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对外汉语教学40个语法点解析

时间:2017-06-02 对外汉语 我要投稿

  导语:对外汉语教学中的语法知识点有很多,下面列举40个常见的语法点,欢迎大家参考。

对外汉语教学40个语法点解析

  1.汉语的基本语序

  主语 + 谓语 + 宾语

  我 学习 汉语。

  2.用“吗”、“呢”的疑问句

  你去吗?| 你去哪儿呢?

  3.用疑问代词的疑问句

  他是谁?|这是什么书?|你去哪儿?|你怎么去?

  4.正反疑问句

  你是不是中国人?— 你是中国人不是?

  你有没有照相机?— 你有照相机没有?

  5.用“A还是B?”的选择疑问句

  你喝咖啡还是啤酒?| 你去商店还是(去)书店?

  注意:“还是”和“或者”是有区别的:

  星期天,我在家里看电视或者(× 还是)听音乐。

  6.定语(用在名词前)

  (1)说明领属关系,应该用“的”:

  这是我的书,那是他的笔。

  (2)说明人或事物的性质,不用“的”:

  他是汉语老师。| 这是中文书。

  (3)说明亲属关系或单位,一般不用“的”:

  他是我爸爸。| 那是我们学校。

  7.状语(用在动词 / 形容词前)

  (1)副词作状语:

  我常常去商店。| 她很漂亮。

  (2)介词短语作状语:

  我在中国学习。| 我从美国来。| 我跟中国老师学汉语。|

  我给他写信。 | 你往前走。 | 我对他说了这件事。

  (3)双音节形容词作状语,常用“地”:

  他高兴地说:“今天是我的生日”。

  (4)单音节形容词作状语,不用“地”:

  你快走!

  (5)形容词前有程度副词,一般要用“地”:

  他很认真地学习。

  8.结果补语(用在动词后,表示动作的结果)

  形式:动词 + 动词/ 形容词

  (1)动词 + 动词(懂、见、完、在、到、给、成?):

  我听懂了。| 我看见他了。| 作业做完了。|车停在门口。

  (2)动词 + 形容词(对、错、好、清楚??):

  你说对了。| 饭做好了。| 我听清楚了。

  9.简单趋向补语

  动词 + 上、下、进、出、回、过、起 / 来、去

  动词后有宾语,趋向补语是“来 / 去”的情况:

  (1)宾语是处所词语的形式:动词 + 处所词语 + 来 / 去

  明天他回北京来。| 他进图书馆去了。

  (2)宾语是事物词语的两种形式:

  表示完成:动词 + 来 / 去 + 事物词语

  我借来一本书。| 他拿去了那支笔。

  表示要求:动词 + 事物词语 + 来 / 去

  你快倒茶来!

  10.复合趋向补语

  动词 + 上来 / 上去、下来 / 下去、进来 / 进去、出来 /

  出去、回来 / 回去、过来 / 过去、起来

  (1)宾语是处所词语的形式:“来 / 去”在句末

  他走进教室来。| 他跑回家去。

  (2)宾语是事物词语的形式:

  表示完成,事物宾语前有数量词的两种形式:

  他拿出来一本书。| 他拿出一本书来。

  表示完成,事物宾语前没有数量词:

  他拿出书来。

  表示要求,事物宾语在“来 / 去”前:

  你拿出书来!

  11.程度补语

  形式:形容词 + 极了/ 得+不得了 / 死了/ 坏了 / 得很 /

  他高兴极了。| 我累得不得了。| 我饿死了。

  12.可能补语(用在动词后,表示能力或可能性)

  形式:动词 + 得 / 不 + 结果补语 | 趋向补语

  表示能力:这本书我看得懂,他看不懂。

  表示可能:他明天回得来,我明天回不来。

  13.情态补语

  形式:动词 + 得 + 非常 / 很 / 比较 + 形容词

  (1)动词后没有宾语的形式:

  他跑得很快。

  多了

  (2)动词后带有宾语的形式:

  他学汉语学得很好。(重复动词)

  汉语他学得很好。 (宾语提前)

  他汉语学得很好。 (宾语提前)

  14.时量补语(用在动词后,表示动作持续多长时间)

  (1)持续性动词的三种形式:

  我学汉语学了一年。 (重复动词)

  我学了一年(的)汉语。 (动词+时间+宾语)

  汉语我学了一年。 (宾语提前)

  (2)非持续性动词的形式:

  他离开中国一年了。(动词+宾语+时间)

  (3)宾语是人称代词的形式:

  我等他等了十分钟。(重复动词)

  我等了他十分钟。 (动词+人称代词+时间)

  (4)副词或能愿动词,要放在重复动词前边:

  我学汉语只学一年。/ 我学汉语要学一年。

  15.动量补语(用在动词后,表示动作的数量)

  形式:动词 + 动量词(主要是“次、遍、下”)

  (1)动词 + 动量词 + 事物宾语:

  我看了一次电影。| 他看了一遍课文。|

  (2)动词 + 人称代词宾语 + 动量词:

  昨天,我找了他三次。

  16.存现句

  形式:处所词语 + 动词 + 名词

  (1)表示存在:墙上有一幅画。

  (2)表示出现:前边来了一个人。

  (3)表示消失:停车场上开走了一辆车。

  17.动态助词“了”

  形式:动词 + 了

  说明:“了”在动词后,表示动作完成(与时间无关):

  昨天我吃了早饭就去学校了。

  明天我吃了早饭去学校。

  平时我吃了早饭就去学校。

  18.语气助词“了1”

  形式:“了”在句尾。

  说明:表示事情已经发生:

  现在他去书店买书了。| 昨天你去书店了没有?(正反问)

  19.语气助词“了2”

  形式:“了”在句尾

  说明:表示变化:

  春天了,天气暖和了。

  他是大学生了,可以独立生活了。

  20.动态助词“了”+ 数量词 + 语气助词“了”