重庆大学网络教育学院简介

重庆大学网络教育学院简介

　　重庆大学网络教育学院是重庆大学于2000年经教育部批准开展现代远程教育试点工作，以培养社会急需的应用性人才为目标，开设了土木工程、工程管理等本专科学历教育专业。学院所开设的专业在学校均有相应的普通本科专业，并依托于重庆大学的建筑学、土木工程等国家重点学科，深受求学者和用人单位的欢迎。学院经过多年的建设和发展，形成了有自身特色的办学理念、充满活力的办学机制、自主学习的办学模式和科学的教学管理模式，具有良好的社会声誉。在由《中国远程教育》杂志社“学习港”网站主办的“2007年度十大热门现代远程教育试点高校”活动中，重庆大学被评为“十大热门现代远程教育试点高校”;在由腾迅网主办，中国青年报、现代教育报、人民政协报、择校网协办的全国“2007中国教育年度总评”活动中被评为“全国十佳网络教育学院”。

　　学院简介

　　重庆大学网络教育学院是重庆大学于2000年经教育部批准开展现代远程教育试点工作，以培养社会急需的应用性人才为目标，开设了土木工程、工程管理、机械设计制造及其自动化、经济与工商管理、计算机科学与技术、会计学、电力经济、市场营销、采矿工程、公共事业管理等本专科学历教育专业。学院所开设的专业在学校均有相应的普通本科专业，并依托于重庆大学的建筑学、土木工程、工商管理、机械工程、矿业工程、电气工程等国家重点学科和计算机科学与技术等重庆市重点学科，深受求学者和用人单位的欢迎。

　　重庆大学创办于1929年，是中央直管和教育部直属的全国重点大学，是涵盖了理、工、文、经、管、法、艺、教育等学科门类的全国著名综合性大学，也是国家“211工程”和“985工程”重点建设的大学。

　　重庆大学是教育部“教高厅[2000]8号文件”批准开展现代远程教育试点工作的高校之一，于2000年4月成立了现代远程教育中心，2001年3月成立网络教育学院并开始招生。

　　办学特色

　　学院采用基于国际互联网(Internet)的远程教育技术模式，实行完全学分制和弹性学制，面向从业人员开展远程学历教育及非学历教育。

　　学院全体教职员工本着“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”的办学理念，以建设“一流的网上教学资源、一流的.网络教育门户网站、一流的教学支持平台和管理系统、一流的学习支持服务和一流的课程体系”为奋斗目标，构建“任何人在任何时间、任何地点学习任何课程的任何章节”的网络化、开放式终身学习体系。真正实现了“5any”学习模式，即：任何学习者(Anyone)通过计算机网络，都能够在任何时(Anytime)、任何地点(Anywhere)学习任何课程(Any course)的任何章节(Any chapter)。

　　学院按照重庆大学“扎根重庆、立足西南、面向西部、服务全国、走向世界”的办学服务定位，充分发挥重庆大学的优势，充分利用学院在网络教育技术和丰富、优秀的多媒体网络课程资源的优势(已有2门课程入选教育部的网络教育精品课程)，为在生产、建设、管理第一线在职从业人员开展学历教育和非学历教育，为高等教育大众化和建设学习型社会、构建网络化开放式终身教育体系奠定了良好的基础。学院在国内的23个省、直辖市、自治区建立了校外学习中心，有在读学生3万余人;已向社会输送本、专科毕业生1万余人，其中不少毕业生已经成为所在单位的业务骨干，部分毕业生还走上了企事业单位的各级领导岗位。

　　办学条件

　　学院依托重庆大学雄厚的办学实力和丰富的优秀教学资源，采用基于国际互联网(Internet)的远程教育技术模式和完全学分制的教学管理模式，面向在职人员开展远程学历教育及非学历教育。 学院以培养社会急需人才为目标，现已开设土木工程、工程管理、机械设计制造及其自动化、机电一体化、经济与工商管理、计算机科学与技术、会计学、电力经济、市场营销、采矿工程、公共事业管理等11个本专科学历教育专业，并在全国19个省、直辖市、自治区建立了100余个校外学习中心，现有在读学生近2万人;已向社会输送本、专科毕业生7000余人，其中不少人已经成为所在单位的业务骨干，有的还走上了企事业单位的各级领导岗位。

　　获得荣誉

　　重庆大学网络教育学院经过七年多时间的建设和发展，形成了有自身特色的办学理念、充满活力的办学机制、适合成人在职学员个别化自主学习的办学模式和科学的教学管理模式，具有良好的社会声誉。在由《中国远程教育》杂志社“学习港”网站主办的“2007年度十大热门现代远程教育试点高校”活动中，重庆大学被评为“十大热门现代远程教育试点高校”;在由腾迅网主办，中国青年报、现代教育报、人民政协报、择校网协办的全国“2007中国教育年度总评”活动中被评为“全国十佳网络教育学院”。

　　专业设置

　　土木工程

　　1、工业与民用建筑方向

　　培训目标：培养具备从事建筑工程设计、建筑施工企业的综合管理等方面工作的基本知识和技能，具有初步的应用研究和开发能力的高等工程技术应用性人才。毕业后可在建筑工程领域从事本专业工程结构的设计、施工、监理和管理等工作。

　　2、道路与桥梁方向

　　培养目标：培养具备道路与桥梁建设施工与管理专业基本理论与基本技能,具有道路与桥梁施工技术与管理能力的高等工程技术应用性人才。毕业后可在道路与桥梁工程施工第一线及其它有关企业、事业单位从事道路与桥梁施工技术、设计、管理及监理等工作。

　　3、安装工程方向

　　培养目标：培养掌握房屋设备安装的基本理论和较强的基本技能,掌握土木工程设备安装及施工技术，具有较强的施工组织及管理能力的高等工程技术应用性人才。毕业后可在建筑工程领域从事房屋建筑的电气、供热、通风、空调及给水排水工程的安装、运行、维护、施工监理及一般工程的设计工作。

　　4、采矿工程