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学好英语的八类基础句型

时间:2023-07-07 23:15:10 海洁 基础英语 我要投稿
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学好英语的八类基础句型

  想要学好英语,不积累一些基础句型是不行的,掌握基本的句子结构是学好语法的前提和基础,否则,一切都不清晰,以下是小编为大家整理的学好英语的八类基础句型,欢迎大家分享。

学好英语的八类基础句型

  1“主语 + 谓语”(即“主谓”句型)

  这一句型英汉语言结构形式完全相同,说明“某人或某物如何动作”,或者说“某人或某物自身怎样运动”。

  例:They arrived in Harbin yesterday morning.

  分析:“they”(主语)“arrived”(谓语)。

  2“主语 + 谓语 + 宾语”(即“主谓宾”句型)

  这一句型英汉语言的结构形式完全相同,用以说明“某人或某物做什么事情”,或者说“某人或某物发出了动作,并且其动作涉及到另一个人或物”。

  例:I study English.

  分析:“I”(主语)“study”(谓语动作)“English”(宾语即动作涉及的对象)。

  3“主语 + 谓语 + 间接宾语 + 直接宾语”(即“主谓双宾”句型)

  这一句型英汉语序结构相同,说明“某人为谁(间接宾语为人)做某事”,或者说“某人或物的运动涉及到两个对象,其中一个间接对象为人,另一个为物”。

  例:Our teacher taught us English.

  分析:“our teacher”(主语)“教”(谓语动作)“us”(间接宾语)“English”(直接宾语)。

  4“主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补足语”(即“主谓宾补”句型)

  这一句型说明“某人或某物要求(使、让)某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。

  例: He asked her to go there.

  分析:“he”(主语)“asked”(谓语动作)“her”(宾语即动作涉及的对象)“to go there”(补语—补充说明宾语做什么)。

  5“主语 + 系动词+ 表语”(即“主系表”句型)

  这一句型用以说明“某人(某物、某事、某种概念)具有什么特征或处于什么状态”。汉语的“是”字结构属于这一英语句型的形式之一。常用的联系动词有be, keep,lie, remain, stand, become, fall, get, go, grow, turn, look, feel, seem, smell, sound, taste, 等。

  例: I am a teacher. 我是一名老师

  分析:“I”(主语)“am”(系动词)“a teacher”(表语—即表明主语的身份)。

  6“There + be + 主语+ …”(即“存在”句型)

  这一句型用以说明“在某地或某时存在某人或某物”。

  例:There is a bird in the tree. 在树上有一只鸟。

  分析:“in the tree”(地点)“there is a bird”(存在物)。

  7比较句型

  这一句型用以比较物质甲与乙之间的异同。

  1) 原级比较: …as + 形容词/副词原级 + as…; …as + 形容词+名词 + as…

  例:He is as rich as John. 他和约翰一样富有。

  例:He has as much money as she does. 他和她的钱一样多

  2) 比较级:…+ 形容词/副词比较级 + than…

  例:She is more careful than he.她比他细心多了。

  3)最高级:the + 形容词/副词最高级+(单数名词或one)+ {of(among) + 人或物}/{in + 场所}

  例: He is the tallest in the class.他是班上最高的。

  8“it + is/was + 形容词 + to do/that从句”(即评价句型)

  这一句型用于说明“做某一动作或事情属于什么性质或具有什么特征”。即对某一动作或事情进行评价。(这里it 是形式主语,真正的主语是 to do 结构或 that 从句)

  例:It is important to learn a foreign language.学习一门外语很重要。

  分析:本句重在说明“学习一门外语”(to learn a foreign language)这一动作的性质是“重要的”。

  【小试牛刀】

  请判断下列句子的结构类型

  1.He is running.

  2.The loud voice from the upstairs made him angry.

  3.The little boy is asking the teacher all kinds of questions.

  4.She seemed angry.

  5.My father bought me a beautiful present.

  6.Why do you keep your eyes closed?

  7.Will you tell us an exciting story?

  8.We must keep our classroom tidy and clean.

  9.I heard the baby crying in the sitting room.

  10.Can you push the window open?

  key:

  1.主语---谓语

  2.主语---谓语---宾语---宾补

  3.主语---谓语---宾语---宾语

  4.主语---系动词----表语

  5.主语---谓语---宾语---宾语

  6.主语---谓语---宾语---宾补

  7.主语---谓语---宾语---宾语

  8.主语---谓语---宾语---宾补

  9.主语---谓语---宾语---宾补

  10.主语---谓语---宾语---宾补

  句型分析

  句型1:There+be +主语+地点状语/ 时间状语

  There’s a boat in the river. 河里有条船。

  句型2:What’s wrong with+sb. / sth. ?

  What’s wrong with your watch?你的手表有什么毛病?

  句型3:How do you like...?

  How do you like China?你觉得中国怎么样?

  句型4:What do you like about...?

  What do you like about China?你喜欢中国的什么?

  句型5:had better(not)+动词原形

  You’d better ask that policeman over there. 你最好去问问那边的那个警察。

  句型6:How+adj. / adv. +主语+谓语!What a/ an+adj. +n. +主语+谓语!

  How cold it is today !今天多冷啊!What a fine picture it is!多美的一幅图画呀!

  句型7:Thank+sb. +for(doing)sth.

  Thank you for coming to see me. 感谢你来看我。

  句型8:So+be/ 情态动词/ 助动词+主语

  He is a student. So am I. 他是一个学生,我也是。

  烟花

  句型9:... not ... until ...

  He didn’t have supper until his parents came back. 直到他的父母回来他才吃饭。

  句型10:比较级+and+比较级

  The baby cried harder and harder. 那孩子哭得越来越厉害。

  句型11:the +比较级,the +比较级

  The more one has,the more one wants. 越有越贪。

  句型12:... as +adj./ adv.+as ...

  …not as(so) +adj. / adv. +as ...Do you think that art is as important as music?你认为艺术和音乐一样重要吗?Last Sunday the weather was not so wet as it is today. 上个星期天的天气不如今天的天气潮湿。

  句型13:more/ less +adj.+than...

  I think art is less important than music. 我认为艺术不如音乐重要。

  句型14:stop…from doing sth.

  The Great Green Wall will stop the wind from blowing the earth away. 绿色长城将阻挡风吹走土壤。

  句型15:both ... and ...

  Both you and I are students. 我和你都是学生。

  句型16:either ... or...

  Either you or he is wrong . 不是你错就是他错。

  烟花

  句型17:neither ... nor ...

  Neither he nor I am a student. 我和他都不是学生。

  句型18:... as soon as ...

  As soon as I see him,I’ll give him the message. 我一见到他,我就把你的消息告诉他。

  句型19:... so+adj. / adv.+that ...

  I was so tired that I didn’t want to speak. 我累得连话也不想说了。

  句型20:Though...+主句

  Though I like writing to my pen-friend,it takes a lot of time. 虽然我喜欢给笔友写信,但它要耗费我大量时间。