小学教师资格证面试的注意事项
操作方法
一、职业认知
热爱教育事业，有正确的职业认知和价值观念
具备从事教师职业应有的责任心和爱心
二、心理素质
积极上进，有自信心
具有一定的情绪调控能力
具有较强的`应变能力
三、仪表仪态
行为举止自然大方，有亲和力
衣饰得体，符合教师的职业特点
四、言语表达
教学语言规范，口齿清楚，语速适宜
表达准确、简洁、流畅，语言具有感染力
善于倾听，并能做出恰当的回应
五、思维品质
思维严密，条理清晰，逻辑性强
能正确地理解和’析问题，抓住要点，并作出及时反应。
六、教学设计
教学材料处理恰当，教学目标明确，重难点突出
能够基于小学生的知识基础和生活经验合理设计教师活动
学生活动设计有效，能引导学生通过自主参与、合作探究的方式达成学习目标
七、教学实施
教学结构合理，条理清晰，能较好地控制教学节奏
知识讲授准确，能基本完成教学任务
能够根据学生认知特点和学科教学规律，选择恰当的教学方法
能够根据教学需要运用教具、学具和现代教育技术辅助教学
板书工整规范、布局合理
八、教学评价
能够采用恰当的评价方式对学生的学习活动做出反应
能够对自己的教学过程进行反思，做出比较客观的评价
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