去夏令营作文

　　好奇的第一天。夏令营第一天我的内心汹涌澎湃，我拥有了自己的团队，我与队友们携手并进一起编出了队舞，制作了队旗，想出了队呼。小编给大家提供去夏令营作文，欢迎参考！

去夏令营作文

　　去夏令营作文【一】

　　大家上午好！在这春意盎然、充满勃勃生机的美好日子里,伴着一路春*，一路欢笑，一路期盼，我们启绪小学、骆驼实验学校、敬德小学200多名学生来到了九龙湖素质教育实践基地。在这令人兴奋地开营仪式上，首先，请允许我代表三所学校的全体师生向实践活动基地的领导、辅导员表示衷心的感谢!感谢你们为我们提供了这样一个实践的机会、锻炼的机会、展示大家才华的机会！在接下来的两天里，我们全体营员就在你们的指导下进行丰富多彩的素质教育综合实践活动了！我相信这对于我们每一个营员来说将是激动人心而又将终身难忘的！ “艰辛知人生，实践长才干”，开展素质教育实践活动，是贯彻党的教育方针，加强学生素质教育的一个有效途径，这不但会开阔我们的视野，陶冶我们的情操，还会磨练我们的意志，增强我们的才干！

　　我还要强调的是，来实践基地的机会一定要珍惜，因为，五年才能迎来两天的实践生活。社会实践活动对同学们的成长意义重大，希望同学们珍惜这次机会，让实践活动变成积累知识、掌握技能、丰富自我、磨练意志、培养良好习惯的舞台，为同学们以后的成长奠定基矗

　　联合国教科文组织将现代人最基本的素质浓缩为“学会生存、学会做人、学会合作、学会学习”。在这里，我们不但要学会自理自立，学会独立生存，还要在集体活动和生活中培养我们的集体主义荣誉感，培养我们的合作意识和团队精神！积极参加一切实践活动，听从老师的指导，按要求完成各项活动任务；同时注意安全，不攀高爬低，不擅自离开团队，有事和身体不适要及时给班主任请假和汇报，遵守基地的规章制度和(小学生行为规范)晚上会比较兴奋话多了几句也比较正常，但任何事情都有个度，不能出格，要遵从老师们的管理(不管是自己学校还是其他学校的老师或者是基地的老师都是一样的)。这是我们每个营员都必须做到的。(因为我们是三所学校集体生活，在活动中难免有误会或不愉快，此时就看我们的个人的品格和素养，是相互谦让，和为贵，还是斤斤计较得寸进尺。古人说，退一步海阔天空，忍一时风平浪静，这里也是让我们的个人修养得到锻炼和提升的一个机会和场所，谁如果挑衅和带头闹事，那将立即遣送回家进行教育和反思。)

　　在体验中收获, 在锻炼中成长，在活动中享受成功的喜悦！这是我对大家的期望！我相信，在带队领导老师和基地老师的通力合作下，在我们全体营员的共同努力下，我们的素质教育实践活动一定会圆满成功！

　　谢谢大家！

　去夏令营作文　【二】

　　今天是7月5日，对我来说是个令人兴奋地日子。因为这天我们学校和余杭实验小学将开展一次夏令营1+1手牵手活动。

　　下午一点钟的时候，我迫不及待地催促着妈妈把我送到了学校。到了学校一看，哇塞！已经有不少同学来到了多功能厅了。不大一会，余杭实验小学的同学们坐着大巴来到了我们学校。我想他们的心情应该会和我一样，无比的激动，因为我是第一次参加这样的夏令营活动。当同学们坐好在位置上时，主持人老师先发表了欢迎词，然后逐一报着我们事先编好的'号码。当老师报到“凤鸣湖实验小学九号薛禧玮和余杭实验小学的九号王伊丹”时，我那颗激动不已的心差一点“蹦”出了嗓子眼。

　　只见一个和我个头一般高，浓眉大眼，但看上去比我结实的小女孩向我走来时，我高兴极了。她就是我的夏令营的伙伴——王伊丹。刚开始我们见面时，大家一句话也没说，不过通过老师安排参观“空三师”后，我们就成了无话不谈的好朋友了。等活动结束以后，我和王伊丹高高兴兴地坐着爸爸开的车回家了。

　　第二天，妈妈特地向单位请了一天假。首先带我们去了科技馆，可美中不足地是科技馆没开门，于是妈妈就决定把我们带到赭山公园的游乐场。在那儿，我和王伊丹就像放飞的小鸟，自由自在地玩耍。等我们玩遍了所有的游乐项目后，妈妈又把我们领到了动物园，我和王伊丹手牵手走在动物园里，看着小动物们玩耍嬉闹着……

　　快四点的时候，妈妈和我把王伊丹送到了学校。虽然我们只接触了一天一夜，不过我们在一起聊学校，聊学习，聊课外生活的点点滴滴，使我们彼此有了很深厚的感情。

　　就在即将分别的时候，我俩不由自主地拥抱在一起，我们约好明年再见！

　　教师点评：时间虽然很短，但是友谊地久天长。薛禧玮同学和爸爸妈妈热情招待了余杭的小朋友，一起学习，一起游戏，一定会终身难忘的。快乐的夏令营作文夏令营作文300字关于夏令营的作文1000字

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