全球正流行的英语学习方法
导语：每每看到孩子惨烈的英语成绩，听到孩子蹩脚的英语，作为父母难免会有种“恨铁不成钢”的心塞。会“玩英语”，才能真正“学英语”!下面YJBYS小编向大家介绍全球正流行的英语学习方法，欢迎参考!
PBL学习法
PBL(project-based learning)即项目式学习法，是一种通过让学生开展一段时期的调研、探究，致力于用创新的方法或方案，解决一个复杂的问题、困难或者挑战，从而在这些真实的经历和体验习得新知识和获得新技能的教学方法。
项目式学习法是美国学校普遍采用的课堂教学模式，相比中国传统“老师讲，学生听”的“教授型”教学而言，美国教育则更强调孩子批判性思维和创造性思维的'培养。
01
培养孩子在高科技知识型社会中的生存能力
被动学习课本知识和死记硬背的传统教学模式已经无法让学生立足当今社会。解决高度复杂的问题要求学生同时掌握基本技能(阅读、协作和数学)以及21世纪技能(团队合作、解决问题、研究资料收集、时间管理、信息整合以及使用高新技术应用能力)。拥有这些综合技能，孩子就可以成为自己学习过程中的监督者和管理者，而熟稔项目式学习法的教师只是他们的指导者和辅导者。
02
教师为引导，提升孩子的沟通与合作意识
区别于以老师教授为主的传统教学模式，在项目式学习法的过程中，教师只是孩子们学习的引导者，团队之间的配合由孩子们自己完成，并进行项目成果交流与展示。孩子们既要善于合作，勇于承担责任，还要明确自己在团队中的角色分工，懂得分享合作。这一过程加强了孩子在人际交往和语言表达上的能力，还增加了师生间的合作及学生间的相互分享学习成果的优秀行为。
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促进并培养孩子终生学习的能力
孩子在管理项目的时候，需要进行自主探索和研究。在综合运用不同的技巧、方法的过程中，不断发现、反思和研究问题，动员小组的资源，创造条件完成项目，并表达出结论。在项目式学习过程中，孩子将参与教学，活跃课堂气氛，学习的积极性提高，解决问题的能力增加。这样的学习法能激发学生的学习动机，有利于把握学习需要，培养学生主动学习和自学技巧。
CLIL学习法
CLIL是Content and Language Integrated Learning的简称，是一种将内容和语言相结合的教学方法。CLIL(内容与语言整合教学法)由欧盟委员会于20世纪90年代发起，它以“能力优先”为基准，是目前欧美教育系统最推崇的教学方法。CLIL的教学理念在于兼顾主题和语言，带有这种理念的课程提倡发展得体的个人交际能力、思辨能力、文化的敏锐度和交际以及语言能力。CLIL的优势可体现在文化意识、国际性、语言能力、学习与工作的准备以及提高动机方面。
传统的课堂教学是以教师为中心的"填鸭式"教育，这很大程度上限制了第二语言的输出量。而CLIL教学法，能够形成老师与学生们的互动，使教学授课更加生动丰富，让学生们更容易接受课程的学习。
浸入式学习法
什么是“浸入式学习法”?它是第二语言学习方法中至关重要的一种，顾名思义就是将儿童完全浸入在英语的学习氛围当中。
在英语学习过程中，通过听和说的直接练习产生潜移默化的影响。从而在量的积累过程中达到质的飞跃。使儿童在生活情境中自然的条件反射，从而灵活的在日常中运用达到学习的目的。
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