关于深圳市博纳学校课程设置
体育203 -磁性物质的状态和现代物理学
本课程是一个三个月课程,学生探索磁性的基本原则,问题和现代物理学。 除了讲座,实验室部分帮助学生更好地理解物理原则,帮助学生培养基本的实验技能。 计算机技术是用来获取、组织和分析数据。 主题包括,但不限于:磁场、电磁感应、电磁、热能量,物质的状态,量子理论,原子、固态电子和核物理。
体育302 -大学物理2-Kinematics和电
体育302物理课程是专为10年级学生。 本课程将介绍运动学和电力。 学生将学习更高级的概念两个主要话题。 本课程将包括每周4学时和利用的混合格式如讲座、实验室和解决问题。 PHY 302是三个大学物理课程中必须采取序列。
402 -大学物理2-Light PHY,供电和磁性
体育402物理课程是专为11年级学生。 本课程将涵盖光、电和磁的学生将学习更高级的概念三个主要话题。 本课程将包括每周4学时和利用的混合格式如讲座、实验室和解决问题。 PHY 402是三个大学物理课程中必须采取序列。
PHY 403 -转矩,角动量,磁性物质的状态和现代物理学
本课程是一个三个月课程,学生探索转矩的基本原理,角动量,磁性,问题和现代物理学。 除了讲座,计算机技术被用来加强新学到的概念。 在本课程的主题包括,但不限于:扭矩,角动量,万有引力波,磁场,电磁感应,电磁学,热量和现代物理学。
化学
100年化学概论Chemistry-Matter和改变
化学是研究物质和它经历的变化。 化学的基本知识是所有sciences-biology中心,物理、地球科学、生态学等。 因为有很多类型的,有许多领域的化学的研究领域。 化学是传统上分为分支机构,专注于特定领域,如物理化学、无机化学、有机化学和分析化学。
化学300 - AP Chemistry-Fundamentals化学相互作用
生物学
普通生物学
这个生物学课程将学生准备晋升到更高水平的生物学。 课程设计是一个介绍,包括普通生物学、植物生物学、生物化学、细胞结构、遗传学、遗传、基因表达、群体遗传学、进化和分子生物学。 科学教育的目的是开发和充分了解调查过程;生命科学的关键概念和原则,物理科学和地球科学。
HW -健康和健康
这是一个生物学的新类设计介绍。 类将专注于基本面相关的生理和心理影响人类的尖拱重要性是理解的关键关系影响整个身体状况,心理和情绪稳定,社会压力的因素将会影响人类的生活条件。这门课的目的是了解“健康三角”和环境如何影响每个人的幸福。
实验室科学实验室
科学概论
课程中,学生将学习基本的科学,包括物理、化学和生物学。 此外,一些简单的概念在不同的学期将逐渐被教。 在这个学期,阅读和词汇的基本概念。 我们将学习更多的科学家故事扩展阅读和词汇。 在科学的乐趣!
数学
MATH-11算术
代数是最基本的和强大的数学语言和正式的系统,它是抽象和概括从通常的算术和巨大的应用。 所以这门课开始讨论代数和它假定学生有算术但很少或根本没有代数。 主题包括数字,集和运营;代数表达式和开放的句子,简单的方程和问题;小学数学逻辑及其应用;数字签名;单项式和多项式,线性方程组和不等式;比和比例;分解;理性的表情和方程,概率论与数理统计,解析几何,联立方程,真正的数字系统和二次方程。
MATH-21代数
MATH-11 Pre代数的基础上,本课程继续讨论更基本的代数技巧。 主题包括欧氏平面几何、逻辑、不平等,激进分子,比和比例,勾股定理和三角函数,几何变换和坐标,概率,数学结构和正式系统,代数分数等。
MATH-31代数和几何
MATH-21代数的基础上,本课程继续讨论更基本的代数技巧。 主题包括有理数系统,数学结构和正式系统,合理的表情,圆的几何,实数系统,几何变换,关系和函数,三角函数,指数函数,对数函数,复杂的数字系统,统计和概率,二项式定理等。
我数学- 401有关微积分的知识
本课程是准备课程的学生MATH-501/502/503微积分I / II / III和SAT测试(一般/主题)。 主题包括:属性的函数和复合函数,多项式,理性、指数和对数函数,三角函数和分析三角,圆锥曲线论部分,极坐标参数方程,序列和级数,在二维和三维向量等。一些主题应该涵盖的MATH-402/403 Pre微积分II / III。
我数学微积分- 501
这是一个系列的第一个课程微积分(I,II,III)和目的是准备学生美联社微积分测试(AB和BC)。 微积分是一个了不起的,根本和丰富数学分支,在数学中是一个历史性的突破。 也基本为更先进的数学和有着巨大的应用在科学、工程、人文社会科学甚至。 本系列课程是专为学生已经通过了所有课程的数学- 401有关微积分的知识,数学- 402 II微积分andmath - 403有关微积分的三世,或同等水平。 主题包括函数、极限和连续性序列,级数,微分及其应用、积分学及其应用和简单的微分方程,等等一些主题应该覆盖在数学微积分- 502 II和数学微积分- 503 III。
艺术
音乐
本课程是根据艺术专业课程的音乐技能,学生学习专业和感兴趣的艺术学科,包括声乐、舞蹈、器乐、声乐从健全科学方法、基本使用呼吸、歌唱技巧,工作情绪处理专业学习,提高他们对声乐的理解和正确的歌唱。
视觉艺术
认识和理解,形状、颜色、空间、明暗、质感等基本建模元素,并且能够使用对称和平衡、节奏与韵律、对比与和谐、多样性和统一性原则造型活动,激发想象力和创新意识。 通过各种艺术媒体、技术和生产过程的探索和实验,艺术观念的发展和形状。 体验造型活动的乐趣,产生对美术学习的持久兴趣。
世界语言
法国
西班牙语
西班牙语1将为学生提供一个总体介绍西班牙语:音响系统,发音,功能性词汇与日常生活相关,文化信息和基本的语法结构。 重点将收购四个技能:听、说、读、写有限。 有两个主要目标。 最重要的是使学生能够进行简单的对话。 第二个是为学生提供教学,教一个基本的了解西班牙文化、词汇、和语法概念。
世界文化
本课程的目的是给学生一个来自世界各地的不同文化。 我们都知道世界是非常大的数十亿人的地方,在本课程中,我们将看看不同的来自世界各地的人们生活方式,从美国阿米什人在南非祖鲁语的。 课程将是一个a - Z指南,和设计领域,如食品、服装、生活方式、宗教信仰、语言等课程的目的是给学生一个来自世界各地的不同文化。 我们都知道世界是非常大的数十亿人的地方,在本课程中,我们将看看不同的来自世界各地的人们生活方式,从美国阿米什人在南非祖鲁语的过程将是一个a - Z指南,和设计领域,如食品、服装、生活方式、宗教信仰、语言等。
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