什么是领导力？

　　领导力到底是什么？培养领导力有哪些作用呢？以下是小编整理的什么是领导力？欢迎参考阅读!

什么是领导力？

　　领导力解释

　　领导力的概念定位于解决难题的过程，而非说服人们实现一个目标的过程。并非所有的目标解决问题，有些目标回避问题。因此我们把领导力的概念定位于一个集体面临问题的性质，而非简单定位在动员或者激励人们完成某个任务的交易型工作。

　　如果非要给领导力下个定义的话，可以这样说领导力就是一种特殊的人际影响力，组织中的每一个人都会去影响他人，也要接受他人的影响，因此每个员工都具有潜在的和现实的领导力。

　　在组织中，领导者和成员共同推动着团队向着既定的目标前进，从而构成一个有机的系统，在系统内部具有以下几个要素：领导者的个性特征和领导艺术，员工的主观能动性，领导者与员工之间的积极互动，组织目标的制定以及实现的过程。

　　领导力一词从沟通的层面上来说的话，往往超出了普通日用语的范围。领导是一种说服或示范的过程，一个人可以借这个过程，引发企业去追求领导者所坚持、或上下一心所共持的目标。

　　不能把领导力和地位混为一谈。要知道即使是在企业或政府机构里，居高位者也可能仅是其中的一名头号官僚而已。同时，也不能把领导力和权势混为一谈。虽说领导者往往因为他们某种程度的权势而服众，但许多当权者并不具备领导能力。

　　而百度百科上是这样定义领导力的：领导力英文说法：Leadership Challenge，领导力可以被形容为一系列行为的组合，而这些行为将会激励人们跟随领导去要去的地方，不是简单的服从。

　　根据领导力的定义，我们会看到它存在于我们周围，在管理层，在课堂，在球场，在政府，在军队，在上市跨国公司，在小公司直到一个小家庭，我们可以在各个层次，各个领域看到领导力，它是我们做好每一件事的核心。一个头衔或职务不能自动创造一个领导。

　　领导力与影响力的关系

　　管理学家哈罗德·孔茨曾有句关于领导力的'名言，充分说出了领导力的真谛：“领导力是一种影响力，或叫做对人们施加影响的艺术过程，从而使人们心甘情愿地为实现群体或组织的目标而努力。”

　　从管理的经验中我们也可以的得出这样的结论，领导力的核心是你能够影响多少人，而不是你的权力有多大。提升影响力成了领导力提升的本质，如何提升影响力主要从以下几点：

　　注重细节：中国人习惯从细节来看人，尤其是基层的员工。由于与领导者的直接接触极少，所以基层员工会从看到和听到的一些言行细节中，感知和判断一个领导。出色的领导人正是在小节上彰显本色，脱颖而出。

　　同样，致命的错误，往往也始于那些最容易被忽略的细节。员工往往通过观察他们的领导，决定如何与他人相处，如何制定工作计划，如何自我管理以及如何面对压力。

　　坚持公正：有位哲人说过：“人不一定能使自己伟大，但一定能使自己崇高。”或者，你不一定能使自己崇高，但请一定使自己公正。不公正的领导会导致员工彼此之间的妒忌，员工对组织的埋怨，甚至是消极怠工、恶意破坏等极端行为。

　　增加价值：领导者应不断进步，自我增值。成功的领导者从内心深处感到学习的重要性，他们永不满足，永不懈怠，终身学习，不断进取。领导者还应为员工增加价值。一个好的领导者，一定会主动帮助下属，提升下属，全方位地影响下属。

　　领导者应有一种让下属迅速成长进步的热情和渴望，并使其具备这样的能力和魄力。如果一个领导者仅仅是因为权力和职位去“领导”，其影响力不可能有效，更不可能持久。真正的领导者是能够影响别人，使别人追随自己的人。

　　影响领导力的因素

　　影响领导力的因素主要包含品德，思想，沟通，协调，人际关系等方面，正确处理这些方面，不但能提高自己的领导力，有助于管理工作的进展，同时能让同事关系往好的方向发展。

　　个人品德——在现代企业管理中，被管理者与管理者具有平等的法律地位，双方之间的关系是平等合作，双向选择。但由于分工的差异，必然存在管理与被管理，因此管理者必须具有优秀的品德，通过品德对被管理者产生影响，使管理者从思想和行动上积极主动，努力向上。

　　公利思想——“公利心”与“私利心”是一对相反的概念，人们都了解“私利心”的含义，而且很多人都受此影响。但作为一个管理者，只有具有先进的公利思想，能以“公利心”作为衡量管理行为的标准，才能考虑和平衡各方利益，才能得到更多的拥护和支持，从而大大增强领导力。

　　说服力——企业管理者往往要总览大局，考虑长远利益，并与企业内部外部多方进行交流，他们所做的各种决策与决定往往不会使所有人理解和接受，这就需要具备卓越的说服力，如何通过最适当的方式进行沟通和协调，使事情顺利进行，这也是决定领导力的重要因素。

　　领导行为与艺术——领导仅靠绝对的权威也许可以把事情做成，但未必能够把事情做好。由于领导的对象是具有思想、感情和不同心理的人，所以领导力并不是绝对命令，而是一种人性化的艺术，即如何通过恰当而巧妙的艺术手法使冰冷的命令变得更加温和，达到更好的效果。

　　明辨是非的能力——管理者不必“事必躬亲”，但这并不说明管理者可以对企业外面的环境一无所知，对企业内部的事情满不在乎。事实上，管理者要增强领导力，他必须时时关注与企业性命攸关的外部环境，必须了解企业内部的运行状况，只有这样才能明辨是非，才不会做出错误的判断。

　　科学决策的能力——管理者最重要的工作之一是做决策，通俗地说就是对需要选择的事情进行拍板。究竟怎样拍对管理者的领导力至关重要。不是头脑一热眼睛一闭就定下了，也不是等管理层多数通过就决定，而是根据企业内外部的分析，通过严密的论证再进行科学决策。毫无疑问，管理者每一次决策是否科学、是否正确都影响着自身领导力。

　　妥善处理人际关系能力——俗话说“百人百心”，在一个集体中，由于人与人的个性特征、爱好习惯、人生经历、家庭关系等都不相同，人与人之间的关系就变得复杂。作为管理者，必须具备妥善处理人际关系的能力才能使不同的人都要好的感受，才能带动集体的人际关系。否则，管理者的领导能力将会大打折扣。

　　对下属的体谅与理解——管理者要常常置自己于被管理者的位置，感受和体验下属的心理，并且能够理解、体谅下属。在这样的基础上，开发下属的潜能，为下属的工作提供便利。同时下属也就能够体会管理者对自己寄语的厚望，并努力工作。

　　领导与管理的不同点

　　领导力包涵了管理能力。管理是一种过程，是通过对各种组织的资源进行计划、组织、领导和控制，以达到效果与效率来实现组织目标的整个过程。而领导是运用组织与个人的影响力来激励员工，调动员工的工作积极性以实现组织目标。有时，很多人对管理与领导这两个内涵轻易地混为一谈，这是错误的。

　　管理者：

　　管理者一般要学习管理方面的必要技能。

　　管理者需要对员工所处的生理、心理、工作环境的状态时刻关注。

　　管理者以高瞻远瞩的角度视察环境。

　　指导组织的流程改进与调整、修正、诊断起。

　　要处理比较复杂的管理事务，在工作任务中招扮演决策者和执行者的角色。

　　通过洞察力以发现各种事件的主观因素与客观因素。

　　管理重心关注效率，以提高投入与产出的比例。