如何增加小学生的英语词汇量
提升词汇量是必须的，但不能只把词汇量当作目标。这样学，太枯燥了，永远在爬山，却一直爬不到头的感觉。可以通过多途径来提升词汇量。
英语词汇是学习英语的基础，词汇量的大小直接影响学生对初中英语文章的阅读能力。因此学生“小升初”后，每天都要增加词汇量，并且要能够熟练运用。记忆单词时，可以把单词放在一个具体的语言环境中去背，这样背过的单词不易忘记。每天如果增加一个单词的话，初中四年下来至少要比其他同学多积累1000个单词。
如何增加小学生的英语词汇量
重点掌握词法知识
初中阶段是学习英语语法的最重要阶段，初中的语法基础打牢了、学好了，今后大家学英语就会觉得轻松。在初中的语法学习上，主要以词法为主，句法还很少涉及。所以大家应该把语法的学习放在词法上，包知名词、介词、冠词、代词、形容词等。
阅读文章培养语感
小学英语的教学具有一定的趣味性和简单性，而初中英语则需要学生掌握更多英语知识。中考时英语的阅读理解题大约占卷面40分，试题会涉及到英美文学历史、国家风土人情、地理知识等各方面信息。所以进入初中后，大家可以背诵一些英语对话和文章，培养英语语感，提高口头表达能力以及英语写作能力。
学生平时也可以对优秀的语句进行摘录、背诵，对课外文章学生通读后能理解即可，而课本文章就需要大家去精读，把每个重要的单词和句子都要吃透。文章中的经典词汇和语段要记住，会背诵。
用做习题查缺补漏
学习英语不应该实行题海战术，在英语学习中，每一次习题的练习对学生来讲都是查缺补漏的过程。学生在不断做习题的过程中积累经验，发现自己的弱点，进而去弥补，才能使英语综合能力不断地提高。
制订初中学习计划
孩子“小升初”后，家长可以和孩子一起制订初中阶段如何学习英语的大计划，如每周阅读一篇英语文章、每月看一份英语报纸等。早上起床后洗漱的半小时时间，可以帮助孩子放一些英语录音，或者课余休息时间，让孩子看一些英语节目，让孩子养成爱听英语、爱用英语的好习惯。
如何增加小学生的英语词汇量
1、大量阅读。
我们提升词汇量的目的，是可以更好地阅读。现在却抛却阅读，只谈词汇量，这不是本末倒置吗？而且在阅读中，可以通过上下文的意思更好地理解生词的'意思，也能记得更牢更深。同时，大量阅读也是提升语感的好方法。总之，要想学好英语，大量阅读是必须要做的。
2、上个适合的课外班。
好的课外班，会挑选好的教材，制定适合的学习进度，带着孩子有目的的、分阶段地提升，是好的选择之一。
3、看合适的视频。
找点孩子感兴趣的视频，比如动画片，每天看一些，可以提升听力，培养语感。我自己的孩子正在学德语，一开始德语动画片根本不愿意看，因为听不懂，现在能看一些了，但课外阅读不愿意做，慢慢来吧，语言这东西，需要积累，急不来的。
这个阶段的小学生学习语言的能力比较强，家长或者老师应该着重引导孩子们看电影，看原版的最好，通过这个方式就能为孩子建立起一个比较好的语言环境，孩子通过看电影，提高词汇量是一个非常好的方法，这个方法好就好，在他没有太大的压力，在不知不觉中就能增加不少的量，在环境中学到的单词比死记硬背获得的词汇量更容易让孩子记住。