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高中英语学习方法与技巧

时间:2018-01-21 20:09:51 基础英语 我要投稿

高中英语学习方法与技巧

  英语日益受到重视,大家有没有什么好的学习方法和技巧?为了帮助大家,小编分享了一些英语学习方法和技巧,希望能对大家有所帮助!

  学习英语的方法

  从每天最常接触到的东西开始改变

高中英语学习方法与技巧

  如今我们每天大部分的时间都会被电脑、手机占用,所以把你的手机系统换成英文;电脑系统换成英文;上网看新闻、查信息的时候多浏览英文网站……都是可以很容易就实现的。

  你在用微信给朋友发表情时,也能认识很多常用的英文单词,比如determined(下定决心的)、dizzy(晕眩的)、whimper(呜咽)等。

  看电视剧、电影、读书和听音乐

  除了在日常生活中“浸入”英语环境,你也可以有目的地寻找学习材料,那些你感兴趣的影片、故事或音乐都是不错的选择。

  在阅读/观看的时候,不要以背单词为目的,而是享受作品为你带来的美感。先把内容看完,再来处理你遇到的生词,尽量不要破坏阅读的过程。读完之后,将生词记录在单词本或者各种词典APP中,这样不仅记住了单词,也搞定了单词的用法、固定搭配、文化背景等。

  接下来,虽然我们已经将自己沉浸在英语环境中,但我们毕竟是母语非英语的学习者,总要经历一个有针对性地记忆单词的过程。

  少儿英语学习技巧

  一、树立并分解学习目标

  无论我们做任何事,都需要一个目标作为支撑。它会引导和促使人逐渐去进步。父母一定要让孩子意识到目标的重要性,这是成功的基础。而另一方面,一定要防止目标成为压力,比如,你告诉孩子,一定要那些雅思、托福,将来去国外留学。这样孩子必然会感到遥远、压力;而如果你跟他说,这礼拜掌握这些词汇就可以了,那么效果明显就不同了。

  二、利用直观的事物辅助记忆

  据心理学家研究,12岁前的孩子擅长于具体形象的记忆。直观、形象的东西,尤其是视觉映像,最容易给孩子在心里根深蒂固。比如孩子崇拜的动画片主角英雄,自己经常会兴致勃勃地模仿。因此,当孩子记忆一些有难度的英语词汇,尽可能与具体、形象的东西结合起来,这样就会事半功倍。

  三、学唱英文歌曲

  听英语音乐也是一个非常有效的学习方法。事实上,在英语教学过程中,听英语歌经常被用来作为提高英语理解力的方式之一。在听英语歌的时候,先让孩子选择他们喜欢的英语歌,父母可以帮助他们找到和歌所配的歌词,边听边看歌词。这种方法,可以同时练习英语听力和英语阅读。对喜欢唱歌的孩子,是一种非常有效地方法之一。

  四、营造好的英语学习氛围

  其实即使家长也没有什么英语基础,也没关系,日常中打招呼、问好之类的简单英语都可以尽可能多地跟孩子互动,也或者多给孩子看些英语绘本,多看好莱坞的原声动画片,让孩子大胆放开了讲,不要怕说错。孩子浸透在英语的世界里越深,也就学的更快。日积月累、潜移默化,就会养成孩子说英语的习惯。

  五、培养孩子学习英语的兴趣

  兴趣会促进强烈的求知欲,变被动学习转为主动积极,全情投入。孩子为什么喜欢玩手机游戏而不愿意学习,就是因为游戏更能吸引人的兴趣。例如由新三板AR第一股摩艾客研发的4D互动式儿童启蒙英语绘本,就是运用AR(现实增强)技术,充分兼顾娱乐与教育,全面激发小朋友的的学习兴趣,让孩子主动去探索,完成英语学习的效果。

  六、把自己读的英语录下来

  一般来说没有人喜欢听自己得录音。把孩子读的英语录下来,并和原声英语的录音作比较。这种方法可以帮助孩子找出自己英语发音中需要纠正的地方。况且孩子通过听自己的录音,体验自己在学习英语过程中的进步与成功,认识自我,建立信心。

  七、让孩子交个外国小朋友

  这个可能就是对于少部分有条件的家庭了,但是一旦孩子有个外国小朋友可以经常接触,在一起玩耍,那对孩子的英语提升效果将会非常非常显著。

  八、利用身边一切资源

  孩子的`英语学习并不意味只能局限在学校课堂内学英语。帮助孩子尽可能利用他们所能找到的一切资源:不同的英语来源,不同的学习方法和不同的工具。现代社会的各种媒体都可以帮助孩子们提高孩子的英语能力。父母可以充分利用网络资源或者现代科技,帮助孩子达到学习英语的目的,比如刚才提到的摩艾客AR儿童英语图书等。

  英语单词记忆技巧

  从“听、说”开始

  一般我们说一个人的英语“好棒啊!”基本是通过流利的口语判定的。任何语言的学习,原则上一定是先从听说学起,学习的顺序也通常是听——说——读——写。

  而且,也许所有背过单词的人都会有一种感觉,觉得这本书永远没有看完的一天,这种心理定势某种程度上也会阻碍我们记忆单词。

  而“听”有一个很大的优点,就是可以将记单词这个看上去是永无止境的过程进行“量化”,例如考研单词,30章单词可以变成30个15分钟的听力,每天当作背景音循环播放,日积月累就可以达到大纲词汇毫无遗留的记忆。

  联想记忆

  举例,assiduous一词表示勤奋的、刻苦的,看到这个单词首先可以想到学霸,那么提到学霸,我们的脑海中又会出现什么样的画面呢——在教室里坐着,坐着,一直坐着。接下来,让我们拆分assiduous→a-一个,sid-坐着,ous-表程度多→一个长时间在教室坐着的人→学霸→勤奋的……搞定~

  同样,词根her表示“粘,附着,坚持”,怎么记呢:看到her最先反应到的是“她”,是个女生,如果你刚巧有个很粘人的女朋友……好了,“her=粘,附着,坚持”这个词根就这样记住啦。

  其实严格意义上“联想记忆法”并不是一个方法,而是一种从背单词中找到乐趣的态度。每个人想法不同,都能创造属于自己的联想路径,最终爱上单词,爱上英语。

  词根+词缀记忆

  提到记单词,总绕不过这一非常学院派又很科学的方法:词根+词缀记单词。这算得上是一个非常经典的记忆方法了,词根决定单词的意义,前缀改变单词词义,后缀则决定单词的词性。这三个元素排列组合构成了千变万化的英语单词。

  花点时间琢磨一下词根词缀凑在一起的含义,对比单词的准确释义,就会有一种恍然大悟的欣喜。这样的过程,不仅可以大大增强我们对英语单词“见字识意”的能力,还可以大大提高我们对英语的兴趣。

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