四年级美术上期基础知识的复习资料

时间:2023-09-04 12:32:36 泽彪 美术 我要投稿
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四年级美术上期基础知识的复习资料

  复习指再一次复习所有科目,尤其是自己喜欢的科目,把以前遗忘的知识记起来,重复自己在脑海中学过的东西,使对其印象更加深刻,从而使在脑海中存留的时间更长一些。以下是小编为大家整理的四年级美术上期基础知识的复习资料,供大家参考。 

四年级美术上期基础知识的复习资料

  四年级美术上期基础知识的复习资料1

  一、填空:

  1、剪纸已有(1500)多年的历史了。民间剪纸艺术中,让人喜爱的是(抓髻娃娃),他能镇住妖魔鬼怪,又能让家族多子多福。《生命花树中》抓髻娃娃位于画面的(中心),在奇花异草簇拥下他手持(牡丹花),两只鹤在飞舞。剪纸用的是(对称式)的构图,使画面更加(饱满)(充实)。

  2、《早春之路》作者是日本的东山魁夷,树的枝条变柔软了,生出新芽,大地一片(新绿);列维坦的《夏》中的白桦林幽深明亮,(绿色)充满画面,细碎的笔触好象(树叶)和(青草);林风眠画的《金秋》山色浓重,树林在阳光下呈现出(黄色)和(红色);勃鲁盖尔的《冬猎》,(白雪)盖住了大地。

  3、马蒂斯和杜菲都是(法国)画家,(马蒂斯)的画总是那样(热情)(粗犷),而(杜菲)的作品一向显得(轻松)(抒情)。

  4、冷色有(蓝)(紫)(绿)等,使人联想到(天空)和(海洋),给人(凉爽)(寒冷)的感觉可用点染的方法表现冷色;暖色有(红)(橙)(黄)等,给人(温暖)(热烈)(喜庆欢快)的感觉。

  5、《快乐的人》这课要求:表现人体的灵活(动作)和优美的(姿势),不一定要用很多繁琐的(造型)方法,拿不同(线材),用(缠绕)的方法,人物造型特点可(概括夸张)做人体形象更有趣。

  6、画自行车时,线条的对比有:(粗细)对比、(曲直)对比、(长短)对比、(软硬)对比,车条是(直)线、车筐是(交叉)线、车链子是(曲)线。

  7、画人的背影的方法:从后面认真的观察同学的头部(外形),抓住发形(特征),研究头发的(走向),用线条细致的画出来。《未来世界》作者是(王晓明),画中小朋友正看墙上的(画),画家没有从(正面)画他,但我们能从(背面)感到他那专注的样子。

  8、邮票由,(图案)、文字(包括面值、发行单位、发行时间)等组成。图案起到(美观)的作用,面值表示邮票(价格),文字告诉人们(邮票名)和(产地)。在我国传统文化中,有(十二)种动物和人关系密切,这就是(鼠)牛(虎)兔(龙)蛇(马)羊(猴)鸡(狗)猪,人称(十二属相)。它们都有一定的(象征性),我国出了(生肖邮票)。

  9、随着生活水平的提高,人们对(鲜花)的需求量越来越大,用花装点(节日的广场)、美化(居室),用花表达自己的(心意),美化我们的(生活)。郁金香象征(爱)(荣誉);牡丹被人们称为“花中之王“,象征(富贵)(吉祥);百合花寓意(纯洁)(顺利)(心想事成);

  10、郭怡孮的《秋光》以浓淡相宜的(笔墨),艳丽润泽的(色彩)表现了(鸡冠花)盛开的情景,它给人以丰富的(联想),以鸡冠花象征(雄鸡),以光寓意(太阳)。

  11、中国画表现花的同时还要画一些(鸟)和(昆虫),形成了(花鸟画)。而西方画花多以(静物画)的形式出现。我国画花在歌颂大自然的美的同时又添加(鸟)或(蝴蝶),使画面有(静)有(动),突出花的美。正如古代的画家所说:“有花须有蝶,花色愈增妍。”

  12、中国画花的画法:1、用藤黄加白画出花蕊,然后用红色勾出花瓣,再用淡色渲染花瓣。用笔调出浅红色,蘸色时笔尖浓笔根淡,用侧锋画出花头,待稍干后再用藤黄加白点花蕊。叶子的画法:用花青加藤黄调出绿色,以侧锋画出叶子形状。待稍干后,用中锋蘸浓墨勾叶筋。

  13、靠垫的设计步骤:①选择你喜欢的(动物)(植物)文字或(几何形纹样)。②考虑用哪种对称式:(轴对称)(中心对称),确定(骨式)。③绘制或制作(主体纹样),同时注意色彩的搭配,最后完成制作。

  14、生活中的日常用品五花八门,它们的(造型特点)与它们各自的(使用功能)有着密切的关系,根据这些日用品的(造型)与(功能)进行联想,将很有趣。

  15、每个人都想创新,要想创新,首先就要学会(思维),敢于打破平庸的(想法),换新的(思维)方式,大胆去(画),不怕(失败),才能在(创新)路上前进。古往今来的艺术家就是用(创意思维),才画出了别人不敢想的作品。

  16、《亲亲密密一家子》是用(粉印版画)的形式表现(家)的温暖和亲情,也可画(动物)之间的亲情。

  17、民间艺术家用(泥土)塑造出了造型优美、形象可爱的(艺术品)。民间玩具在造型上的特点是:(质朴)(夸张)(率真)(概括);在色彩上的特点是:(色彩艳丽)、(单纯明快)、(对比强烈)。

  18、威廉画的《马亨港湾》展现了港湾绮丽的风光,亮丽的海水(蓝天)白云(绿地)帆船与(游人)构成了一幅令人心旷神怡的(风景画)。物体的沉浮和(浮力)有关,发现浮力的科学家是(阿基米德)。 19、电脑绘画的特色在于它既可以画出钢笔、(油画棒)、彩色笔、(毛笔)的效果,而且它还能画出各种各样的特殊效果,这都是普通画笔画不出来的,或者是画起来费劲的。特殊效果有:①用(油漆笔)画水草。②用(点子)形状麦克笔或(叶子)形状麦克笔画树叶。③用(滚浪底纹笔)画头发。④用(渐变色油漆桶)画变化色彩。 20、《秋光》这幅作品表现了鸡冠花盛开时蓬勃向上的情景。画家以浓淡相宜的笔墨,艳丽润泽的色彩,描绘出一幅令人赏心悦目的画面。《秋光》又给人以丰富的联想,秋天正值鸡冠花盛开,以鸡冠花象征雄鸡,以光寓意太阳,这是多么美好的意境啊!

  21、运用不同的折法和染法,可以变化出不同的图案。染法包括点染和浸染。

  22、扎染,即将布料捆扎后染色。捆扎的松或紧以及捆扎的位置对染色后的效果起决定作用。 扎染的制作方法、步骤是:扎、染、展开。扎染、蜡染和夹染一起被称为“染缬”工艺,是我们传统的民间工艺。

  23、捆扎的方法:捆扎、夹扎、缝扎、包扎。

  24、装饰圃的制作步骤为:涂胶、粘贴。

  25、将卡纸裁成等宽纸条,运用卷、折、压、扭等方法制作一件纸条工艺品。

  26、做钟表的两种方式:一是用折纸的方式折叠,添加手表,二是州各种适合的材料制作钟表。

  27、在没有发明钟表以前,人们是依靠日晷和沙漏来记录时间。U晷旧通过U光影的移动来 记录时刻,而沙漏是通过沙子的下流量来记录时间。

  28、在蔬果的基本形体上用刀切、割、挖出作品的人致造型后,可以用镂、刻等方法来表现 细节,奋的还可以适当地是地组合与插接。

  29、制作玻璃水彩的过程:画色、点水、转印、揭开补色。

  30、泥板可以采用卷、折、切、挖、粘等方法来造型。

  31、红,橙,黄是暖色调,暖色调的显得热情,青,蓝,紫是冷色显得清爽凉快。

  32、三原色是红黄蓝。

  33、剪纸是我国的民间艺术瑰宝,它的艺术形式(质朴)(单纯),有着独特的艺术魅力。剪纸分(阴刻)(阳刻)(混合刻)等表现手法。剪纸是我国民间艺术瑰宝,有1500年的历史了。

  二、绘画题:

  1、用线描的方法画出自行车的局部。

  2、用线描的方法画出同学的背影。

  3、设计一枚生肖邮票。

  4、用对称式纹样或自己喜爱的纹样设计一个美观的靠垫。

  5、画出一张关于花卉的记忆画。

  6、回忆家庭生活的场面,画出一幅表现一家子亲密生活的情景。

  7、根据自己的现在,大胆的想象出自己在未来的世界中取得的成就,并把它画出来。

  8、画出一幅表现农村生活的想象画。

  三、连线:

  《生命花树》(剪纸)甘肃 《早春之路》(日本画)东山魁夷 (日本) 《夏》(油画)列维坦(俄国) 《金秋》(中国画)林风眠 《冬猎》(油画)勃鲁盖尔(尼德兰)《红色的房间》(油画)马蒂斯(法国)《尼斯的英格兰散步大道》(油画)杜菲(法国) 《水》(日本画)福田平八郎(日) 《未来世界》(油画)王晓明(中) 《银莲花》(油画)杜菲(法国) 《蓝花瓶》(油画)塞尚(法国) 《写生玉簪》(中国画)林椿(宋) 《露气》(中国画)潘天寿(中) 《荔枝蜜蜂》(中国画)齐白石(中国) 《秋光》(中国画)郭怡孮(中) 《春》(油画)阿奇姆博多(意大利) 《老牛和小牛》(农民画)常振芳(中国) 《马亨港湾》(油画)威廉(荷兰)

  四年级美术上期基础知识的复习资料2

  莲鹤方壶:青铜器(春秋),通高118厘米,口横30.5厘米,口24.9厘米重64.28公斤,1923年河南省新郑出土,北京故宫博物院藏。糊上物象众多,杂而不乱。仙鹤及神龙怪兽,神态各异。结构复杂,造型设计巧妙,铸造技艺精湛。

  第一课 色彩的冷与暖

  1、色彩会使人产生各种联想。红、橙、黄色使人联想到热烈、温暖的火焰和太阳等景物,而蓝、绿、紫色又会使人联想到宁静、寒冷的天空、海水等景物。

  2、(清代)木版年画《门神》

  3、《丁香花》(水彩)现代 肖淑芳

  4、《春江水暖》(农民画),美术作品中冷暖色的综合运用。

  5、冷暖是对比产生的感觉,是相对而言的。

  第二课 画家的调色板

  1、复色是最庞大的色彩家族,它们色彩斑斓[bān lán] ,千变万化,丰富异常。

  2、复色是间色与间色或三原色不等量相混合而成的颜色,色彩变化丰富,色调稳定,但色泽上不如原色和间色鲜明。

  3、《垂柳》油画,近代 莫奈(法国);德国画家穆特的调色板及表现四季的作品。

  第三课 蔬果的剖面

  1、恰当的冷暖色彩搭配可使画面对比强烈,视觉效果突出。

  2、绘制方法:①绘出线描稿。②用中性的黑白色描绘。③用冷色描绘。④用暖色描绘。

  第四课 生活中的线条

  1、平直的线条,会使人联想到地平线,有静止的感觉;而弯曲的线条,会使人联想到蜿蜒[5

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