2017年上海会计从业考试《财经法规》复习题（附答案）
四、案例分析题(本类题共2题，每题l0分，共20分。每小题备选答案中，有一个或一个以上符合题意的正确答案。每小题全部选对得满分，多选、少选、错选、不选均不得分)
资料一：
甲向乙签发了一张20万元的支票，出票时间为2012年4月1日，乙于同年4月5日背书转让给丙。
根据上述材料，回答1～5小题。
1.根据《票据法》的规定，持票人丙应当在( )提示付款。
A.5月1日前
B.4月11日前
C.6月1日前
D.9月1日前
2.如果丙在5月10日提示付款，下列说法正确的有( )。
A.已过提示付款期，付款人可拒绝付款，但持票人并未丧失票据权利
B.持票人对支票出票人的权利，自出票曰起6个月
C.已过提示付款期，付款人可拒绝付款，同时持票人丧失票据权利
D.持票人对支票出票人的权利，自出票日起3个月
3.关于支票的付款，下列说法正确的有( )。
A.支票是见票即付的，因此支票不得另行记载付款日期
B.另行记载付款日期的支票，记载无效
C.持票人应当自出票日起1个月内向付款人提示付款
D.超过提示付款期限的，出票人丧失对持票人承担付款的责任
4.下列属于签发支票必须要记载的事项的有( )。
A.无条件支付的委托
B.确定的金额
C.承兑的时间
D.出票人签章
5.下列关于支票的说法正确的有( )。
A.支票按照收付方式可以分为现金支票、转账支票、普通支票
B.普通支票可以用于支取现金，但不能用于转账
C.普通支票左上角划两条平行线的，为划线支票，只能用于支取现金，不能用于转账
D.转账支票在支票上印明“转账”字样，专门用于转账，不能用于支取现金
资料二：
玉祥公司的会计科有3名工作人员：会计主管马莎、会计刘洋和出纳苏玉敏。
2010年，该会计科发生了以下事项：
(1)出纳苏玉敏因哥哥急需资金，趁会计刘洋离开办公室时，填写了5万元的现金支票一张，并私自将刘洋遗放在办公桌上的印鉴加盖在现金支票上，从银行提取现金。6天后，苏玉敏哥哥资金周转正常将5万元现金归还苏玉敏，苏玉敏又填写了现金缴款单，将资金存入单位银行账户。月末，刘洋在对账时发现了此事。由于与苏玉敏私交甚好，所以刘洋隐瞒了此事。
(2)公司规定每周一下午是业务理论学习时间，由于本年公司的业务量增加，账务处理工作增加，会计人员工作繁忙，会计主管马莎便向领导建议，会计部门的全体人员今后不再参加业务理论学习，以节约时间用于账务处理等会计实务工作。
根据上述材料，回答6～10小题。
6.关于出纳苏玉敏和会计刘洋的做法，下列说法正确的有( )。
A.出纳苏玉敏的行为属于挪用公款，公私不分
B.会计刘洋没有妥善保管由自己负责保管的印鉴
C.会计刘洋不应隐瞒出纳苏玉敏的行为
D.刘洋的行为没有不妥之处
7.出纳苏玉敏违背了会计工作人员( )的职业道德规范。
A.廉洁自律
B.提高技能
C.爱岗敬业
D.参与管理
8.关于会计主管马莎的建议，下列说法正确的有( )。
A.马莎的建议是正确的，应该节约时间用于财务处理
B.马莎的建议违背了提高技能的职业道德规范
C.马莎的建议违背了参与管理的职业道德规范
D.马莎的建议违背了爱岗敬业的职业道德规范
9.会计人员违反职业道德，可能会受到( )。
A.所在单位的内部处罚
B.社会舆论的谴责
C.财政部门的行政处罚
D.会计职业组织的.惩戒
10.会计职业道德和会计法律制度的联系主要体现在( )。
A.地位上相互转化、相互吸收
B.作用上相互补充、相互依托
C.内容上相互渗透、相互重叠
D.实施上相互作用、相互促进