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初二语文下册期中试卷

时间:2018-03-28 16:52:41 初中辅导 我要投稿

人教版初二语文下册期中试卷

  语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一是语文课程的基本特征。下面是小编整理的关于人教版初二语文下册期中试卷,欢迎大家参考!

人教版初二语文下册期中试卷

  一、积累与运用。(28分)

  1、下列加点字字音无误的一项是( )(2分)

  A.解剖(pōu) 长髭(zī) 锃亮(zhèng) 风雨如磐(pán)

  B.匿名(nì) 鬈发(juǎn) 掠起(lüè) 目光灼灼(shuó)

  C.号叫(háo) 脂粉奁(lián) 蜿蜒(wān) 罄竹难书(qìng)

  D.尴尬(jān) 酒肆(sì) 宽恕(shù) 黯然失色(àn)

  2、下列词语书写有误的一项是( )(2分)

  A.遨游 钥匙 枝桠 心扉 浑然一体

  B.赌博 蒙昧 貂皮 波澜 海誓山盟

  C.犀利 迁徙 繁衍 驰骋 盛气凌人

  D.畸形 质问 宽恕 欣慰 翻来复去

  3、下列句子语言连贯顺畅的一项是( )(2分)

  A.这家工厂就像一座很大的煤球铺子,天是黑的,地是黑的,还有黑的墙壁。

  B.在通往牛奶公司的一条僻静的路上,一辆汽车被大雪覆盖着,旁边立着一个雪人,车前部的顶盖和后备箱打开着,他手里紧握着修理工具。

  C.我回来一看,他笼着手,缩着脖子,眼睛眯着,不住的打盹。

  D.车马都新油饰过,马虽然依然清瘦,但车辆体面了许多,好做一夏的买卖呀

  4、朋友把你心爱的书借去了很久也没还。遇到这样的事,你认为最委婉的说法是:( )(2分)

  A.你听过“有借有还,再借不难”这句话吗?

  B.请你把借我的书还给我。

  C.你太不讲信用了,借书不还!

  D.我那本书很好看吧,不然怎么会让你爱不释手呢?

  5、文学常识搭配有误的一项是( )(2分)

  A.《送东阳马生序》——《宋学士文集》——宋濂(明初文学家)

  B.《马说》——《韩愈文选》——韩愈(唐代文学家)

  C.《与朱元思书》——《吴均文选》——吴均(南朝梁文学家)

  D.《五柳先生传》——《陶渊明集》——陶渊明(东晋文学家)

  6、下列句子朗读停顿正确的一项是( )(2分)

  A.且欲与/常马等/不可得 B.马/之千里者

  C.鸣之/而不能/通其意 D.家贫不/能常得

  7、“富贵非吾愿,帝乡不可期”是陶渊明《归去来辞》中的名句,你觉得与下面的哪句话含义相同。( )(2分)

  A.闲静少言,不慕荣利。 B.既醉而退,曾不吝情去留。

  C.忘怀得失,以此自终。 D.衔觞赋诗,以乐其志。

  8、某班图书角藏有:

  ①《呐喊》②《子夜》③《安徒生童话》④《骆驼祥子》⑤《女神》⑥《伊索寓言》⑦《柳河东集》⑧《欧阳文忠公文集》等文学作品。“拓展式”研究性学习小组想研究鲁迅、郭沫若、欧阳修、安徒生四位作家的作品,借书顺序正确的一项是 ( )(2分)

  A.① ⑤ ⑧ ③ B.① ④ ⑦ ③ C.② ⑤ ⑧ ⑥ D.② ⑤ ⑦ ⑥

  9、仿照例句,将下边句子补充完整:(4分)

  例句:你不能改变容貌,但你可以展现笑容。

  你不能左右天气,但你可以改变心情; ,但你可以把握今天;你不能决定生命的长度, 。

  10、填空。(8分)

  (1) ?留取丹心照汗青。

  (2)《五柳先生传》中引用前人之言,赞扬五柳先生的高洁人格并且与传文中“不慕荣利”一句相照应的句是“ , 。”

  (3)苏轼在《水调歌头》中表现自己豁达开阔的心胸以及对世人美好祝愿的两句词是_____________________,_____________________。

  (4)劝君更尽一杯酒, 。

  (5)故虽有名马, ________________, ______________,不以千里称也。

  二、口语交际及互动(4分)

  (1)从上下连贯的角度看,衔接最紧密的一句是(2分)( )

  学习知识要一点一滴,善于积累,_______________ ;平凡的努力虽不惊人,却能攀登万仞高峰。

  A.细小的石子虽不显眼,却能铺出千里路。

  B.能铺出千里路的是细小的不显眼的石子。

  C.不显眼的细小石子,却能铺出千里路。

  D.千里路的铺成,是有了细小的不显眼的石子。

  (2)幽默是一种智慧,看似意料之外却又在情理之中;幽默是一项语言能力,让人捧腹后品味语言的独特魅力。请在以下短文的横线处为书店老板设计一句幽默答语,让盛气凌人的名作家听后羞愧不已。(2分)

  一个很有名的作家要来书店参观。书店老板受宠若惊,连忙把所有的书撤下,全部换上作家的书。作家来到书店后,心里非常高兴,问道:“贵店只售本人的书吗?” “当然不是。”书店老板回答后继续: “_____________________”

  三、综合学习及探究。(7分)

  “红楼选秀”节目刮起了一场“红楼风”,街头巷尾,俱谈《红楼梦》。你也参与一下吧。

  (1)《红楼梦》原名什么?作者是谁?是哪个朝代的?(3分)

  作品原名:

  作者:

  朝代:

  (2)下面是原著中林黛玉、薛宝钗创作的诗词,依据你对人物的了解,请分别指出诗的作者。(2分)

  材料一《咏白海棠》:半卷湘帘半掩门,碾冰为土玉为盆。偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂。月窟仙人缝缟袂,秋闺怨女拭啼痕。娇羞默默同谁诉,倦倚西风夜已昏。

  材料二《临江仙》:白玉堂前春解舞,东风卷得均匀。蜂团蝶阵乱纷纷。几曾随逝水,岂必委芳尘。万缕千丝终不改,任他随聚随分。韶华休笑本无根,好风频借力,送我上青云!

  材料一作者:______________

  材料二作者:______________

  (3)《红楼梦》问世后,被改编成戏曲、电视剧、电影、连环画等多种艺术形式,还形成“红学”。就你的了解,你认为《红楼梦》如此经久不衰、受人喜欢的原因是什么?至少谈两点。(2分)

  四、阅读理解及分析。(32分)

  (一)阅读下文,完成以下问题。(16 分)

  鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也,生,亦我所欲也,义,亦我所欲也 二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也,死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

  一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。

  1、解释加点词语在文中的含义。(2分)

  (1)故患有所不辟也 (2)万钟则不辩礼义

  2、指出下列句子加点字的通假字,并加以解释。(4分 )

  (1)故患有所不辟也 通____,释义____

  (2)乡为身死而不受 通____,释义____

  3、用现代汉语翻译下列句子(4分)

  (1)非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳

  (2)蹴尔而与之,乞人不屑也.

  4、从全文来看,文章开头的“鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也。”用的是什么修辞方法?作者这样写的作用何在?(2分)

  5.本文的中心论点是什么?请结合具体实例,谈谈作者是运用什么论证方法(谈一种即可)来证明文章的中心论点的。(2分)

  6、孟子的观点让我们想起了文天祥的那句名言?古人的看法对我们的有什么启发?(2分)

  (二)阅读下文,完成以下问题。(8分)

  (1)突然,客人惊奇地屏住了呼吸,只见面前的小个子那对浓似灌木丛的眉毛下面,一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的日光,虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种犀利目光,但再好的图片都没法加以反映。这道目光就像一把成埕甓的钢刀刺了过来,又稳又准,击中要害。令你无法动弹,无法躲避。仿佛被催眠术控制住了,你只好乖乖地忍受这种目光的探寻,任何俺饰郜抵挡不住。它像枪弹穿透了伪装的甲胄,它像金刚刀切开了玻璃。在这种人木三分的审视之下,谁都没法遮遮掩掩。——对此,屠格涅夫和高尔基等上百个人都怍过无可置疑的描述。

  (2)这种穿透心灵的审视仪仅持续了一秒钟,接着便刀剑人鞘,代之以柔和的目光与和蔼的笑容。虽然嘴角紧闭,没有变化,但那对眼睛却能满含粲然笑意,犹如神奇的星光。而在优美动人的音乐影响下,它们可以像村妇那样热泪涟涟。精神上感到满足自在时,它们可以闪闪发光,转眼又因忧郁而黯然失色,罩上阴云,顿生凄凉,显得麻木不仁神秘莫测。它们可以变得冷酷锐利,可以像手术刀、像 x射线那样揭开隐藏的秘密,不一会儿意趣盎然地涌出好奇的神色。这是出现人类面部最富感情的一对眼睛。可以抒发各种各样的感情。高尔基对它们恰如其分的描述,说出了我们的心里话:“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”

  1、用简洁的语言概括出这两段文字的主题内容。(2分)

  (1)

  (2)

  2、第(1)段中画横线的句子运用了-------、-------等修辞手法,它有什么表达作用?(2分)

  3、第(2)段中引用高尔基的话,其作用是?(2分)

  4、作者为什么写自己心中伟人平庸粗鄙的一面?(2分)

  (三)阅读下文,完成以下问题。(8分)

  学会拒绝

  ①溪流拒绝了湖泊的挽留,把活力送到了无边的大海;小草拒绝了绿荫的`庇护,把坚强展现于烈日风霜;繁星拒绝了黑暗的诱惑,向大地撒下点点星辉……

  ②学会拒绝,为我们的心灵守候一片净土,为我们的生活擦亮美好的明天。

  ③“少无适俗韵,性本爱丘山”的陶渊明是我们熟知的清高的典范。他于四十一岁时拒绝了官位俸禄,归隐田园。拒绝,让他得到了心灵最终的归宿。与之相仿的隐士林和靖拒绝了热闹,不问世事,以梅为妻,以鹤为予,在宁静的生活中悠然自得,写出了“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的咏梅绝唱。

  ④在我们人生的道路上,有希望之光的照耀,也会遇到藏在海底的暗礁。触礁并不可怕,关键在于我们要学会拒绝失望的心理。诗仙李白官场失意后并没有心灰意冷、怨天尤人,而是积极地调整情绪。一句“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”潇洒地让自己脱离了许多仕途失意者无法脱离的苦海。

  ⑤然而,世上许许多多诱惑人心的东西,都有着华丽的外衣,也有许许多多的人走向了诱惑,坠入了深渊。这是因为他们不会拒绝。

  ⑥清代大贪官和坤便是一例。和砷一生贪赃枉法,家中累积的财富不可胜数。正因为他对钱财来者不拒,换未了他人生的悲哀——嘉庆赐死,家产查抄,他一生费尽心机,换来的不过是一卷破席,更多的则是后世的唾弃。他不是愚昧之人,却做了让自己身败名裂的愚昧之事。在钱财的诱惑面前,他没有学会拒绝。

  ⑦在这个物质文明高速发展的时代里,学会拒绝是我们每个人必备的良药。学会拒绝不义之财,学会拒绝非法利益,学会拒绝贪图享乐,学会拒绝嗟来之食……让我们用拒绝换来良知,换来无私,换来正直,换来尊严,换来我们每一个人的无愧之心!

  ⑧学会拒绝吧!让我们给自己的航程点亮明灯,带上我们快乐的心情,还有明天的希望,顺利远航。

  1、请概括本文的中心论点。(2分)

  答:

  2、文章第⑥段引用和坤的事例在内容和表达效果上有何作用? (2分)

  答:

  3、“陶渊明拒绝了官位俸禄”、“林和靖拒绝了热闹”,你对此有何评价? (2分)

  4、作为学生你觉得我们应该拒绝什么?请举一例,并说说理由。(2分)

  答:(2分)

  五、作文。(45分)

  阅读下面两材料,请任选一题,根据要求作文。

  (一)美国作家克里腾登写过一篇题为《母亲的价格》的文章,指出如果母亲的日常工作可获薪水,合理的年薪约为六万美元。母亲们做这些工作,做得细腻,做得纯粹,乐此不疲,头发做白了,腰做弯曲了,眼睛做昏花了,她们也毫无怨言。子女们在接受母爱的同时,不知不觉之间,已经欠下了母亲那么巨大的一笔薪水。

  其实,不管是母爱、父爱,还是其他亲人、老师对我们付出的爱,都无法简单地用金钱来衡量。只有我们懂得珍惜,才会真正体会其价值。

  请以“珍惜”为话题,自拟题目,自选文体,写一篇不少于600字的文章。

  (二)声音无处不在:大自然中的风声雨声、蝉鸣鸟语;生活中的歌声书声,笑声哭声,来自心灵深处的呼唤……其中,一定有某种声音让你难忘。它也许会让你想起一段往事,也许会让你产生丰富的想象,也许会让你领悟到可贵的哲理……

  请你以“声音”为话题,自拟题目,自选文体,写一篇600宇左右的文章。

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