中学生交通安全教案设计
关爱生命、关注安全生命，人一生中最宝贵而最脆弱的东西，它承载着人类所有的感情，所有的梦想。下面是小编整理的中学生交通安全教案设计，欢迎参考!
【1】中学生交通安全教案设计
一、教学目标:
1、让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。
2、让学生在游戏活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。
二、教学准备:
1、学生准备游戏活动所需的各种玩具车辆(自行车、汽车)。
2、学生收集各种交通标志(照片或图片)。
三、教学过程
(一)展开联想，揭示活动主题
1、师:同学们，今天我们要开展一次有意思的活动。我们将全班分为2个组进行比赛，你们有信心吗?
2、在活动之前，请同学先看大屏幕。
课件出现:各种车辆的喧闹声，接着是紧急刹车的声音，然后是人们的尖叫声，屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。
3、师:刚才你们看到了什么?听到了什么?想到了什么?
生1:我听到了汽车的嗽叭声，还听到了刹车的声音。
生2:我还听见了一个人的尖叫声，我看见了血流出来了。
生3:我好像看到了一场车祸，人被压死在汽车下面。
4、师:是啊!多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生，我们一定要注意交通安
(二)游戏活动，在活动中体会交通规则的重要性
1、师:孩子们，看看我们坐的队形像什么?
生:我们坐的队形像十字路口。
2、师:十字路口的学问可多了，现在我们就在十字路口做个游戏。老师们要请出两个司机，两个骑车的以及三个行人。参加游戏活动的孩子听到老师说完“开始”之后，立即向自己的对面出发。其他同学仔细观察，看看会发生什么事情?
(学生开始活动，车辆和行人任意穿梭)
3、师:同学们，刚才你们看到了什么?你们想说什么?
生1:我看见走路的人和自行车撞在了一起。
生2:我看见自行车撞到了汽车，我想一定把他们碰疼了。
生3:我看见车子和行人挤在一起，谁也走不了，那样一定很耽误时间。
4、师:是啊!如果生活中也是这样可不行啊!为什么会发生这种情况呢?