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少儿才艺大赛活动方案

时间:2017-05-31 少儿才艺 我要投稿

  艺术是语言重要补充方法,就像讲话中我们会用大声代表生气,用笑声代表开心,用手舞足蹈代表焦急或者其他的心情来传递给对方。下面是小编整理的关于少儿才艺大赛活动方案,希望大家认真阅读!

2017少儿才艺大赛活动方案

  一、指导思想

  为全面贯彻党的教育方针,大力实施素质教育,努力促进学校艺术教育,丰富活跃校园文化生活。坚持以育人为本,以学校为基础,以多层次开展少儿才艺竞赛和展示活动为载体,使学生参加活动的过程成为受教育的过程,培养健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进全区学校艺术教育的全面提升和发展。

  二、主题与内容

  本次大赛的主题是“快乐童真,艺术童趣,美丽童心”。大赛将通过多层次开展具有时代特征、校园特色、学生特点的声乐、舞蹈、器乐暨“三独”才艺竞赛活动,充分展示全区少年儿童追求美好理想的精神和积极向上的态度,展示湘东区艺术教育的`丰硕成果。

  三、参赛对象

  参赛对象为全区中小学(中等职业学校)在校学生。比赛分小学组、初中组、高中组(中职)组进行。

  四、活动安排

  比赛活动分二个阶段进行。

  第一阶段:校园活动阶段(2017年4月—5月10日)各单位(小学要以中心校为单位)要积极组织开展活动,完成预赛和区级比赛节目报送。

  第二阶段:区级评比活动阶段(2017年5月15日—5月底)活动组委会将会送评下校,选拨优秀节目于5月底在湘东镇中学五楼会议室进行展演和评比。

  五、节目内容和形式

  (一)独舞比赛

  1.内容、形式:健康向上,能表现当代中小学生生活和情趣;具有浓郁的地方特色和民族风格的舞蹈;形式不限,可以是中国舞、现代舞、体育舞蹈等。

  2.评分标准:(总分10分,评委打分精确到0.1分)

  (1)舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。(2分)

  (2)对舞蹈音乐的理解准确,舞蹈动作吻合音乐旋律,有节奏感。(2分)

  (3)表演过程中动作流畅协调,表现力和技巧性强。(2分)

  (4)表演者精神饱满、台风端正,现场反映良好,如遇突发情况处理得当。(2分)

  (5)服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质,营造出一个良好的舞台效果。(2分)

  (二)独唱比赛

  1.内容要求:歌颂党、歌颂祖国、歌颂社会主义和人民的艺术歌曲,群众歌曲,健康向上的校园歌曲等。演唱方法不限,伴奏自备。

  2.评分标准:总分10分

  (1)音准节奏正确。(6分)

  (2)吐字、咬字清晰,气息流畅。(2分)

  (3)理解歌曲内涵,情感投入,到位。台风良好,仪表,表演及动作设计恰到好处。(2分)

  (三)独奏比赛

  1.内容、形式:形式不限,演奏乐器不限(钢琴、电子琴、吹管乐器、各种弦乐等)。乐曲内容要求优美、健康向上,能陶冶性情,充分展现自己才能的乐曲(必须具有独奏曲性质)。

  2.评分标准:总分10分

  (1)参赛曲目要突出主题,健康向上,格调高雅,清新活泼。(2分)

  (2)舞台表演:参赛演员音准、音色、节奏把握准确,乐器技巧娴熟,能较准确地表达音乐风格、内涵。(6分)

  (3)舞台形象:舞台表现力强,良好的精神面貌。(2分)

  六、报送要求

  1.参赛名额:各单位每个项目必须申报1个。

  2.参赛道具:(服装,伴奏,乐器等)除钢琴外都由选手自行准备。

  3.参赛要求:声乐、舞蹈参赛曲目必须控制在5分钟以内,器乐参赛曲目必须控制到6分钟以内,超出时间一律扣分处理。

  七、奖项设置

  1.优秀组织奖

  优秀组织奖评选要求:指导思想明确,组织工作扎实,宣传发动广泛;学生参与面广,活动效果突出;组织了校级集中展演活动,有书面实施方案和活动总结、图片、等相关媒体宣传材料,并及时报送活动的信息材料。

  2.单项奖

  (1)声乐类:小学组、初中组各设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,高中组设一、二、三等奖各一名。

  (2)舞蹈、器乐类:小学组、初中组各设一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名,高中组设一、二、三等奖各一名。

  3.指导老师奖

  获得一、二、三等奖的指导教师均区教育局颁发指导教师证书。

  八、注意事项

  1.为确保活动顺利开展,各单位务必在2017年5月10日前报送有关参赛节目(选手)报送表。报送表要求填全各项目信息,其中,指导教师限报1人。同时将活动开展情况,包括方案、小结、活动图片、媒体宣传报道资料等)报送区教育局教育股。电子稿发送邮箱:jiaoyugu20@163.com。

  2.学校带队教师务必做好师生乘车、饮食卫生等方面的安全工作,确保师生安全参赛、安全返回。

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