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EDA技术课程设计说明

时间:2017-05-09 14:55:49 EDA技术培训 我要投稿

EDA技术课程设计说明

  《EDA技术》以电路实例为基础,将许多界面和知识的讲解融入到具体的'电路绘制中,图文并茂、易学易懂。以下是关于EDA技术课程设计说明,欢迎大家参考!

EDA技术课程设计说明

  一、课程设计内容提要

  要求:1、每个题目固定为一组,每组每班至多5人,方案可不唯一;

  2、按照题目难易程度、日常表现、设计报告及答辩好坏取得相应成绩; 3、各班分组情况请于课程设计前一周发于我QQ邮箱。 所选题目如下所示:

  1、花样彩灯控制电路设计(容易题)

  要求:显示至少四种花样、不同的花型、循环显示。 2、智力竞赛抢答器设计(容易题)

  要求:至少4人抢答,发光显示,对了得一分,错了不得分,设置裁判功能、复位功能。 3、汽车尾灯控制器设计(容易题)

  要求:左转、右转相应方向黄色闪烁,刹车红色亮,紧急情况双向黄色闪烁。 4、电梯控制器设计(中等题)

  要求:至少八层楼高,上升、下降、报警三种模式,显示电路、相应按键完整。 5、数字电子钟设计(中等题)

  要求:具有时分秒显示功能,24、60进制完整、具有复位功能、参数可调。 6、LED点阵广告牌滚动字符显示设计(中等题)

  要求:在8×8点阵上循环显示(左移、右移)至少10个汉字。 7、数字密码锁设计(中等题)

  要求:初始密码设置,输入密码时:正确返回1,错误返回0,当三次错误输错误时,锁定不再接受输入并声、光报警。

  8、出租车计费器设计(复杂题) 要求:脉冲计数、单价可调、动态显示。 9、简易函数发生器设计(复杂题)

  要求:要求在规定的幅值、频率下发生正弦波、方波、三角波、锯齿波等。 10、FIR滤波器设计(复杂题)

  要求:采样频率Fs 80KHz,截止频率Fc 10KHz,输入序列为10位(第10位为符号位),窗口为kaiser窗 0.5,滤波器长度为16,输出结果保留10位。

  二、课程设计预期目标

  要求掌握所有电路、程序及工作原理,并且能够阐述清楚,熟练掌握软件操作、程序下载流程,能够说明仿真及程序结果、了解相关数据产生原因。

  课程设计后形成《EDA技术课程设计报告》(打印、模板见《EDA技术课程设计报告模板》),并对报告所述内容掌握娴熟,完成答辩环节。

  三、课程设计时间安排

  周一:(上午08:30~11: 00下午14:00~16:30):分散、集中——自主设计; 周二:(上午08:30~11: 00下午14:00~16:30):分散、集中——自主设计; 周三:(上午08:30~11: 00下午14:00~16:30):分散、集中——自主设计;

  周四:(上午08:00~11: 00):分散——自主设计;调试、调整电路并形成《EDA技术课程设计报告》; 周四下午、周五全天:按照班级上课顺序分批答辩,并提交①纸质版《EDA技术课程设计报告》,②电子版程序(电路)和《EDA技术课程设计报告》,并完成答辩环节,每人约5-10分钟,成绩按照题目难易程度、功能成果完善程度、日常表现、课题掌握等给出评定。

  安排如下:

  内容需要下载文档才能查看

  四、课程设计提交材料

  同学所设计的电路应在周四中午前调试、调整完毕,拷贝于指定机器中,准备答辩。 提交纸质版材料:《EDA技术课程设计报告》;

  提交电子版材料:所有同学所提交电子版内容为一个文件夹(命名方式为个人学号,内含①设计电路;②电子版《EDA技术课程设计报告》1份)

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