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中学英语高级教师职称申报述职报告范文

时间:2018-10-24 高级英语 我要投稿

  本人1998年7月毕业于z技术师范学院英语专业,本科四年。本人2004年8月取得中教一级教师任职资格,从教以来担任班主任工作七年、担任备课组长七年,担任六届高三毕业班教学教育工作。 任现职以来,本人认真履行了一级教师的职责,无论是思想品德方面,还是教育教学、教育科研等业务能力都有很大提高。一份耕耘,一份收获,通过本人的不懈努力,现在已经具有熟练驾驭教材、较强的教科研能力;教学中遵循教育教学规律,并不断融入新的教育理念,完全能够胜任本职工作和高一级职务工作。现总结如下:

  一、师德方面

  本人坚持四项基本原则,拥护共产党的领导,忠诚人民的教育事业,爱岗敬业。积极参加教育培训和有关学术报告,用最新的教育理念和优秀的教育方法不断充实自己。在工作中不断更新观念,关爱学生,尊重学生,调动和激发学生的学习积极性;对待同事团结协作,相互尊重,取长补短。始终把工作摆在第一位,用自己的师表形象去感染学生,引导学生,培养学生的高尚情操,真正做到既教书又育人。

  二、业务能力方面

  在教学方面,本人能够掌握大纲,吃透教材,研究教法,严格按照教学"五认真"的要求实施教学工作,同时能够做到虚心学习,不断总结经验,努力提高业务水平,并能运用教育教学规律,对学生因材施教,做认真细致的思想政治工作,积极开展各项有益的教育、教学活动,大力推进素质教育;在教育、教学法研究方面,本人能注重教育、教学理论的探讨,注重教学改革和教育、教学规律的探索,改进课堂教学,实现课堂教学的高效益,对学生加强学习方法指导,激发学习兴趣,培养学生良好的学习习惯。教学做到面向全体学生,开发学生的潜能,促进学生个性发展,培养学生主动学习的良好习惯,学生成绩稳步提高。在教学之余,本人积极参加各种培训,虚心向他人学习,不断汲取营养充实自己,先后通过了现代技术与教育考核、普通话测试、本科自考、办公自动化考核、职称外语考试、中学教师新课程培训、两次远程网上教育考试等。现在,在课堂教学中已经能够熟练地运用多媒体技术辅导教学,取得较好的教学效果,得到学生的喜爱和同行的一致好评。教学期间,主动承担赵丽和丁晓玲两位青年教师的指导和培养工作,为青年教师的成长、为学校和英语学科教学的可持续发展贡献自己的力量。通过两学年的相互配合交流,赵丽和丁晓玲老师教育教学水平已有很大提高,实践证明她们已经能够胜任中学各个年级的英语教学工作。

  三、勤、绩方面

  工作中能够按时上下班,做到不迟到、不早退,不旷工,有事请假。任现职以来,从事高三教学三年,担任班主任工作三年。在平时教学和班级管理中,严格要求自己,用自己严谨的治学风格,高尚的师德形象去教育学生,用自己行动去感染学生,激发他们的正直、进取和爱心,把他们培养成为对社会有用的人。在教育教学实践中,本人付出了很多汗水,同时也取得辉煌的成绩,得到学生的爱戴和同事的好评,也得到领导的高度称赞。具体有:

  1、在成绩与表彰方面

  2004年5月荣获区教学设计评比三等奖

  2004年11月在校教学基本功说课比赛荣获一等奖

  2005年6月在校优秀教案评比中荣获一等奖

  2005年高考中教学成绩荣获市区普高第一

  2005年9月荣获校先进工作者

  2006年5月在市区普高联考中教学成绩荣获第一

  2006年7月被评为校优秀班主任

  2006年9月荣获校先进工作者

  2006年11月在校公开课评比中荣获第一等奖

  2007年12月在全国中学生英文报纸创作大赛中获高中组优秀辅导奖

  2008年3月在"时代之星"英语风采大赛中荣获优秀指导奖

  2008年5月在对高三学生进行的《高中英语语法》专题讲座中获得优秀奖

  2008年6月在校优秀教案评比中荣获一等奖

  2008年11月在校优质课评比中荣获一等奖

  2008年12月荣获全国中学生新课程英语语言能力竞赛优秀辅导教师一等奖

  2009年3月荣获z开发区高中英语新课程优秀课展示一等奖

  2009年9月荣获开发区教育系统"教坛新秀"光荣称号

  2009年11月荣获省优秀教学设计评比一等奖

  2009年12月荣获全国优秀指导教师光荣称号

  2、在教育教学论文方面

  2006年撰写的论文《从批改入手教写作》在2006年11月《学生双语报》发表。

  2008年撰写的论文《心理误区在中学生英语学习过程中的探究》在2008年10月《考试周刊》上发表。

  2008年撰写的论文《新课标理念下的高中英语作业布置》在2008年12月《学生双语报》上发表。

  2008年撰写的论文《新课标下听力教学初探》在2008年12月《英语周刊》上发表。

  2008年12月本任撰写的论文教学设计《在新课程下英语写作指导策略浅析》获省教育学会论文评比叁等奖

  2008年12月撰写的论文《在新课标下创新意识的培养》获市教育学会论文评比叁等奖。

  2009年1月撰写的论文《情感教育在英语课堂中的体现》在《中学教学参考》上发表。

  2009年4月撰写的论文《教师亲和力的形成》在《英语周报》上发表。

  2009年5月撰写的论文《搞好预设 实现三维目标》在《英语周报》上发表。

  2009年9月撰写的论文《在新课标下创新意识的培养与英语学习环境的重建》在《教育研究》上发表。

  2009年12月撰写的论文《高中英语教学中学生积极情感态度的培养》获市学科优秀教学论文评比一等奖

  综上所述,本人认为自己符合中学高级教师的申报条件,完全能够胜任和履行中学高级教师的职责,特提出审请中学高级教师职务。