新专四专八备考攻略
对于英语专业的学生来说，每年的3月和4月，才是让人头疼的月份。因为小伙伴们要面临本科阶段必须攻克的两大考试——专四(4月)和专八(3月)。下面YJBYS小编简要地介绍一下怎样系统地复习专四和专八，为大家提供一份简单的备考技巧。
英语专业八级考试
(TEM-8，2016年3月19日举行)，是英专学生大四下学期必经之路，翻过专四小山之后的终极大山!改革后的题型有听力理解(讲座和会话)、阅读理解(选择和简答)、语言知识(改错)、翻译、写作。
①TEM-8听力手记：mini-lecture部分由一个约900个单词的讲座和一项填空任务组成，要求学生边听变做笔记，然后完成填空任务。提醒大家，考试中考生所须填入的单词或词组均是有关讲座内容的实词，不是语法功能词。平时训练时，多使用速记符号，形成自己的一套习惯用法。可以听一些就某一问题进行探讨、有一定深度的录音材料，一边听一遍就重要情节做笔记，然后根据笔记写一篇摘要。如果能成功做到这一点，就无须担心考试中这一项目。另外，用于填空的词或词组不一定非得是录音中出现的词或词组，凡是在语义上与原文一致且语法上与填空短文相搭配的单词和词组均可。
对于听力理解，平时练习时，可以采用”精听“和”泛听“相结合的方式来训练自己，前者重点在于深度，后者则注意广度，精听的目的在于从what,who,where,when,why和how等角度入手，泛听则是听懂大意即可。与此同时，我们还应该通过”读“来帮助”听“，特别是在听新闻方面，要多读一些大众媒体文献，从中积累一些新闻用语以及一些政府部门名称，如UNESCO(联合国教科文组织)，NATO(北大西洋公约组织);单词如escalation(升级)，defuse(去掉……的引信)等等。
②TEM-8阅读：平时练习注意时间，每篇大约7分钟。在准备TEM-8考试时，大家已经具备了相当的阅读经验和阅读能力。关键是大量阅读，通过阅读进一步提高阅读速度和理解水平。如果说还存在一些不良阅读习惯的话，比如用手指点着读，应该默读时出声等等，就应该毫不犹豫地改正。
③TEM-8语言知识(改错)：本部分由一篇约为250个单词的短文组成，短文中有10行有题号。该10行内均含有一个语病，要求选择”添加“、”删除“或”改变其中某个单词或短语“。
通常一篇文章有语法错误、词汇错误和语篇错误。语法错误一包括定语从句、情态动词、冠词、介词、反身代词等等。词汇与搭配错误涵盖各类词性的词，同时侧重考核他们的搭配与用法。语篇错误要求结合上下文来判断，要跳出单句的框架，从语段(表达一相关层次意愿的句子组合)的角度来判断。其中，逻辑判断常常为判断语篇错误的根据，可分为时间关系、空间关系、列举和顺序、增进和引申、对比和转折、等同和替换、过度和总结、因果和推论等等。平时练习时，想着这三种错误做，建议准备错题本。(环球时代柳老师的语法课还是很受用的哦)。
④TEM-8翻译：改革后的专八翻译只保留了汉译英一篇。要求学生能运用汉译英的理论和技巧，翻译我们报刊在纸上的文章和一般文学作品，内容为150个汉字左右。译文要求忠实原文、语言通顺。
建议学生拿到试卷后，应先仔细阅读原文，尽可能全面领会原文的意思、语气、风格等。特别是要注意原文中的难点，因为这些难点的翻译常常关系到译文能否忠实于原文的'问题。语言通常要求所译语言要符合规范，行文自然流畅，不带过多生硬翻译的痕迹。汉译英特别要求译文的句式处理恰当，选词妥帖，英语比较地道。同学们可以多用真题练习练习。
⑤TEM-8写作：改革后的专八写作采用材料作文形式，要求学生根据所给阅读材料撰写300字的文章，做到切题、充实、结构严谨、语言通顺、语法正确、表达得体。考前多练，平时阅读累积名言，句型多变。提高语言的准确性，逻辑清晰，使文章论点鲜明、例证充分。(每周最好跟着环球时代专四专八考研必背美文背诵一篇，你的作文会大大提高，加微信吧)
要想写出一篇好的文章，广泛的阅读与积累是必不可少的。专八作文鼓励考生积极思考，形成自己的观点与看法，在题目规定的修辞框架内写出有自己明确观点的文章：表明态度、用论据与细节支持你的观点、最后总结。
大四下学期，多数同学忙于找工作，很难抽出大量时间复习专八，建议大家有针对性地复习，专攻!
英语专业四级考试
(TEM-4，即将于2016年4月23日周六举行)，这是英专学生大二下学期必参加的考试。2015年改革后的题型有听写、听力理解(讲座、会话)、语言知识(词汇语法)、完形填空、阅读理解(选择题、简答题)、写作。
①听写是一大难关(建议大一就开始练习)。所听材料共念四遍。第一遍用正常速度朗读，录音语速为每分钟 120个单词，让考生听懂材料大意。第二、三遍朗读时意群、分句和句子之间留出约15秒的空隙，让考生书写。第四遍再用正常速度朗读，让考生检查。
建议第一遍听大意,第二遍和第三遍边听边把内容记下来，第四遍查漏，要特别注意小的语法点，比如名词单复数、词性、时态等等。在记录方法上还是看个人习惯，口译或听力的速记符号也可以用上，只要别忘了最后都要把符号用原词补充完整。
不过在复习后期，有些听写的记录习惯还是要注意一下，比如字写的大小，还有记录时空留的间隙，因为不管怎样总是不能超出到时候答题纸的范围。