初中历史中考知识要点小结

　　中学历史是一门以陈述历史知识为主要认知目标的课程，初中的学生在准备中考的时候，要重视历史知识的理解和记忆。下面是百分网小编为大家整理的初中历史中考重点知识归纳，希望对大家有用!

初中历史中考知识要点小结

　　历史中考易错知识

　　二战后世界政治格局的演变趋势

　　(1)从战后雅尔塔体系确立到50年代中期：两极格局形成，世界形势由缓和转向“冷战”。

　　(2)从50年代中期至60年代末：世界政治在两极格局的大框架下出现动荡、分化和改组。

　　①60年代社会主义阵营解体，资本主义阵营也出现分化，战后两大阵营对峙的局面被美苏两个超级大国的争霸所代替。

　　②第三世界崛起并作为一支独立的政治力量登上了国际政治舞台。

　　(3)从70年代初到80年代中期：世界政治格局从两极向多极发展，资本主义世界出现美、日、西欧三足鼎立的局面，美苏争霸激烈。

　　(4)从80年代中期至90年代初：美苏矛盾缓和，东欧剧变，苏联解体，“华约”解散，雅尔塔体系和两极格局终结。

　　(5)自90年代以来：世界格局的多极化趋势逐渐加强。

　　影响大国关系的三个因素

　　(1)国家利益是影响大国关系的根本因素。

　　(2)国际格局的变化是影响大国关系的重要因素。

　　(3)意识形态和社会制度的异同在特定条件下影响大国关系。

　　二战后资本主义世界经济体系中美国占主导地位

　　(1)金融方面，美国凭借安排战后世界经济秩序之机，取代英国，通过《布雷顿森林协定》确立了美元的霸权地位，建立了一个以美元为中心的新的世界货币体系。

　　(2)国际贸易方面，为了对外扩张和输出大量商品的需要，美国积极推动国际贸易的自由化，签署《关税与贸易总协定》，迫使英国放弃大英帝国特惠制。

　　美国打着相互减让关税的幌子，降低别国的'关税，以扩大自己的商品输出，实际上形成了以美国为中心的国际贸易体系。

　　(3)工业方面，美国拥有强大的工业力量，成为世界工厂。

　　(4)科技方面，战时美国经济的繁荣推动了科学技术的发展，使美国在第三次技术革命中处于领先地位，加强了它在世界经济中的主导地位。

　　二战以来世界经济发展总体特征

　　(1)两个趋势：

　　①经济区域集团化。主要表现：东盟、亚太经合组织、欧盟、北美自由贸易区。

　　②经济全球化。表现在1995年WTO正式运转。

　　③二者关系：前者是实现后者的重要步骤和途径;后者则是前者的最终归宿。

　　(2)主要原因：

　　第三次科技革命，使生产力大大提高。

　　(3)双面影响：

　　经济全球化是由发达资本主义国家主导的、资本在全球范围内的新一轮扩张。同时，也是一把双刃剑：一方面，带来良好的发展机遇;另一方面，也带来风险与问题。

　　(4)中国抉择：

　　加入世界贸易组织(WTO)是中国建立社会主义市场经济和融入世界经济的必然选择。有利于改善我国的外贸环境、增强我国经济发展活力和国际竞争力，总体上符合我国的根本利益和长远利益。

　　但是，加入WTO对中国可能是一把双刃剑，如不加快改革力度，我国的弱势产业将面临被淘汰的危险。

　　初三历史必背知识

　　血腥的资本积累

　　1、罪恶的“三角贸易”：(1)背景：美洲印第安人人口锐减，种植园主急需黑人劳动力。(2)线路：从欧洲出发到非洲，俘获黑人运往美洲出卖，然后把美洲的金银和工业原料运回欧洲。(3)时间：延续了三百多年。(4)影响：非洲丧失了近亿精壮劳力，给黑奴带来了悲惨的命运;血腥的资本积累促进了当地资本主义的发展。

　　2、新航路开辟以后，最早进行奴隶贸易的是葡萄牙和西班牙。但英国人后来居上，成为“三角贸易”的主要经营者。

　　3、18世纪后半期，英国已经成为世界上最强大的殖民国家，号称“日不落帝国”。

　　4、英国对印度的殖民活动开始于17世纪。英国东印度公司负责英国对印度等亚洲国家的殖民侵略。

　　2、“三角贸易”是指奴隶贩子从欧洲出发，到非洲掳获黑人后运往美洲贩卖，再把美洲的金银和工业原料运回欧洲，以此获取暴利。

　　第十六课：殖民地人民的抗争

　　1、1857-1859年，印度爆发了一场声势浩大的民族大起义，其中有一位著名的女英雄叫章西女王。

　　2、在南美的解放运动中，领导者玻利瓦尔被誉为“南美解放者”。

　　3、19世纪以前，最早在拉丁美洲建立殖民地的国家是葡萄牙。

　　国际工人运动与马克思主义的诞生

　　1、1836-1848年，英国工人为了取得普选全而掀起了宪章运动，颁布了政治纲领《人民宪章》。这是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动。

　　2、1844年，德国人马克思与恩格斯在巴黎相会，1848年发表《共产党宣言》，标志着马克思主义的诞生。

　　3、马克思与恩格斯创立的马克思主义理论包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个部分。

　　4、《共产党宣言》分析了阶级斗争在阶级社会历史中的作用，揭示了资本主义必然要被社会主义所代替的客观规律，号召全世界无产者联合起来，为获得解放而斗争。

　　5、1871年3月，法国巴黎的工人起义，反对资产阶级政府对外屈膝投降，对内镇压人民，并选举产生了自己的政权——巴黎公社。这是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。

　　6、为了纪念巴黎公社，欧仁·鲍狄埃和狄盖特创作了《国际歌》。

　　7、空想社会主义的代表人物是：法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文。

　　初中历史考点知识

　　俄十月革命

　　一、二月革命

　　1.时间：1917年3月

　　2.结果：推翻了沙皇专制统治。

　　3.性质：资产阶级民主革命

　　4.革命后形势：资产阶级临时政府和工人士兵代表苏维埃两个政权并存。

　　二、十月革命(1917年11月)

　　1.背景：临时政府对内镇压革命,对外继续进行一战。

　　2.领导人及地点：列宁，彼得格勒。

　　3.经过：彼得格勒起义胜利,建立工人士兵苏维埃政府——人民委员会。苏维埃政权在全国范围内建立起来。

　　4.性质：人类历史上第一次获得胜利的无产阶级社会主义革命。

　　5.政权巩固：粉碎了外国武装干涉、国内反革命叛乱，取得了国内战争的胜利。

　　6.意义：

　　⑴是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。第一个社会主义国家由此诞生。

　　⑵沉重打击了帝国主义的统治。

　　⑶推动了国际社会主义运动的发展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。

　　7.巩固政权：经过三年国内战争，1920年苏俄粉碎了外国的武装干涉和国内的反革命叛乱，取得了国内战争的胜利，巩固了世界上第一个获胜的无产阶级政权。此后，苏俄进入和平建设时期。

　　8.对中国的影响：十月革命后，中国的新文化运动开始宣传马克思列宁主义，促进了马克思列宁主义在中国的传播，为中国共产党的成立奠定了思想基础。

　　对社会主义道路的探索

　　一、新经济政策

　　1.背景：

　　⑴国内战争结束，苏维埃政权面临的首要任务是恢复经济。

　　⑵农民对战时共产主义政策强烈不满。

　　2.时间：1921年

　　3.领导人：列宁

　　4.内容：允许多种经济并存，大力发展商品经济。

　　5.作用：促进了国民经济的恢复和发展，巩固了政权。

　　6.评价：是列宁从俄国实际出发，创造性地运用马克思主义的典范。

　　二、苏联成立

　　1.时间：1922年底

　　2.全称：苏维埃社会主义共和国联盟。

　　3.最初的四个加盟共和国：俄罗斯联邦、外高加索联邦、乌克兰和白俄罗斯。

　　4.扩大：后来扩大到15个加盟共和国。

　　5.解体：1991年底。

　　三、苏联的社会主义建设

　　1.领导人：斯大林

　　2.1928-1937年实施两个五年计划，使苏联由传统的农业国变成强盛的工业国，国防力量也大为加强。

　　3.社会主义工业化和农业集体化的基本实现。

　　4.斯大林模式(又叫苏联高度集中的经济政治体制)

　　(1)形成标志：1936年苏联新宪法颁布(苏联进入社会主义社会的标志)

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