6月大学英语四级真题试卷答案详解
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短文评分软件给教授减压
A)设想参加一次大学考试，做完试题后不是上交考卷并在几个星期后拿到教授的评分，而是点击“发送’’按钮并立即收到一个分数——一个由软件程序对你短文的评分。然后，设想考试不是就此结束，而是系统立即让你重新答题以取得更好的成绩。
B)EDX——由哈佛大学和麻省理工学院共同成立的提供在线课程的非营利性组织——已经引入了这样一个系统，并将在网上推出免费的自动化软件供任何想要使用的机构使用。(47)该软件利用人工智能对学生的短文和简答题进行评分，从而将教授们解放出来以开展其他工作。
C)这一新的服务将会使教育联盟陷入有关自动化在教育中所扮演角色的更激烈的争论。(49)虽然现在针对选择题和判断正误题的自动评分系统已经非常普遍，但利用人工智能技术对短文进行评分尚未得到教育工作者的广泛认可，而且批评声也很多。
D)EDX总裁兼电子工程师阿南特阿加瓦尔预测说，即时评分软件将会是一个有益的教学工具，可以让学生反复测试和写作，并提高答案的质量。他表示，相比于传统的课堂系统——学生通常要等数天乃至数周才能拿到分数，该技术有着明显的优势。(55)“学习中即时反馈有着巨大价值，”阿加瓦尔博士说，“学生们告诉我们说有了即时反馈，他们学得更好。”
E)但怀疑人士表示，自动化系统比不上活生生的老师。莱斯佩雷尔曼就是一位长期的批评者，并曾多次引起全国关注，原因是他将文理不通的短文组合在一起，而软件评分程序不明就里，给出了很高的分数。(50)此外，对于有关软件评分优于人力评分的研究，他也持强烈的批评态度。
F)(46)从上个月起，由教育工作者组成的一个团体开始散发反对自动化评估软件的请愿书，而他就是其中的参与者之一。该团体自称是“反对重要测试中使用机器对学生作文进行评分的专业人士”，现已收集到了近2，000个签名，其中也包括一些知名人士，如诺姆乔姆斯基等。
G)“让我们面对自动化短文评分的事实，”该团体声明中有部分写道，“计算机不能‘阅读’。(52)它们无法衡量有效书面表达的基本要素：准确性、逻辑、充足的论据、完整的意义、伦理立场、令人信服的论证、有意义的结构和清晰性等等。”
H)但EDX期望它的软件能够为学校和大学广泛采用。EDX提供哈佛大学、麻省理工学院和加州大学伯克利分校的免费在线课程;今年秋天，它还将增加卫尔斯利学院、乔治城大学和得克萨斯大学的课程。总计有12所大学参与EDX，它提供结业证书，并表示计划在明年继续扩大规模，包括增加国际学校。
I)EDX评估工具需要实实在在的老师或评分者首先评判100份短文或问答题。然后，该系统利用多种机器学习技术进行自我培训，以便以一种近乎即时的方式对众多短文或答案进行自动评分。该软件会基于老师所创建的评分系统给予一个分数，可能是字母等级，也可能是数字分数。
J)EDX并不是最先使用自动化评估技术的机构，这种技术可追溯到20世纪60年代的早期计算机。目前，一系列公司已经推出了书面阅卷的商用程序，而且四个州——路易斯安那、北达科他、犹他和西弗吉尼亚——已经在中学使用该技术的某种形式。第五个州——印第安纳州已经开始试行。(54)在某些情况下，该软件充当了“第二阅卷者”的角色，用来检验人工评分的可靠性。
K)但是，EDX集团设定标准的影响力的上升可能会推进这一技术的应用。周二，斯坦福大学宣布它将会与EDX合作开发一个联合教育系统，并将利用自动化评估技术。
L)此外，近期成立的Coursera和Udacity是斯坦福大学教职人员为创建“大型公开在线课程”(MOOCs)而成立的两家新兴机构，鉴于即时反馈的价值，它们也承诺采用自动化评估系统。“它会对学生的功课做出即时反馈，这样一来，学习就会变成一种游戏，自然而然地吸引学生反复提交作业，直到正确为止，”计算机科学家、Coursera公司创始人达芙妮科勒说。
M)(48)去年，休利特基金会——由惠普公司创始人之一及其妻子成立的捐赠型组织——赞助了两个l0万美元的奖项，旨在对短文和简答题评分软件进行改进。每个奖项的参赛团队都超过了150个。此次休利特竞赛之一的获胜者维克帕鲁丘里被EdX聘去帮助设计评估软件。
N)“我们的关注点之一是帮助孩子们学会批判性思考，”休利特基金会项目官员维克多.维奇克说。“选择题测试不可能达到那种效果。挑战在于，这需要人力评分，所以成本更大，而且耗费时间也更长。”
O)俄亥俄州阿克伦大学教授马克D.舍米斯是休利特基金会短文自动评分竞赛的监督者，而且还就这次试验写过一篇论文。在他看来，这一技术虽然并不完美，但在教育环境中还是占有一席之地的。
P)(53)他说，随着班级规模的不断扩大，大多数老师都不太可能就学生的作文给出有意义的反馈。另外，他还指出，关于该技术的批评者多来自全美顶尖大学，那里的教学水平要比大多数学校高得多。
Q)“他们通常都来自非常著名的机构，事实上，他们给出的反馈的确优于机器的反馈，”舍米斯博士说。(51)“但是他们似乎缺乏对现实世界中真实情况的了解。”
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Some professionals in education arecollecting signatures to voice theiropposition to automated essay grading.
F)He iS anlong a group of educators who last monthbegan circulating a petition (呼吁) opposing automated assessment software.The group，whichcalls itseff Professionals Against Machine Scoring of Student Essays in High—Stakes Assessment，hascollected nearly 2，000 signatures，including some from famous people like Noanl Chomsky.
47.Using software to grade students’essays saves teachers time for other work.