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如何培养企业员工素质

时间:2017-08-24 基础素质 我要投稿

  本文从企业员工素质培养的实际出发,着重阐述了新时期员工培训的重要意义及发展趋势,对于企业搞好员工培训,努力打造高素质员工队伍,为推进企业发展提供人才保证和智力支持具有一定的借鉴和指导作用。

  一、新形势下企业员工培训的趋势与走向分析

  随着知识经济时代的来临和市场竞争的不断加剧,企业为适应持续发展需要,其培训工作相应地改变着原有的培训理念与方向,主要表现在:

  (一)企业培训的地位发生了重要改变。在新的历史条件下,员工培训工作逐渐从游离于生产经营的边缘,走向企业生存发展的战略中心。

  (二)企业培训的功能与作用发生了改变。传统企业培训的主要功能是传递知识、训练技能,而现代企业培训则成为传播、创新与应用知识的唯一或重要手段。

  (三)企业培训的重心发生了改变。培训的重心由单纯的学习转到了促进企业员工终生学习上,转变到强调能力的培养与行为的改进、养成上,转变到更高的适应性能力培养上。

  二、油田内企业员工培训存在的问题与原因初探

  多年来,油田内企业员工培训取得了一定的成绩,积累了丰富经验,但在新形势下,还存在一些问题和不足,主要表现在:

  (一)培训工作形式化。在实际培训过程中,存在就培训抓培训现象,与企业发展战略结合不够紧,内容、方式、课程与企业实际有脱节,有的甚至是应付检查,流于形式。

  (二)培训计划短期化。有的企业培训,不能超前预测人才需求,一旦有所需要,胡子眉毛一把抓,导致培训内容不系统,事半而功半。

  (三)培训方法简单化。在部分企业中,新员工只接受到基本的岗位培训,然后就独立工作;老员工培训,周而复始,原地打转。加之有些培训形式单一,方法方式不灵活,失去了培训工作的吸引力,形成了热在上头、冷在下面的不良现象。

  以上现象与问题,其主要原因:一是培训工作是一个长期性、综合性收益行为,不象生产过程那么显现化,导致企业领导对培训工作重视不够;二是不能从企业战略管理的高度来看待培训,使培训工作缺乏长期的、战略的支持;三是不注重投入,导致培训设备、教材、师资等方面达不到要求,培训方式不灵活,员工参与培训的积极性不高。

  三、创新企业员工培训的方法与对策

  企业培训工作要走出传统形式下的培训怪圈,应按照“高科技化、社会化、深层次发展”的总体趋势和走向,整合现有的培训资源,形成适应市场竞争需要的员工培训模式。

  (一)理念创新,增强现代企业培训意识。要强化符合时代发展需求的培训理念,一是必须具有战略性。把一专多能的复合型人才培养作为人力资源的主要取向,把知识型和高技能型相结合的紧缺人才培养作为培养重点,把转岗和富余人员的培训作为补充,形成“梯次型”人才队伍。二是必须坚持“以人为本”。积极探索和实践对员工职业生涯设计和管理,激励和引导员工从被动接受转变到主动参与。三是必须加强针对性。注重将知识转化为能力的培养,特别是创新能力的培养,尽快解决适应性技能培训问题。

  (二)观念创新,树立正确企业培训思想。要牢固持久有效的培训观念,一是树立“人力资源是第一资源”的观念。站在超出物质资源之上的第一资源的高度去重视培训。二是树立“人力资本优先投入”的观念。把培训看作具有长远效益的投资来优先保证。三是树立“能本管理”的观念。以能力、水平、业绩作为衡量员工的标准和激励的依据,激发员工对企业的忠诚度。

  (三)机制创新,建立健全企业培训运行制度。要形成充满活力的企业培训机制,一是建立职业发展机制。通过对决定个人职业选择的主观和客观因素的分析和测定,编制相应的职业发展和培训计划,达到有效开发人力资源的目的。二是建立终生学习机制。在提高员工知识、适应能力、创新能力的同时,强化员工生存意识、竞争意识、发展意识、效益意识的培训。三是建立公平竞争机制。把传统的人事“静态”管理转变为人力资源开发的“动态”管理,增强风险永存意识。四是建立激励机制。对有重大科技创新、重点攻关项目、杰出贡献的突出人才实行重奖,不断满足员工自我价值的实现。

  总之,无论是外部市场竞争和企业发展的客观要求,还是员工自我成才的主观愿望,都需要不断把握科技发展进步趋势,在继承传统培训经验基础上,不断创新培训工作,合理储备人才,积极开发人力资源,为企业发展提供源源不断的动力。