充分、合理、正确。
division: 词汇、句子、段落要分配使用得当，划分要清楚，避免使用重复字句和种子片段。
figures: 正确合理使用各类修辞格式。
inflated diction: 不使用做作的语言。
key: 用适当的关键词突出主题，每段都应有主题句。
logical: 内容要符合逻辑。
message: 信息要新鲜、确实、可信。
omit: 合理删除多余的不必要部分。
proposition: 主张、观点、论述要清楚肯切、合情入理。
punctuation: 正确适时使用标点符号。
relevant: 文章一定要要题。
sentence pattern: 句型要尽量多样化。
strait: 开门见山，直来直去。
style: 文体恰切，适合内容要求。
tense: 动词时态要正确、一致、变化合理。
theme: 选题得当，主题突出。
英语写作里句式的多样化
句式就是句子的结构方式，也就是句子的式样或格式。不同的思想内容要用不同的句式来表达;而同一思想内容也可以用不同的句式来表达。句式不同，表达效果也就不同。只有句式多样化，文章才会生动有趣，充满活力。可是，在实际写作中，初学写作的学生往往一篇文章都是千篇一律的简单句，文章单调乏味，毫无生气。笔者认为，恰当地使用某些方法或手段有助于实际表达形式的多样化，增强表达效果。兹将常用方法简单介绍如下。
一、改变句子开头
许多学生在写作中倾向于用与人有关系的词性，用名词和代词作为句子的开头，如 people，we，i，he，they，she等。但这种开头见多了，难免让人厌倦。试比较： a.people throughout the country have greatly demanded all kinds of nutritious food. b.there is a great demand across the country for all kinds of nutritious food. 第一句改用非人称名词作为主语开头，第二句则用there +be句型开头。这样既改变了主语+谓语+宾语单调句型，又把想强调的意思突出出来。实际上，为了把文章写得生动活泼，除了用主语开头外，还可以用句子的其他成分开头。
用副词开头
too often，students stray into the habit of cheating on tests.
2.用同位语开头
air，water and oxygen，everything that is necessary for life.
3.用状语开头
dark and empty，the house looked very different from the way i remembered it.
4.用表语开头
equally essential to the highest success in learning a language are intense interest plus persistent effort.
5.用宾语开头
my advice you would not listen to;my helps you laughed at.now you will have what you asked for.
6.以短语修饰语开头
1)以介词短语开头
to me the news was very interesting，but to my wife very boring.
2)以分词短语开头
disturbed by the discord of american life in recent decades，menchester took flight for the pacific islands.
3)以不定式短语开头
to pass the exam，you should work very hard.
二、巧用连接词
有的学生在作文中使用过多简单句，成了简单句堆砌;有的写复杂句时，动辄用so， and，then，but，or，however，yet等非但达不到丰富表达方式的目的，反而使句子结构松散、呆板。
为了避免这种现象，可以通过使用连接词，尤其是一些表示从属关系的连接词，如 who，which，that，because，since，although，after，as，before，when，whenever，if，unless，as if等，不仅能够丰富句型，而且还能够把思想表达得更清楚，意义更连贯。例如： natural resources are very limited.they will be exhausted in the near future.it is not true.but it becomes a major concern around the world.this is a widely accepted fact.
这段文字用简单句表达，它们之间内在的逻辑关系含糊不清，意思支离破碎。如果使用连接词，将单句与其前后合并，形成主次关系，就把一个比较复杂的内容和关系表达得层次清楚、结构严谨。
例如：it is a widely accepted fact that there is a major concern around the world for the exhaustion of limited natural resources in the near future，though it is unlikely to be true.
再如：the mississippi river is one of the longest rivers in the world，and in spring time it often overflows its banks，and the lives of many people are endangered.
此句用and把三个分句一贯到底，既乏味又可笑。如果使用了关系代词which，语义就会更连贯，语言也会更流畅：the mississippi river，which is one of the longest rivers in the world，often overflows its banks in the spring time，endangering the lives of many people.
三、长短句交插
长句和短句是就句子的字数多少、形体长短而言的。长句和短句各有其优点和缺点。长句，因为使用的定语、状语较多，限制了概念的外延，增大了概念的'内涵，所以比较精确、严密，但使用起来不够活泼简便。短句，由于字数少，直截了当，一般比较简洁、明快、有力，但不利于表达复杂的语义内容。在具体语言活动中，最好长短句交替使用。这既体现了节奏上的要求，也是意义上的需要。
例如：
(1)we can imagine the beautiful surroundings.
(2)there are many trees along the streets.
(3)there is a clean river in the city.
(4) there are many fishes in the river.(5)there are willow trees on the one side.
(6)there are some pieces of grassland on the other side.
(7)there are many flowers on them.
文中七个句子都是简单句，句型结构单一，而且句子长短同一，都在七、八词左右，十分单调。下面是修改后的段落：
(1)just imagine the beautiful surroundings if we make our cities greener.(2)green trees line the streets.(3)a clean river winds through the city，in which a lot of fishes abound.(4)on the one side stand rows of willow trees.(5)on the other side lies a stretch of grassland sprinkled with many yellow and red flowers. 改写后的这段文字，有长句(1)、(3)、(5)，也有短句(2)和(4)，一长一短，抑扬顿挫的节奏感就出来了。不仅句子长短交插，而且句型结构变化也很大，使文章流畅自然，生动活泼。
英语的基本句型是s+v+o，如果偶尔打破常规，改变某一成分的位置，不仅可以丰富句型，而且能强调、突出被倒装的部分，收到意想不到的表达效果。
例如：1)in no other place in the world can one find such enthusiasm for applying for hosting the 2008 olympic games.
2)faith in the chinese economic reforms the majority of people will never lose.
总之，英语的句式是多种多样的，只要从要表达的内容出发合理选用，文章的句式就会富于变化。同时，在学习写作的过程中，学生应不断练习构造各种各样句式，以提高语言表达能力。
英语写作要什么
要想用英语把文章写好，首先需要打下牢固的语言基础，即相当程度的语言造诣、良好的语言修养和敏锐的语言感知能力。写作者必须懂得写作的具体步骤，了解写作的性质，掌握写作的技巧。更为重要的是，中国学生还必须解决用英语思维的问题。不懂得英美人思维方式的人，无论语言功底有多深，是写不出地道的英语文章的。
英语语言的功底指对这门语言中各种语言知识的掌握和运用能力，其中包括用词的准确和精炼、修辞手段的自如运用、时态的准确运用以及语法和句法结构的熟练掌握等。写作中常出现的问题是用词欠准确，这主要是由于对词意和词在不同的语境中所产生的不同语意把握不好所致，而词汇量的贫乏也无疑是造成用词欠妥的一个重要因素。当然，掌握了一定词汇量而不懂得修辞知识的人仍不可能把文章写好。
除了语言功底，写作者还必须清楚写作的具体任务、写作的特殊性以及写作所需要的各种技巧。写作是一种综合的智力活动，其作品是以思想为基础，以语言为工具而创造出来的艺术品。写作不仅需要丰富的想象力，还需要严谨的语言逻辑和独特的思想。否则，文章决不可能成为语言的佳作。中国人用英语写作还面临一个思维方式的转变问题。不熟悉英语语言思维方式的人，无论有何等"高超"的写作技巧，都不可能创造出优美地道的英文作品。尤其是有很多学生在用英语写文章之前总习惯先用中文列出提纲，然后按照列出的中文提纲从事英语的写作。以这种方式写出的文章是可想而知的。
总之，思维方式的转变、对写作性质的深入了解、树立英语写作的正确意识是创造成功的英文作品的前提。
怎样边学边写提高英语写作水平
关于写作，很多同学都问过这个问题：老师，如果我坚持用英语写日记，对提高英语写作有帮助吗?帮助是有的，不过不像一些人想象的那么大。因为如果我们每次写作都在同一语言水平写，而不注意随时的积累，提高速度就会比较缓慢。不过，还有种人走另一个极端，就是觉得自己写的不好，所以就从不动手写文章。总是自己闷着头写和总是仰着头不写，这两种方式都不可取。最好的办法就是边学边写。
这里推荐大家采用一种行之有效的练习方法，就是模仿写作。模仿写作类似于、但不同于汉译英。模仿写作要求文章本身是原汁原味的英语文章，同时有比较地道的汉语翻译。我们在训练的时候，先不要看英语原文，而是看着翻译过来的汉语，先把它翻回英文。之后再和英语原文对照。有比较就有鉴别。通过这种比较，我们就能够感觉出，同样一个意思，人家用那个词，那样的句型表达，为什么比自己写的好。这比单纯的背诵人家写好的英语范文，或者自己埋头苦写，不去积累，效果要好很多。这个方法很简单，但对于提高写作水平非常有效。
写作中重要的构成因素，除了语言以外，谋篇布局的逻辑其实是很重要的。也就是我们经常说的“思维”。如果我们按照中国人的语言和文化习惯去写，写出来的文章西方人有时候是看不明白的。虽然写作没有固定格式，以有效表意为核心要素。但不管一开始练习写作时我们的文章布局有多刻板，以后的行文有多自如，有一个原则是我们从始至终都应该把握的，就是自己说的观点，自己要提出论据来证明。我给这种原则起了个名字，叫横竖原则。“横”是大家的观点，“竖”是证明观点的论据。论据要细节化，不要用一个观点去证明另一个观点，用一个抽象去解释另一个抽象。这里建议大家，一开始写文章，不要抓个题目过来就开始写。一开始写的题目，最好是有范文的。这样，你写完去和范文比较，主要比较逻辑关系、论证手法、论据选择。写作有没有必要背范文呢?你要有时间有精力背，我也不拦着你。熟读唐诗三百首，不会做诗也能吟。你要愿意多背些范文，对写作肯定有帮助。可是，如果从投入产出上比较背诵范文和模仿写作，后者帮助提高的效果应该是更快些。因为后者比前者更有针对性。你能通过写完之后的比较，更好的发现自己写作中或思维上的问题。
写作有没有必要背模板呢?基础弱的、没法成句的是必须要记一些的，这样保证在考试紧张时，起码能完成写作任务。这里大家要知道，在大多数考试评分系统中，如果一篇文章是残篇，也就是说如果没写完，就算前面写的内容再好，文采再好，扣分也是非常重的。还有同学问我：老师，那是不是用模板写的文章，就一定得不了高分呢?也不是。我看到过不少考试中的满分作文也都是模板样式的。所以大家不用刻意的去使用或回避模板。你如果积累到一定水平之后，自然就会练就更多的谋篇布局的方式方法。关于练习写作的素材，如果是要参加某个考试，就可以选择相关的范文从模仿写作练起。如果是单纯为了提高写作能力，可以用新概念来练习模仿写作。不过比用范文练习，会更费时间。再次强调，一定得找外国人写的原汁原味的作文范文或英语文章练习模仿写作，把主要精力放在谋篇布局和句型结构的选择上。 如果大家处于时间紧任务重的学习状态和考试压力下，建议大量阅读范文和模仿写作同步进行。在一篇范文中看到的好句子，争取自己在下一篇的写作中就把它用出去。
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