高与低作文（精选21篇）
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的高与低作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高与低作文 篇1
高与低，只是位置的不同。摆放在不同的位置，便形成了高与低的概念。天是高的，白云悠悠，难以触及。在李白的诗句中，天台也有四万八千丈高，已经是叹为观止了。我们周围取得很高成就的人，在平庸者看来，也是高不可攀的。古有欲穷千里目更上一层楼的诗句，告诉我们，高与低的差别，有时候只是一层楼而已。
人格上可以分高低。历史上奸臣小人是有很多的。可以举很多例子。宦官赵高在皇帝面前指鹿为马，权力很大，朝臣莫不敢言。秦二世被玩弄在鼓掌之中。其人厉行狠毒。唆使秦二世杀掉骨肉至亲。这是秦朝的事，也很久远了。可是赵高的臭名声随着史书传到如今。同样是大恶不赦的人，夏桀商纣，拿生命开玩笑，设厉刑，好女色，性残暴，以致朝政灭亡，得了报应。所以人格上的卑劣是会让人瞧不起的。我们知道的忠臣，我们的抗金英雄岳飞。岳母刺字自不必说。靖康耻犹未雪，臣子恨何时灭！悲愤地怒发冲冠，磨刀霍霍，厉兵株马，一心先要收复失陷的河山。然而统治阶级的腐朽是有目共睹的，宋朝微钦二宗的软弱，只想贪图苟安。当岳飞收复江山的心愿快要达成时，他喜悦，豪气地说：直捣黄龙府，与诸君痛饮耳！可是朝廷的十二道金牌发了下来，勒令岳飞退兵。可怜臣子心。岳飞最后只得退兵，却又被奸臣秦侩暗中杀害在风波亭。死时只能悲愤大呼：天日昭昭！天日昭昭！虽是愚忠，可是也值得人敬佩。
人的品位上有高低。品一杯香茗，话一段往事，是士人的风雅。喝上粗茶，聊聊世事，是凡夫俗子的爱好。有人喜欢诗词雅韵，喜欢他的高雅与艺术，对仗，格律，音韵，都是诗人们琢磨与品位的东西。当看到月上柳梢头，人约黄昏后时，该感慨这是多么富有诗情画意的句子！柳条摇曳，残月无声。当大漠孤烟直，长河落日圆时，诗中有画画中有诗，是多麽雄浑的意境在我们眼前！有人则喜欢聚在一起闲聊，聊天聊地聊俗事，嗑瓜子，话家常。虽然是俗事，但是也是聊得津津有味。话题也很宽广，内容无所不包。什么张家狗赵家猫，张家男人，李家女人，似乎都是他们的话题。所以乎，人的品位还是有差别的。
人的觉悟有高低之分。由于不同的世界观，人生观，和生长环境。人与人之间的觉悟程度是不同的。我记得冯友兰先生曾阐述过他的四层人生境界，也就是做人的四层觉悟程度。第一层是自然境界，也就是一个人与他所作的事，懵懵懂懂，不知道做事的意义，做什么事是出于本能。例如婴幼儿和年龄较小的儿童的行为。第二层是功利境界。也就是说一个人意识到做事对于自己的意义，会做一些有益他人的事，本质上是利己的。我们不能说他不道德，因为他是自然境界的提升。第三层是社会境界，也就是说一个人意识到了社会，并开始无私地进行有益于社会发展的事。这是高级境界。第四层是宇宙境界，也就是一个人意识到了宇宙，意识到自己是宇宙的一员。知道自己应该为宇宙做一些事，也就是孟子所说的天民。所以人的觉悟是分高低的。
人的财产有高低多寡之分，人的成绩有高低大小之别，人的视野有高低宽阔之比较，人的一生所处的地位有高低贵贱的不同，所以高与低之别有时候是无可奈何的，财富之多寡，地位之高低，往往不是我们主观意志所能决定的。但是高与低，其实还是我们去争取才能得到的，这一点是无可置疑的。
高与低作文 篇2
前几天我们考了语文，今天任老师发下试卷，这次全班考的都不是很理想，最高分才96分，集体受老师的批评，任老师说她也没想到我们会考的这么差，说的全班同学都低下了头。
开始发卷，同桌闫泽昊双手合十，闭着眼睛头摇摆着，口中念着：“我一定要考的比唐睿琪高，比唐睿琪高。”我看见他那样真好笑说：“你敢不敢比，看咱俩谁高。”闫泽昊说：“谁怕谁呀？比就比？”我的卷子发下来，侧过身子拿着试卷一看90分，心想老闫是不是比我考的高。正想着，他的卷子发下来，我趁他还没拿上，一下从他桌上拿过来，我喊道：“89分！我比你高一分，你输了！”老闫看了看我的试卷又看了看他的试卷，说：“看来我还没祈祷够，要是多祈祷几分钟说不准比你高。”我笑着说：“以后咱们就比赛，不但比语文，还要比数学。”老闫说：“好，我们每单元都比。”说着我俩伸出小指头拉勾，一个打赌都这样形成了。
高与低作文 篇3
每逢春节，爸爸都会特地从舟山赶回来一趟。每次春节全家都会开展下象棋比赛，由于爸爸棋艺高超，二十步之内顶能赢我。所以爸爸几年来总是位居第一，而我啊！棋艺还不错当然临居第二，而妈妈只能排第三了。
这次我又向爸爸发出了挑战，爸爸无奈之下，答应了。比赛的规则是三局两胜。第一局爸爸用劲全力将我打败了，我有点不相信，我又输了爸爸语重心长地说：“小不忍则乱大谋。你要记住，有时候你要想清楚该走那里。想一想走这儿会不会被别人吃掉。另外还要想想它对你的利用价值有多少路果重要你就不能遗弃。”
我记住了话，开始下第二盘棋。不过，爸爸可真骄傲，我抓住时机，用我最擅长的调虎离山之计，将爸爸打了个措手不及，这一盘，我赢了。我开始最后一盘比赛，最后一盘，一定要打好如意算盘。不然，将被打败，我将我能用到的棋子都看的紧紧的。这一盘老爸用了诱饵计，将我打得片甲不留，我奋力挽回，还算行吧，我恼羞成怒，一气之下。我来了一个回马枪，终于我赢了。
终于，冠军是我的了。
高与低作文 篇4
又到了一年中最令考生们头疼的一个季节。报考志愿困扰了很多人无数年的问题，最近我的朋友也遇到了。她辗转不定的要我帮她挑选了很多个，但是最后还是被她一个个的否定。到底是为什么呢，我也充满了疑惑。然而，当我看到了她自己的选择，我终于明白啦这到底是怎么回事。
高考完了以后，成绩也出来啦。她是比我低一届的同学，看到了她的成绩我也不知道该说些什么。安慰她好好想想报个好一点的学校，也不会太亏的。她倒是特别的放的开，也没什么担忧的，似乎一场考试结束了她所有的辛苦。一天到晚，总是能在她的朋友圈里看到她四处去玩的照片。当时觉得，也许不是所有人都和当年的我一样去担心的要死似的，或许她早就想好了吧。就这样我就放轻松看着我应该看的书，闲着没事，顺便想想 她能报哪些学校。
后来我帮她挑选心理学这个专业，她觉得就业不好。管理学吧她觉得太难了。到了报志愿的那天，她问我可不可以用我的电脑帮她报一下。回想起那年我也是很辛苦的找人帮我报一个志愿，最后还是母校的两个老师用他们的电脑帮我报了。所以我知道这很不好找，告诉她，“一切都想好了就告诉我，我帮你报。”她很高兴的给了我她的选择。当我看到了那张纸上整整齐齐的排列着的一行学校和专业，感觉看到了我当年，也似乎有了点好笑。所有的专业不是会计就是财务，或者还有一些医学的专业。我知道她仍然是没有目标的，这些东西如果说是她的志愿，不如说是家人的心愿。有些学校她只报了三个专业，当我看到后面的专业，也就明白了她为什么没有选择。后面是学前教育和助产，似乎是觉得这样的专业有点低人一等吧。
后来我一直在思考为什么还有这样的想法呢？职业怎么可能会有高低贵贱的区别呢。难道说农民就都是低人一等？市长县长就是上层社会高人一等了？社会进步了，然而教育的思想却依旧停留在上个世纪。每个人做的职业只是他生存的必要工具，或者当他有能力的时候去实现人生目标的一个支撑而已，为何我的家人希望我可以以一个职业而生存一生呢？难道孩子就不该挑选她自己喜欢的专业吗？在农村，尤其是西北这样的农村。人的思想更加的封闭，安土重迁的思想根深蒂固，当今年的暴雨冲毁了家园的时候，人们不是答应政府的搬迁倡议，而是自己要在原来的危房之上重建家园。很多孩子宁愿留在家乡上一个普通的学校，也不愿意去东部地区上一个好的大学。一代又一代守着固有的天地活下去，想法也就这样深下去。
什么是有用的？什么是没用的？如果说学习会计或者金融学就是有用的？那厨师不是更有用吗。然而我想他们只是想拥有一种认同感，得到别人的认同。认为你在政府部门上班，每个月拿着3000快钱的工资，就是有用的人。如果是一个商人，每个月拿着几十万几百万的钱，即便是靠着自己的努力一分钱一分钱的挣来的，他们也认为这是坑蒙拐骗。为何西部地区不会富裕，或许正是如此吧。对于一些职业存在着偏见，他们不会去做的。
看着她的志愿单，我知道既然你已经选择了，我就没有任何的权利去反对。我认认真真的按照她的说法帮她报了，或许她有一天想通了会后悔，但是她知道了：人要相信自己的选择，别人的经验永远都是扯淡。
高与低作文 篇5
括苍山濒临沿海又处于平原地带，所以除去几座高山以外，括苍山是浙江省最高的山脉有1000多千米高。
今年，我们一行人想征服这高峰，这是第四次爬括苍山，不知是否成功。现在正是春冬时节，山上大雪纷飞，半山腰便被雪覆盖来了，向上一看真的是一个白色的世界，我们犹如白色中的一点，向上走着。
恶劣的天气阻挡不了我们前进的脚步，我们继续向上走着。抬头望去，山顶可望不可即，我的脚颤巍巍的抖着，舅舅拍着我的背，说：“别看她高，我们一起来征服她。当她站在我们的脚下时，我们就比他高。来，看看我们最后到底是谁高。”
我们满怀着信心，继续向山顶冲锋，凭着我们顽强的毅力，顶着风寒，拐着拐杖。终于，站在了山顶，当我们朝山下看的时候，惊呆了。这真的是我们自己爬上来的么。此时，朝山下看去，白茫茫的一片，树上，草上，都是雪。好不容易看到一个村庄，却像一个火柴盒。我们真的征服了括苍山，我们不敢相信这个事实，爬了三年，每次都是一半放弃，今天，终于站在山顶，才知道比山高的感觉是多么美妙，多么兴奋。
今天我比过了括苍山，人生还有很多比括苍山还高的山，我们是否一一征服，人生的考验还有更多。
高与低作文 篇6
在我的人生道路上，有一件事给我的印象很深刻，使我久久不能忘怀。
五年级下学期爸爸对我的要求特别严。只要我在做作业时写错了一个字，他就要唠叨个没完。一个星期三晚上，他在检查我的数学作业时，发现有个得数算错了，就又开始唠叨了起来：“唉，你这孩子，怎么这么马虎，连这么简单的题目都做错了，以后怎么能考上重点中学呢？”我在旁边听着，默不作声。
到后来，爸爸越说越离谱，竟说成我在课堂上到处找别人讲话，什么都没听见，所以什么都不会做。我忍不住了，便站起来向爸爸挑战：“你这么瞧不起我，那我们就来一次比赛。”
紧张的比赛开始了，主持人妈妈出了第一道题目：“365乘以365……一直乘到1000个365，再用最后的积数除以7，求余数是多少？”我一听完这个题目，就赶紧动手做起来。再看看旁边的爸爸，只见他六神无主地朝四周望望，好像在找什么答案。
我偷偷地一笑，心想：爸爸你就慢慢地找吧。还没到一分钟，我就算完了，我站起来说：“余数是1。”“答对了，加10分。”我对爸爸做了一个鬼脸，说：“爸爸，认输了吧。”最后，我以25比5的绝对优势战胜了爸爸，高兴得一蹦三尺高，妈妈赶紧按动相机，为我拍下了这难忘的一瞬间。
这难忘的回忆不仅留在相册里，也永远留在我的心中。
高与低作文 篇7
我从小无论看啥事物总爱慢慢地看个够，眼也不眨一眨，不像妹妹眼皮忽闪得那么快。妈说我像九斤黄鸡，是个难飞起的“笨鸟”，长大灵动不了。爸爸却喜欢我这种仔细观察研究的好习惯，而看不惯妹妹走马观花，啥都不在乎的粗心劲。我和妹妹暗自比赛起来。
爸爸“望子成龙”，妈妈“盼女成风”，两个人各偏向一个，赌输赢来。妈妈手巧，妹妹也心灵。妈妈教妹妹搞的小剪纸、小制作栩栩如生，妹妹因此被县里选为赴地区少代会代表。她得意地撅着小嘴，趾高气扬，神气得像凯旋的巾帼小英雄，目空一切，连哥哥也不称呼了，改口喊我小强。我用毛笔写了四个字送给她：“防骄克满”。她头一扬，小嘴一撅说：“你不服气咋的？”便立即写纸条还击：“蜗牛且莫固步自封”。妈妈好像奖励妹妹，特意为她赴地区买了一身最时兴的服装，把她打扮得花枝招展，俨然像个“小公主”。连提兜、手绢、牙具也全焕然一新。
我既不眼馋，也不气馁，谁叫爸爸不会打扮我，只顾他的“事业”！
家乡东溪村是水浒(hu)英雄“七星聚义”的地方，这里的鲁棉名扬国外。“织女们”巴望着农科所能杂交出长绒紫花，代替古老的柴紫花。谁知“泥牛入海无消息”，等杂交的长绒紫花要等到年何月？俗话说得好，人不在大小，马不在高低，秤砣虽小能坠。既然有志不在年高，我不妨试试。我学着秀花姐杂交白菜授粉法，把平时节约的储蓄罐里的硬币倒出来，买了一把细长小镊子，利用暑假在我家承包的棉田里大胆地试验起来。我小心谨慎地从古老的柴紫花里取出花粉粒，放在鲁棉大号的花柱上，完成授粉后记上标记。我每天上午授粉2-3个小时，坚持了一星期。
功夫不负有心人，杂交的长绒紫花终于吐出了天然的黄根的长絮。妈妈手捧着新产品欣喜地说：“俺小强这只笨鸟飞起来了！”爸爸半开玩笑地接过话来说：“我早就说他不是九斤黄，不是笨鸟，他是只金翅大鹏，会展翅高飞的！”妈妈捧着我的睑蛋亲了个够，白了爸一眼，从此转变了对我的看法。特别是当我写的杂交长绒紫花的小论文获地区“第四届青少年四小科技品竞赛”二等奖的证书时，妈妈的脸笑成了花朵，自言自语地：“还是笨鸟飞起来了。”
这样一来，妹妹对我佩服得五体投地了。她虚心检讨了自已的“骄气”，遇事总喜欢和我商量了。我们俩搞起了学习竞赛、小造竞赛。我们比从前更自立、自强、自尊、自信了。
高与低作文 篇8
再小的生命也值得尊重？我想答案是肯定的。生命没有大小，高低之分，只要他是一个鲜活的生命，那么就值得我们去尊重。
一个小男孩因为欺负蚂蚁而引起了蚂蚁们的愤怒，蚂蚁皇后用法术将小男孩变成了同蚂蚁差不多大小。这下，蚂蚁们就让小男孩做许多事，小男孩逐渐沦为了蚂蚁们的奴隶。再和蚂蚁们的相处中，小男孩懂得了吃苦耐劳，也知道了：“小小的蚂蚁也一样值得你我尊重，它们原本就是我们的朋友。”
不仅是蚂蚁，生活在这个地球上的所有生物都是我们的朋友，同样值得我们去尊重。因为有了它们的存在，这个地球才会变得那么美丽，那么生机勃勃。
人常常自傲地说：“人类是高等动物，其他的一切都是低等的。”可是，人真的是高等的吗？
如果人高等是因为人可以发明和创造其他生物不可能发明和创造的东西，那么，我承认。因为人有灵活的双手双脚，有聪明的大脑，所以他们的确比其他生物厉害。可是，我们再想想，如果一个动物也有了和人一样的手脚，一样的头脑，说不定会创造出比人类创造的还要好的东西。所以，人的这个原因只能说是幸运。
如果人高等是因为人的善良，我可不这么认为。每个人都的内心都会有多多少少的邪恶与自私，只是有的被激发出来了，而有的没有罢了。“你这个简直禽兽不如！”这句话是人对自己的评价，这说明人也意识到了自己的邪恶。一个人会因为一己私欲而手足相残，可是动物不会。他们团结互助，如果不是迫不得已，是绝对不会做出这种残忍的事的。只因为，它们是动物，所以不得已。但是，相信很多人都听说过一只母狼养大一个女婴的故事吧，这足以说明不是所有的动物都可恶，但人，却残忍到生下了孩子却不抚养，这才是真正的禽兽不如呢。
当听了这些，你还会觉得人是高等动物吗？我想有的人也许会意识到了生命的价值，有的人也许会执迷不悟吧。但是，我想说，生命真的不应该分高低，贫贱，生命需要平等和尊重，也只有这样，我的地球才会变得更美好不是吗？
高与低作文 篇9
如果丢失了一件东西，你们是会抱怨，还是会愤怒，又或者自认倒霉？但楚王会说：“楚人失之，楚人得之。”孔子会说：“人失之，人得之。”老子说：“失之，得之。”这就是高度的不同。
看似一两个字的差异，却饱含着多少的人生感悟，有反应出了截然不同的'心境。心境的高低在于自身的生活阅历，在对于生活的理解与感悟。
同样的一篇文章，给小孩子读，他们或许会看完，但他们不会理解文章到底写了什么；给长辈们看，他们了解作者内心在想什么，文章暗示着什么。这都是由于心境高度不同造成的。
想要提升自身的高度并不困难，但也谈不上容易。首先，要学会听话，在什么都不知道的情况下，最明智的选择就是听话。因为长辈们吃过的盐比我们吃过的饭都多。其次，才是独立思考，一个人心境的高低，取决于知识的渊博程度，所以我们要学习，用知识来丰富自己。古语常说，知识是人们的精神食粮，可见它的重要性。有了一定的知识，我们就要开始学会思考。无论大事小事，多思考总是没有坏处的。还可以去问问其他人，看看他们是怎么想的，和自己的想法有什么不同，他为什么会那么想。有必要的话还可以展开一场辩论，我想，这在思想上的帮助是巨大的。看实物从浅入深，刚开始或许只能看到表面现象，但慢慢地就会有更深层次的感悟。
或许这是一个漫长的过程，但一定要坚持，到最后会发现你所收获的不只是你想得到的那么一点点。
如果我们的心境上了一个高度，就会发现，我们会用更乐观、更宽容的态度面对生活，会变得“宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒”一般的处事不惊，像“风来疏竹，风过而竹不留声；雁渡寒潭，雁去而潭不留影”般的不失本真。
高与低作文 篇10
人无贵贱，只有贫富之分，职业无贵贱，只有苦乐之分，有人能苦中作乐，认真向上，为一代人生赢家，而有人怕吃苦而逃避歧视苦职，终一事无成，成一人生输家。
我从事的是保洁行业，并没有觉得是一份很低端的工作，我的家人和朋友也没有对我的工作指指点点，还鼓励我在这个行业要学精、学深。
其实，包括环卫工人、保洁员们在内的很多职业的人，都是用自己的努力在付出，他们所在的岗位，是在潜移默化地帮助到我们的，也是服务于这个社会的，这些职业都是平凡而又伟大的。
建筑工人在几十米的楼上风吹日晒，或是在地上，地下被坚硬的砖石磨出鲜血，他们冒着生命的危险，为我们建造住房和出行的铁路、地铁，他们值得尊重。外卖员在酷暑严寒里，为了让我们不忍受饥饿，把食物准时送到我们面前，他们值得我们尊重。快递员穿过一个个城市，日夜兼程，把货物完整地送到我们手上，他们值得我们尊重。
术业有专攻，人永远不可轻易下定论，不可歧视任何一个职业，如爱屋及乌，既然人与人之间需要互相尊重，那么自然地，也要尊重各自的职业。职业没有高低贵贱，每个职业都值得被尊重，每个努力奋斗的人都值得被温柔以待。
高与低作文 篇11
最近，大森林里挂了一阵强烈的“攀比风”。
美丽的孔雀说：“你看，我五彩的尾巴多么美，除了我，再也没有人有这么美的尾巴了。”百灵鸟说：“哼，你只有美丽的尾巴，你听我的歌声是多么动听，除了我再也没有人有这么动听的声音了。”小白兔说：“你们这些都不算什么，你看我像红宝石一样的眼睛，能迷死万人，除了我再也没有人有这么迷人的眼睛了。”猎豹也来凑热闹：“我强健有力的后腿，跑起来谁也追不上，除了我再也没有人有这么有力的后退了。”丑陋的小猪羞着脸说：“我没有美丽的尾巴和动听的声音，也没有迷人的眼睛和强健的后腿，我只有渊博的知识。”
攀比的人太多了，说着说着大家吵了起来。族长灵机一动想了一个妙招，大声地说：“人人都在夸自己，那我们就来一个比赛，如果你认为他是最好的，就在他家的门前插一朵花，不过不可给自己投票，谁的花最多，谁就是森林中最好的。”
一个月过去了，胜负揭晓了，拥有渊博知识的小猪赢了。
高与低作文 篇12
今天早上，烈日当空，妈妈让我去倒垃圾。我们这儿，有一个垃圾场，所有垃圾都倒这儿。说实话，我特别不情愿去倒垃圾，因为那里又脏又臭，还有苍蝇飞来飞去，着实令人恶心。可还是得去，于是我去了。
到了那儿，果真是――太令人恶心了！垃圾随便扔，还有一股股刺鼻的、难闻的气味，我差点吐了。捏着鼻子，小心翼翼的拎着垃圾，向垃圾堆走去，生怕一不小心踩到了垃圾，一脸的厌恶。就在这时，我看见了一个清洁工人在那里清扫垃圾，她看见了我，笑着对我说：“小朋友，我来帮你倒垃圾吧，这儿太脏了，别把你的衣服弄脏了。”那朴实的笑脸震颤了我的心灵，多么美丽的笑脸啊！她这一笑，让我改变了以前对他们的看法，在我眼里，清洁工人是整天和垃圾打交道的，是很脏的，我一般都不想靠近他们的，但现在不同了，她的笑改变了我对他们的看法。我放下了捏着鼻子的手，也不再小心翼翼的，摇了摇头，笑了笑说：“不用了，我来就好了！”大大方方地向垃圾堆走去。我对自己说：放下你的虚荣心，放下你的架子。每个人都是一样的，不分高低贵贱，清洁工人也是靠劳动吃饭的，没有什么丢脸的。他们是心地善良的，是很朴实的。不可以瞧不起他们的职业！把垃圾倒完了以后，我才打算离开。
而这时，这位清洁工人又笑了笑对我说：“小朋友，可以麻烦你把那个瓶子捡给我吗？”我顺着她指的方向看去，果然有一个瓶子在那。我笑笑说：“没问题！”然后跑过去把瓶子捡了过来，交给了她。“谢谢你，小朋友！”“不用！”我们两个都笑了，阳光下，我们的笑容多么美丽……
人与人之间不分高低贵贱，每个人都是平等的，让我们尊重他人也尊重自己吧！
高与低作文 篇13
职场上，我们可以说人有低级和高级之分。但是在日常生活中，如果我们说人有低级和高级之分，那就太过分了。
人没有低级和高级之分，因为人人平等。现在的社会已然不是封建时代的社会，过去的重男轻女现象已经有很大程度的改善，而男尊女卑的现象已在发生了翻天覆地的变化。过去我们称乞丐为要饭的，但是如今我们称乞丐就为乞丐。这体现了我们对人人平等的尊重，也是我们高尚品德的体现。
我喜欢去各地旅游，在各地去领会不同的文化。就在去年我去了一个景区。里面的人有很多，虽然天气很热，但是人群却不打烊啊。足足排队等了一个小时，我们才终于进到了景区里面去观赏。在观赏过程中，除了我们是戴口罩进去的，还有一个老人是没有戴口罩的。因为疫情防控比较严谨，需要戴上口罩才能够进入到景区里面去，因为老人本身没有戴口罩，再加上他也不想回去拿口罩，所以就在景区的门口里面准备和大伙一起进去。没有戴口罩自然是进不去的。所以相关人员就问大伙谁有口罩，将多余的口罩给这位老人戴。因为我的口袋中有一个口罩，所以，我想把自己的口罩借给这位老人，但是在我之前就有一个人主动把口罩借给老人了。可是他给老人口罩的过程中十分的令人气愤。
给老人口罩的是一名中年男子，没有和别人一起来。他将嘴上的口罩拿下来之后寄给老人，然后自己把口袋中的口罩拿起来戴上去。他对老人说：“老头，以后没有口罩，别到处乱跑，万一你死在外面了怎么办呢？为自己的子代着想一下能不能啊！”当时我听到这个人说这话之后，内心无比的气愤，但又不想惹事，所以我就没有敢站出来。这很明显的就是对老人的歧视。还将自己戴过了的口罩送给老人戴。老人接过口罩之后，将口罩扔在地上踩了两脚。然后回过头走了……
人老了难道就不中用了吗？像人年轻的时候立下了汗马血功，难道到老了就没有人值得尊敬了吗？不管是老人还是年轻人，都是社会上的一员，每个人都为社会做出过贡献，都值得每个人去尊敬。互相尊敬对方，不在乎年龄的大小。人更不能够分等级分的等级，证明人类社会便从此回到了封建时代。人类社会是开放透明的，不是处处充满歧视的。美国白色人种的人民总体地位要高于黑色人种的人民，可怕的是，这不是玩笑，而是事实。像这种充满歧视的社会是令人感到可耻生气的。世界人民都需要团结起来，消除各种歧视。因为歧视的存在会造成人类的不团结。
作为新时代的青年，我们更要懂得尊敬他人。坚决维护人人平等的社会性质和人文理念。在日常生活中坚决反对各种种族歧视和年龄歧视，做一个遵守道德的好公民。
人并没有高级和低级之分，人只有大小年龄之分。
高与低作文 篇14
同桌是个“没长眼”的家伙他不识眉眼高低，常犯一些低级的、让人费解的错误。
一次老班正在讲课，同桌正在玩小玩意儿。老班边讲课边走到他身边讲课，他仍在玩儿。老班气了把他的小玩意儿没收了，重重地摔在地上，顿时他的小玩意儿粉身碎骨了。那次老班还去同桌家家访了呢。这事要是搁在我身上，我一定会在老班走到我身边时把小玩意儿收起来，并且下决心以后再也不在课堂上玩小玩意儿。
学校的蔡主任专门检查学校的卫生，她发现谁乱扔废弃物了都会严厉地批评。一天同桌在校园里边走边吃瓜子，还边把瓜子皮随手扔在校园的地面上。蔡主任向他走来，他仍我行我素，继续往地面上扔瓜子皮。蔡主任当场狠狠地批评了同桌一顿，让他把校园的杂物捡一遍，还让老班到旗台前认领他。认领了同桌后老班狂批了他一顿。
昨天县领导到我校检查工作，当时正值下课时间，同桌在领导身边边走边说笑，还在领导的车辆附近逗留。学校的许主任见他这样，便批評了他，还发校讯通通报了此事，为此老班又“教育”了他一阵子。
同桌就是这样不识眉眼高低，屡犯低级错误的人。希望同桌以后能“聪明”一些，不要再“正大光明”、“目中无人”地犯错了，不管在何时何地都要完美表现自己，不要再犯任何错误了。我也希望同桌能多做正能量之事，变成一个全优的学生。
高与低作文 篇15
今天，我们学校举行秋季运动会,我参加的是跳高。下午2点左右，别的比赛项目正激烈地角逐着，我没有像其他同学那样去呐喊助威而是悠闲自得地趟在草地上，沐浴着温暖的阳光和队友张晴无忧无虑地聊天，突然学校广播里说：“请参加女子乙组跳高比赛的运动员马上到检录处报到！”于是我和同样是参加跳高比赛的同班同学陶奕纯、黄丽娜飞奔而去，我们都曾发誓：要为班级争光！
到了检录处，我才知道参加这个项目的运动员才8位。我们排好队，老师送我们来到了跳高区域。比赛开始了，起跳的高度是90厘米，运动员们个个都轻快地跳过了竹竿。我的心怦怦直眺，想：天哪，看来他们都不是等闲之辈，这场比赛，竞争一定很激烈。哦，我得请老天爷保佑啦！天灵灵，地灵灵……该轮到我了，我强作镇定飞快地跑着，我誓与跳竿比高低，我先跨右腿，随即左腿猛地一蹬，耶！老天爷显灵了，我跳过去了。接着是94厘米、96厘米，我都顺利地跳过去了。
最后，只剩下我和毛桥小学的李娟了。她自命不凡地对我说：“你是我最后一个敌人了。”我听了好担心她会战胜我，再说她个子比我高一大节，在别人眼里，她赢我是易如反掌。不过，我是不会服输的，我得跟她拼一拼。最后，我俩跳1米，这次是我先跳，哎，倒霉我第一次跳时，不慎把腰给扭了，接下来的几次频频失误，哎，真的这次又拿不到冠军了。
通过这次比赛，让我懂得了“强中更有强中手”，在比赛中要拿到冠军是不容易的。不过，让我感到欣慰的是我超越了自我，上学期春季运动会时我的跳高成绩是94厘米，这次是96厘米，提高了2厘米。我将加强训练，来年再战！
高与低作文 篇16
今天我和朋友相约去打篮球，我从来没碰过篮球，只好目瞪口呆地看着他们的篮球上下起伏。我一咬牙，心想打篮球和拍皮球一样简单，于是坐在场边摩拳擦掌、跃跃欲试。
终于，篮球向我滚来。我一个箭步势如破竹地冲上去……没想到我一脚踩在了篮球上，摔倒在地上。我的朋友们有的笑的合不拢嘴，有的躺在地上捧腹大笑，有的用手指着我，脸上还泛着嘲笑我的气息。我捡起篮球就往篮筐里撂，肯定是中不了的。
朋友说我姿势错了，他便教我基本功——如何投球。投球要举过头顶，左手掌握方向，右手发力。我感到这很简单，就和朋友一对一地打篮球，他运球时球一会儿从他腿下划过，一会儿又从他身后穿过，看得我眼花缭乱。还没等我反应过来，球就进了。最后我连输了十个球，唉!打篮球不是那么容易啊!
虽然打篮球有些难度，但只要我不抛弃、不放弃、持之以恒，就终会有成功的一天!初中二年级的作文350字：篮球场上争高低
高与低作文 篇17
或许有一些人一生下来就是贫穷的，而有一些人非常的幸运，一生下来就是特别的富有的，可能是哪家的千金，或许那些有钱的人会嘲笑那些贫穷的人，但是人是不分高低贵贱的。虽然有一些人贫穷，但是他们的志不穷，就代表了他这个人本身就是很“富”的，只是外形看上去简陋了一点儿，其实只要每一个人有尊严，有志气，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人。穷不可怕，关键是志不穷。
在工作单位也是一样的，有一些人仗着自己是别人的上司就欺压他人，事情做不好就怪在别人头上，有句话说的好，“一人做事，一人当！”自己做不好，把责任推在别人头上，就是没有骨气，没有勇气，就是胆小如鼠！不管你的工作岗位有多高，也不能仗着自己工作岗位高，来欺压他人。你别每天早早的就回去了，丢下那些岗位低的工作人员，他们同样也有家，也有亲人，他们的亲人也等着他们回去吃热乎饭呢。做人做成这样，再高的岗位也会被踢下来。
如果每一个人都能不分高低贵贱，扶已经年迈的老奶奶过马路，带着迷路的小朋友去警察局，帮助他人答疑解惑，和他们一起分担伤心的事情。
或许这样世间会多一份温暖和关爱，总之，只要记住“人，是不分高低贵贱的。”
高与低作文 篇18
俗话说：台上一分钟，台下十年功。以前我一直觉得这句话很可笑：台下十年功？我唱歌比赛的时候并没有用工十年，还是得了银奖呀。我去张宇娴家玩的那天。
我一进门，张宇娴就热情的邀请我去她的房间玩。一进房间她就说：“我们一起爬高低床吧。”我疑惑的指着梯子问：“这不就是吗？”然而她神秘地摇摇头，给我示范起来。他一开始示范，我立刻明白了她要怎么爬：她一脚踩着镂空的床板，一脚踩着弯弯的把手，用手使劲一撑，就撑到了第二层，看着十分惊心动魄。我后怕的说：“这样好危险啊，要是掉下去怎么办？”然而他只说：“没关系，很简单的，你也试一试。”我看着她做得易如反掌，觉得确实很简单，于是照着她的样子又试了一遍。然而，说起来容易，做起来难。每当右脚一踩上横梁就开始打滑，左脚同样不一帆风顺。脚一踩到上面，就像滑滑梯一样滑下来，因为扶手是弯的，还是一个斜坡。最困难的还是手。当我摆平两只脚的时候，手却成了一个最大的难题。我使劲往上撑，却因为没力气所以登不上去。我下了木板，垂头丧气地说：“哎，我力气不够，撑不上去，还是你撑吧。"这个时候，张宇娴鼓励我：“加油！""我于是再接再厉，又做了一次尝试。先放上两只脚，接着把手努力一撑：耶！成功了！但我却为此付出了代价：磕到了一条腿。
这件事情让我明白：表面上光鲜亮丽的事情，实际上要训练很久。真的是这样：台下一分钟，台下十年功。连爬高低床都这么费劲，更何况表演呢？
高与低作文 篇19
起起落落总是我们难以预知的事情，你不知道明天会不会赶上高峰，也不知道后天会不会跌落谷底，正是有那么多的未知才让我们去探寻。
我这几天心情也没有那么开心，但是有些收获相当不错。至于什么事真让我开心，我其实也不知道。
订单数量多是很好，可我觉得这就是听天由命的事情，自己能控制的事情太少了，真的是太少了。
也许是元旦期间大家闲下来了一个订单就会变得多一些。我其实也分析不出来原因，但是这两天确实是能达到一个小高峰，按照这个方式下去也不错。
本来就是只能自己去跟上时代，不可能指望时代跟着自己走思维的路程而来，是不能改变城市的流向的。
你要是能想办法多吃就好了，但是这些是老年机的。府说过也是真的很喜欢看到那些越高的人。吆喝着让我这种快乐，其他的事情已经基本不存在了。不可能。
反正想想看看那些数据就总是起起伏伏的，有的品牌我也理解不了，他算是怎么样一回事。他们很理解不了的，就是一个平台多的联系平台就是。也是看个人的要求高不高，因为绝大多数人都不是那种完全没有任何问题的完美状态，本来就是人无完人嘛。
高与低作文 篇20
梁时雨是我非常明显要好的朋友，外号大头，因为他有一颗拥有硕大的脑袋，不仅能够储存了大量资源丰富的知识，还可以自己当成一个具有巨大杀伤力的武器系统使用，我是感受过大头的威力了。梁时雨还有就是一双黑亮的眼睛，在卖萌时炯炯有神，一眨一眨地闪着光，似乎对世界上其他所有的东西都需要感到十分好奇。
梁世玉很用功。在一年级进行扫盲调查时，梁世玉是班里最有文化的学生，刚上一年级就认识了2000多个单词。不仅是中文，他的英语词汇量也很大。五年级暑假的时候，我和梁世玉一起去丹麦乐高公园玩。在迷你世界里，起初，梁的母亲和我的母亲在看英文介绍的时候告诉了我们具体的情况，但是很快梁世玉拒绝了父母的帮助，他试着读了自己翻译的英文作文，父母大大肯定了他的翻译，让我感到自卑。
梁时雨并不十分喜欢通过运动，但他在运动时非常需要认真。我们时常在一个小区发展里约着打羽毛球，切磋球技。我留心学生观察过，梁时雨对羽毛球的那份工作热情和严肃问题很让我敬佩。我们可以每次进行打球时从我这边打过去的险球，都能体现在他自己手里化险为夷，经过不断调整企业还能提高很快扣杀回来，让我只有招架之功，无还手之力。他的球技确实高我一筹，但让我佩服的不仅是球技，更是他在羽毛球教学比赛中的认真学习态度。
我们国家还是学生学习中的竞争对手，每次进行考试都要比比高低，有这样一个好学、认真还好奇心重的好朋友，竞争的压力问题还是存在很大的，但我自己喜欢，愿我们的友谊长存。
高与低作文 篇21
“五月五，是端午……”端午节，我们扬州日报小记者在荷园举行了端午联欢活动。我下午3点早早地来到何园，幸运的是我还是赶上了比赛。
我们胸有成竹地坐下来，先闭目养神休息一下，准备迎接马上举行的端午知识竞赛。
在主持人宣布开始后，我们都进入了临战状态。开始是必答题，双方都全答对了。接着是抢答题，我们都为自己捏了一把汉。主持人报题目了：“五毒是指哪五毒？抢答开始！”我知道，便立即举手说：“蝎子、蜘蛛、蜈蚣、蛇和蟾蜍。”我一紧张把毒蛇说成了蛇，不过还是加了10分！下面大部分我们都会，不过反应迟钝了点，有好多被邗江区实验小学的小记者抢先回答了，不过在我们努力下还是拿了几十分。
这次比赛我们虽然输了，但是没输掉斗志。明年我们还要一决高低。