2017年事业单位自我认知与职位匹配面试技巧

　　关于自我认知包括有，认知自己的价值观、人生方向和目标，认知自己的性格特征，认清自己的优势和劣势，觉察自我的情绪变化等。下面是小编为大家整理的事业单位自我认知与职位匹配面试技巧，欢迎大家参考学习。

　　一、自我认知与职位匹配概述

　　(一)基础理论

　　自我认知指的是对自我的认知，评价的能力，是情商(EQ)的表现之一，自我认知是进行清晰的自我定位的基础，也是个人职业与事业生涯的起点。自我认知包括：认知自己的价值观、人生方向和目标，认知自己的性格特征，认清自己的优势和劣势，觉察自我的情绪变化等。

　　俗语讲，知己知彼，百战不殆。在事业单位面试中，知己就是要对自己有一个清醒的认识，知彼就是要对自己所报的职位有一个正确的认识。知己，才能在面试的过程中扬长避短;知彼，才能在答题时做到有的放矢。一般来说，一个人的价值观、人生观以及个人能力的体现，对一个人将来能否在事业上取得成功或有所成就起着决定性的作用。因此，考官通常会从自我认知类题目中间接来考查应试者的整体素质。

　　目标指向

　　一、令考官相信你是空缺职位的最佳人选;

　　二、令考官相信你有诚意做这份工作;

　　三、令考官相信你对该单位或岗位有价值。

　　题型特点

　　自我认知类题型的一般考查要点包括：个人经历;个性特征;报考动机;工作计划等。

　　自我认知类题目不容忽视，原因如下：

　　良好的自我认知能力，不仅对于答好自我认知类题目本身帮助很大，对于答好人际沟通和综合分析类题目也有很大的帮助作用，在综合分析类题目的解答中，往往需要考生结合自身报考岗位作表态，这就需要考生有很强的自我认知能力。

　　(二)测评要素

　　★自我认知能力在考官评分表中的表述如下：

　　1.一般定义

　　对自我的认知，评价的能力。指的是人在社会实践中，通过对自身的生理、心理、社会活动以及周围事物的关系所进行的观察、体验、感知和评价等。自我认知是自我定位的基础，也是个人职业与事业生涯的起点，自我认知包括：认知自己的价值观、人生方向和目标，认知自己的性格特征，认清自己的优势和劣势，觉察自己的情绪变化、原因等。

　　2.操作定义

　　对自己的性格、态度有良好的评价;

　　兴趣与岗位情况匹配;

　　成就动机与岗位情况匹配(认知需要、自我提高、自我实现，服务他人的需要，得到锻炼等);

　　认同组织文化。

　　二、自我认知与职位匹配答题思路与方法

　　(一)基本题型分类

　　(二)答题思路与方法

　　自我认知型题目没有固定的答题思路，固化的思路会限制个性化答案的呈现。根据对题目考查方向的归类，可发现若干考查维度，比如说对考生价值观的考查，对考生实践经历的考查，对考生性格特征和爱好的考查等等，将其汇总便呈现出优缺点、兴趣爱好、价值观、性格特征、学习经历和实践经历这些考查维度，那么考生在回答时也可从这些维度出发来进行自我梳理：

　　1.自我梳理类自我认知题

　　答题结构：总-分-总结构;并列结构;递进结构

　　答题逻辑：认知逻辑(是什么、为什么、怎么办);时间逻辑(过去、现在、未来)

　　真题举例：请做一下三分钟的自我介绍(或自我评价)。以报考财会岗位为例。

　　参考解析：

　　尊敬的各位考官，大家好!今天有这个机会与考官面对面的交流，我感觉非常开心和荣幸。(我是xx号考生，是一名国家重点大学财政学硕士生。)我将从以下几个方面介绍一下自己：【批注1：总体概括，保障逻辑上的清晰。】

　　在学习方面，【批注2：从学习、思想、性格、社会实践几个维度进行重点介绍，有的放矢。】我刻苦认真、成绩优异，本科时，在全系近200人中排名第一，曾获得国家奖学金、邓子基奖学金、优秀三好学生等多项奖励，在课余时间，辅修了英语专业，以优异成绩通过英语六级、托福等考试。由于成绩突出，我被保送攻读硕士研究生。在研究生阶段，我刻苦钻研专业知识，不仅每年都获得一等奖学金，还作为主要撰稿人，协助导师顺利完成了两个国家级重点科研项目。【批注3：要展示具体的成果，用数据和取得的成绩进行说明，避免出现空话连篇，无说服力。】

　　在思想方面，我高中时加入中国共产党，坚持学习党的理论知识，了解党中央最新的决定和政策，不断提高自己的思想理论水平。同时，我积极带动、培养周围同学入党，已担任10余名同学的入党介绍人。研究生阶段，我担任系党支部书记和团支部书记，经常组织相关的理论学习，开展丰富多彩的党日、团日活动，并获得“优秀共青团干部”荣誉称号。

　　在性格方面，我认真、踏实，对待学习和工作一丝不苟，这一特点使我非常适合财务方面的工作;我具有大局意识和团队精神，始终把集体利益放在个人利益之先;我一直把“忠诚、团结、正义、奉献”这个核心价值观作为自己的座右铭，把为人民的服务切实落实到思想、行动中，融入到工作、生活中。

　　在社会实践方面，大学期间，我担任系学生会副主席，组织并参加了一些大型文艺晚会，在社会实践中锻炼了自己的组织协调能力。研究生期间，我曾在西门子有限公司、国家税务总局和邮政储蓄银行实习，实习期间，得到了领导和同事们的无私帮助，使我一路走来十分顺畅。我不仅接触到实际的财务知识，也学习到为人处事的方法，我将把这些作为宝贵的财富应用于以后的工作中。【批注4：所举实例要能够和岗位有机地相结合，保证答题的有效性。】

　　报考某地事业单位岗位，是我兴趣的需要、学以致用的需要，因为我对财务工作非常感兴趣，能够从事与所学专业匹配的工作，对我而言也是一件十分幸福的事情;但这更是挑战自我和实现人生价值的需要。人生的价值在于奉献，成为一名事业单位工作人员，并在平凡的工作岗位上，通过自己的努力，终于职守，服务于人民，服务于社会，才真正实现了人生的价值。假如我有幸成为一名事业单位工作人员，我将工作上热心，学习上虚心，待人处事上诚心，争取成为一名政治强、业务精、思想硬的合格事业单位。【批注5：总体采取“总分总”的.层次，最开始进行总概括，中间四段进行重点阐述，最后一段进行总结提升，很好地保证了叙事的条理性和丰富有效性。】

　　2.职业规划类自我认知题

　　除了自我梳理外，自我认知模块还包括职业规划和压力型题目。而职业规划可以从报考动机和工作规划两方面考查。

　　报考动机类的答题思路为：开篇谈认识-中间谈动机-结尾展未来

　　工作规划类型题目可用划分答题维度的方式来具体展开思路回答问题。

　　真题举例：你身边有其他报考外交部的同学吗?他们现在都找了什么工作?你认为哪位同学的工作签的最好?为什么?

　　参考解析：(公务员面试中的此类题型考查更深入，对事业单位面试亦具有指导性。)

　　各位考官好，我身边没有报考外交部的同学，但是有报考其他国家事业单位岗位并参加了本次考试的同学。【批注1：开门见山，回答前两个不需要展开论述的问题，简洁明了。】

　　说到现在我同学们的工作，其实大家虽然有找工作的方向，但不少人还未最终确定自己的具体工作单位。今年被网友戏称“最难就业年”，据不完全统计，有700多万毕业生面临就业的压力，我也是这个大军中的一员，当然最难就业年，有客观因素的制约，比如高校扩招、企业对人才提出了更高的要求等，形成了现在为了竞争一个岗位“千军万马过独木桥”的局势，但是主观因素必然也不容忽视，掌握好相关技能技巧才是大学生有效应对就业难的关键。【批注2：联系现实，分析毕业生就业现状及原因，语言表达亦可体现考生关注时下热点。】

　　多元价值观的冲击，现在大学生的择业观也越来越多元化，有的大学生选择去养猪等现象的出现也不足为奇，因为每个人性格不同、对未来职业规划不同，因此在选择职业时也有不同的抉择，我就读于师范院校，因此我的同学毕业后做老师的人居多，我的同学中有的选择企业，做培训老师，有的选择去中小学做中小学教师，有的在高校，做辅导老师，还有的和我一样，立志成为一名国家公职人员【批注3：举例列举回答第三个问题。】。我觉得职业没有高低贵贱之分，最重要的是了解自己的优势和特长，发挥自己的优势和特长，具体而言我们需要，

　　第一，了解自己的优势和特长，比如自己的性格特点，外向性格的人一般善于交际，适于做灵活性较强的工作，而内向性格的人一般比较稳重，适于做比较细致的工作。

　　第二，了解自己的兴趣爱好，俗话说，兴趣是最好的老师，在职业选择时，如果能够选择自己喜欢的工作，往往人们会对工作付出更多的热情，取得更大的成功。

　　第三，根据自己的专业特点，选择职业。将大学期间所学用于实践，学以致用。【批注4：在逻辑上更深一层展开阐述，介绍周边人群的职业规划，表明自身择业观。】

　　另外，还需要树立正确的就业观，要找到理想与现实的平衡点。我有一位同学，她从小就立志成为一名中学老师，她非常喜欢孩子，读研期间也一直在中学实习做老师，最后如愿实现了自己的愿望。她是我们班同学中工作签约较早的一位，也是我觉得签得最好的一位，因为她能在这个工作岗位上实现自己从小的理想，达成自己的人生目标。【批注5：补充择业观，相对详细地回答第四个问题，同时从侧面反映自身择业依据。】

　　我认为即使面临就业难等困境，我们在择业时在坚持理想的同时，必须积极做好准备，机遇是留给有准备的人的，只有做好准备，当机会敲门时，我们才不会有错失良机的遗憾。我的性格比较沉稳，适合做一名事业单位工作人员，这是经过我谨慎思考后的选择，也是我的人生理想，为此我也做了积极地准备，在知识储备上，积极备考，学习国家大政方针;在心态上，及时调整自己的心态，并且向在职的事业单位请教如何成为一名合格的国家公职人员的有关经验。希望自己可以像我的那位同学一样实现自己的理想。【批注6：总结，归纳报考岗位理由，简单介绍为岗位做的准备，目标明确。】

　　3.压力型自我认知题

　　压力型自我认知题目的答题思路为：回应、解释、表态。

　　面对一道压力型的题目，第一步是回应，也就是针对题目中的提问给出回答;第二步是解释，解释出现上述情况的原因;第三步是表态，阐述在今后的工作中考生会如何将其改正并憧憬未来的工作规划。

　　真题举例：考官查阅你的笔试试卷，发现你的字迹非常潦草，根据笔迹分析学，认为你是一个急躁粗暴的人，是不是?

　　参考解析：

　　笔迹心理学确实有通过一个人的字迹从一定程度上判断一个人的书写习惯甚至个性特点的说法，所以考官发现我的笔试答题字迹潦草，认为我是一个急躁粗暴的人。其实在笔试考试过程中，由于我对于本次报考岗位和笔试的重视，虽然认认真真回答每一道题目，但是由于时间比较紧张，加上自己对于笔试结果的过于期待，最后部分由于担心时间不够可能字迹潦草了一些，从而给各位考官留下了性格急躁粗暴的印象。【批注1：对考官的质疑进行回应，不直接否认考官的说法，而是提出了自己有这种表现的一种合理解释，也表示了自己对本次考试的重视。】

　　其实，通过笔迹来判断一个人的性格只是较多分析人性格的其中一个方面，还可以从一个人的穿着、举止、谈吐为人处世等各个方面来得意展现，尤其比如我今天的面试表现。

　　其实在学习、工作和生活中，无论我的老师、领导还是同事、朋友普遍认为我是一个和善沉稳、细心内敛的人。在校期间，我是校研究生会办公室主任，一方面要善于与人沟通，于细微处入手才能够协调好不同部门之间的关系和处理好诸多琐碎事宜;另一方面要心细稳健，不忽视细节才能够根据不同部门需要严格控制成本。而这时我的这种沉稳内敛的处事风格和认真负责的工作态度获得了老师和同学们的一致认可。【批注2：介绍自己的性格特点，对之前的回应进行解释，为提高说服力，选用他人的评价和个人经历中能表现性格的事例证明自己。】

　　当然，这些都只是学校工作的一些经验积累和素质锻炼。在今后的工作中，还需要在工作不断的磨练自己，尤其要成为一名优秀的法律工作人员，更要具有坚忍的毅力、处变不惊的定力以及积极向上的正向力量。作为一个年轻人，我会发挥个人长处，磨练自己适合成为一名优秀法律工作人员的个性，在学习中成长，在锻炼中完善自身，向成为一名优秀的法律工作人员而努力。【批注3：展望未来，结合岗位要求进行表态，也反映出自身对于所报考岗位有一定的认识了解。】

　　(三)题型拓展

　　选择类与障碍类

　　“选择类”指要求考生做出选择的自我认知题。“障碍类”指题中通过为考生设置一些障碍情境，来考察考生自我认知的一种题型。

　　答题思路：分析——表态——践行——总结

　　真题举例：工作之初，上级安排给你的都是比较琐碎的工作，请问你怎么办?

　　参考解析：

　　对于这个问题，我想从两个方面来阐述一下自己的想法。

　　首先，我认为任何一份工作都有其内在的规律与特点，工作繁琐与否，本身就是一个相对的概念，面对同样一份工作，有的人做起来游刃有余，而有的人却力不从心。

　　如果我们忽视工作的方式与方法，不注重提高工作效率，即使是一些较为常规的工作，在一些人眼中也可能会变得繁琐不堪;反之，如果我们在工作开始之前做好规划，在工作进行之中创新方法，在工作完成之后勤做总结，我想，原本繁琐的工作也会逐渐变得井井有条。

　　其次，我认为任何一份工作都有其重要性和必要性，如果认为上级分配的工作都是“琐碎”的工作，这种先入为主的意识未免太过于片面和草率。【批注1：不陷入论证琐碎与否的陷阱，选择从工作性质意义入手，在客观、主观两个层面展开分析。】

　　无论单位分配的工作是否在我的兴趣范围之内，是否与我的专业或特长保持一致，只要是自己职责内的任务，只要是上级的命令，只要是单位的需要，即使是一份大多数人都认为繁复和琐碎的工作，我也会义不容辞的去做好。【批注2：根据分析阶段总结，并表明对工作的认知。】

　　具体来说，我会做到以下几个方面：