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对外汉语教学语法简介

时间:2017-06-07 14:04:40 对外汉语 我要投稿

对外汉语教学语法简介

  导语:语法是语言学的一个分支,研究按确定用法来运用的"词类"、"词"的.曲折变化或表示相互关系的其他手段以及词在句中的功能和关系。下面YJBYS小编分享对外汉语教学语法简介,欢迎参考!

对外汉语教学语法简介

  一。词类 (名词、代词、数词、量词、动词、形容词、副词 // 介词、连词、助词、叹词、象声词)

  1。 名词:普通名词、专有名词、集体名词

  1) 方位词:东、南、西、北、上、下、前、后、里、外、左、右、内、中、旁、间。 与名词搭配表处所(河里、楼下)、表时间(上星期、三年后);成对的表概数(三十人左右、圣诞节前后);引申后表方面(思想上)、情况(实际上)、条件(高温下作业)。

  2)时间词:时点(常做状语、谓语)、时段(常做补语)。

  2。代词:

  1)人称代词:人家、咱们、自己

  2) 指示代词:

  3)疑问代词:人(谁)、事(什么)、处所(哪儿、哪里)、时间(什么时间、哪会儿)、状态、性质(怎么、怎么样)、数量(几、多少)。 作用:可用来表示疑问、反问、任指(谁都可以。)、虚指(应该买点儿什么送给他。)

  4)特殊代词: 每、各、某

  3。 数词:基数、序数

  1)分数念法:

  2)概数: 相临的数词(两三个、七八千);数词后加“来、多、左右、上下”)

  3)活用:表“多”:一问三不知、九天云外、十全十美、百看不厌、千里马、万箭齐发

  4。量词: 名量、动量

  1)名量:不定量词:些、点儿;准量词:年、天、星期、小时、分(钟)、国、县;借用量词:桌、杯、桶、车

  2)动量:专用动量:次、回、下、场、阵、趟、遍;借用动量:脚、眼、拳、刀、枪

  5。 动词:动作、状态、关系、能愿动词

  1)动作动词:

  2)状态动词:喜欢、爱、希望、饿、困、

  3)关系动词:是; 叫、姓、成为、像、等于

  * 动词重叠: AA, ABAB

  * 离合动词:就业、见面、动身

  * 动名兼类:包、病、报道、领导

  4)能愿动词:可以—不可以—不能—不行

  6。形容词:

  1)一般形容词

  2)非谓形容词/区别词:男、女、正、副、横、金、棉、黑白、主要、老式、国营、高级、小型

  * 重叠:程度深、描述性强

  AA, AABB

  * 兼类:动形(红、静、松、清楚、明白 /公开、纯洁/ 聋、讨厌/ 热闹、高兴舒服); 名形(秘密、便宜、方便、热闹、困难)

  7。 副词:时间(曾经、刚刚、在、就);范围(都、一共、一起、只、仅仅);重复(又、再、常常、往往);程度(很、挺、太、非常、十分、稍微、比较、真、几乎);语气(多亏、难道、居、到底、偏偏);肯定、否定(不、没有、一定、、准);情态(依然、逐步、渐渐、亲自、互相)

  *又—再;就—才;不—没有;

  8。介词:空间(在、从、自、打、由、朝、向、往、沿着);时间(从、自从、打、在、当);

  对象(对、对于、关于、和、跟、把、给、将、被、比);依据(按、按照、依照、据、根据、凭);缘由(由于、为、为了)

  * 兼类: 在、跟、当

  9。连词: 和、及、不但 。。。而且、或者、因为。。。所以、要是。。。就、就是。。。也、除非、、、才

  10。 助词:

  1)结构助词:的、地、得、所、等、

  2)动态助词:了、过、着

  3)语气助词:啊、吗、呢、吧、嘛、

  11。象声词

  12。叹词

  二。 句子成分:

  1。主语:存现句中,处所词是主语:

  2。 谓语: 动词、形容词、名词、主谓短语可做谓语。

  3。宾语:直接、间接宾语

  4。定语:“的”的用法;多项定语

  5。状语:“地”的用法;位置;多项状语

  6。补语:

  1)结果补语:V + 会、完、死、光、懂、干净、清楚

  2)趋向补语:

  简单趋向补语:V + 来/去; 回公司(place)去,拿一个包来/拿来一个包;否定形式

  复合趋向补语:V + 上/下/进/出/回/过/起/开 + 来/去; 带回国(place)去,带回一个电脑来/带回来一个电脑

  3)可能补语:看得/不清、去得/不了(liao )、动不得

  4)程度补语: 跑得很快、热得要命、高兴极了、冷多了

  5)数量补语:动量补语(看了三遍、没去过几次);时量补语(等了一会儿、当大夫十年多了);比较数量补语(多了三个、比我大两岁)

  6)介词短语补语:出生于北京、来自非洲、走向光明

  三。几种特殊句式:

  1。“是”字句

  2。“有”字句:表领有、存在

  3。连动句:先后(下了课回家);目的(你来干什么?去公园散步);方式/手段/工具(用铅笔写、笑着说、握着我手说);“有” + V (有资格参加、有问题问)

  4。兼语句:叫、让、使、请、派

  5。存现句:有、摆、放、存、挂(着);来了一个人、前面开过来一辆车

  6。“把”字句: 把 + obj. + V + 其它

  7。 “被”字句:被、让、叫;被动句

  8。 “是。。。的”句

  9。 比较句: 跟。。。一样;比;没有;不如

  10。疑问句:

  1)是非问句: 吗、… 好吗

  2)特指问句:谁、什么、多少、多、呢

  3)正反问句:好不好、去了没有、

  4)选择问句: (是)。。。还是。。。

  11。 反问句:你不是去过吗?难道你一定要去?