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《美哉,师者姿态》赞美老师的美文

时间:2021-09-10 12:30:18 美文欣赏 我要投稿

《美哉,师者姿态》赞美老师的美文

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《美哉,师者姿态》赞美老师的美文

  《美哉,师者姿态》是马业松所创作的一篇佳作,文中讲述的是作者到女儿的学校里面看,看到了忙碌的老师们,想到现在很多人诋毁老师,最后表达了自己对老师这个职业的尊敬。

  透过窗户,远远的望去,一面红旗在空中飘扬,那里是一所小学的校园,女儿曾在此读过三年书。三年里,我用早晚的徘徊、等待和接送进行了陪伴。转眼,女儿已经上了初二,想到昔日女儿蹦蹦跳跳进出校门的模样,老师笑容可掬的交谈,教室充满想象的布置,许多美好的记忆一下子全涌进了脑海。

  绕道上班,过去看看!

  冬天的早晨,寒风猎猎,叶落枝瘦,行人寥落,只有路边的摊饼大婶在哆哆嗦嗦中等待,时而把手放到嘴边,哈着热气,时而翘首远望,盼客光临。三三两两的小学生,戴着帽子,晃悠着书包,踢踏着脚跟,说说笑笑着向学校走去。

  怀念!真的很怀念!两年前,我和女儿还享受着如此这般的快乐时光!

  弯过学校的拐角,看到校门的时候,一切情况都变了。道路两旁的车辆你挤着我,我挤着你;张姐饭庄的稀饭正冒着袅袅热气,那摇摆的升腾好像张姐走路时袅娜的身姿;卖速冻汤圆的老汉正起劲地吆喝着;着装整齐的门卫拼命地规范着门口的秩序。看看手表,此时6:50,“不会遇到女儿以前的老师吧”,心中冒出一个念头。

  正暗自思忖间,看见一个熟悉的身影,仍然是红裙子,仍然是披发,仍然是精美的小挎包。或许呼啦啦的寒风吹乱了她的头发,她边跑边用指尖从留海处划过。一切都没变,还是那位做事干练、语言铿锵的数学刘老师,至今,女儿还经常跟我提起,刘老师让她将来考北大!每每谈起这个话题时,女儿幸福的表情都会感染着我。紧接着,是五年级的班主任于老师,六年级的班主任吴老师,她们走路时风风火火的模样也都一点没变,大概这是天下所有老师上班时的行走姿态。

  生活中,经常会听到或者读到关于诋毁老师的言论,有时很不解,在一些人的眼中老师仿佛都是十恶不赦的“大坏蛋”。国人有一个通病,喜欢八卦,喜欢盲从,喜欢围观,喜欢跟风,喜欢做看客,喜欢指手画脚,经他们绘声绘色的`一加工,一传播,老师果真就是面目可憎的“恶人”了。

  我对这些言论是颇为不平的,因为“众口铄金,积毁销骨”。师者形象必须维护,它培育的是祖国的希望,涉及的是民族的未来。在我所交往的老师中,他们绝大多数充满了正义感、敬业心、责任心,即使学术研究方面远没有达到所谓“专家”的要求,但正如其它的职业,可以优秀,可以良好,也可以合格,因为一旦有了比较,自然便会产生等级。

  其实,从古至今,师者姿态一直没变,他们一直在从事“传道、授业、解惑”的工作中追求人生的满足。但是,可能是我们的时代病了,人们的思想病了,我们对老师提出了许多苛求。每个家庭都奋不顾身地挤压着孩子必须上大学,要求每个老师必须优秀,要求每个大学毕业生都必须坐办公室,否则,这个社会就对他不公,于他不平,老师便要遭到谩骂!

  每每看到这些7点前便冒着严寒来到学校的老师,就猜想那些别有用心的谩骂者或许还在温暖的被窝做着美梦,或许嘴角呷着口水,又或许还在回味昨晚酒桌上拼杀的快意。

  猎猎寒风,吹乱了头发,翻起了衣角,老师们丝毫未缩手缩脚,仍面带着微笑,因为在校园门口,一群可爱的孩子们正举着白嫩的小手向他们敬礼、问好!在这个充满朝气、温馨、快乐的校园里,这些令人尊敬的老师展示出来的永远是最美的师者姿态!

  马业松,男,1975年7月生,高级教师,淮阴师范学院历史与社会学本科、南京师范大学汉语言文学自考本科,“六塘诗社”会员,现就职于淮阴区教育局,从事文秘工作。2013年,被评为淮安市语文学科带头人、淮阴区语文名师,对初中语文教学有着偏执的爱好。多篇论文在国家、省、市级评比中获奖,其中,《作文课应该展示生命的魅力》发表于核心期刊《中学语文参考》,《建一线串珠式课堂,倡语文课堂简单化》、《语言描写细雕琢》、《用真情唱响好声音》等论文及教学设计获全市评比一等奖。

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