宁夏中考历史必备知识总结

　　历史学科中考内容多，复习时间短，想要在考试中考好历史的学生，需要规划好自己的复习计划，将学过的历史知识都巩固好。下面是百分网小编为大家整理的中考历史重要的知识点归纳，希望对大家有用!

宁夏中考历史必备知识总结

　　中考历史基础知识

　　西方文明之源

　　1.爱琴文明：克里特文明、迈悉尼文明

　　2.古希腊繁荣的成邦：雅典、斯巴达

　　3.雅典城邦的自然条件：近海，海上交通便利，工商业发达;气候湿润，适宜种经济作物。

　　4.公元前5世纪后半期，伯利克里当政期间，雅典达到全盛。

　　原因：伯利克里进行了一系列改革。

　　内容：扩大公民权利，成年男性公民可以参加公民大会;鼓励学术研究，发展文艺，重视教育。

　　5.伯利克里时期雅典繁荣的表现

　　政治上，奴隶制民主政治发展到顶峰;

　　经济上，奴隶制经济高度繁荣;

　　文化上文化昌盛。

　　6.斯巴达成邦：崇尚武力，实行严格的军事训练制度。

　　7.罗马共和国的兴亡

　　(1)罗马历史发展线索

　　罗马城(公元前8世纪)——罗马共和国(公元前509年)——称霸地中海(公元前2世纪)——罗马帝国(公元前27年)——帝国分裂(395年)——西罗马灭亡(476年，欧洲奴隶社会结束)

　　(2)主要战争及战役

　　布匿战争(罗马——迦太基) 坎尼战役以少胜多

　　(3)公元前49年，凯撒夺取政权;公元前27年，屋大维独揽国家大权，建立罗马帝国。

　　8.奥林匹克运动会历史沿革：最初举行赛会祭神，前776年—394年共举办290多届。现代奥运会开始于1896年，每四年举行一届。2004年在希腊雅典举行，2008年在中国北京举行。

　　亚洲封建国家的建立

　　1.一世纪前后，出现奴隶制国家;5世纪大和统一了日本。

　　2.七世纪中期，日本改革派发动宫廷政变，孝德天皇颁布新诏书，参照中国的隋唐制度，进行大化改新。重要人物：中臣廉足

　　3.大化改新的内容

　　政治上建立中央集权的天皇封建国家，废除贵族世袭制，以才选官。

　　经济上收回贵族土地为国有，部民转为国家公民;定期把土地分给农民耕种，定期收税。

　　大化改新的作用：是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。

　　4.伊斯兰教的产生：公元610年，穆罕默德在麦加创立了伊斯兰教;

　　622年在麦地那建立起政教合一的阿拉伯国家。622年是伊斯兰教历元年。

　　5.伊斯兰教建立的作用：尊重一神“真主”安拉，反映了统一国家的政治要求;伊斯兰教是一种宗教、政治、军事三位一体的组织。

　　中古欧洲社会

　　1.公元5世纪，西罗马帝国灭亡，日尔曼人建立了法兰克王国。

　　2.8世纪，宫相查理·马特进行改革，实行有条件的土地分封，规定得到土地的人必须为封建主服兵役。

　　3.改革后果：形成严格的等级制度，即：帝王—大封建主—小封建主—农民。

　　4.公元1世纪，耶稣创立了基督教。西欧封建社会时期，基督教会成为西欧最大的土地所有者，是西欧封建制度的精神支柱。在精神和文化领域，神权凌驾一切。

　　主要事件：751年宫相“丕平献土”，使教权凌驾于皇权之上。13世纪，教会建起“宗教裁判所”。

　　5.10世纪，欧洲出现了手工业和商业中心的城市。如：威尼斯、牛津、曼彻斯特。

　　6.由于西欧城市是在教会或封建主的领地上产生的，封建主对城市市民加强剥削，使阶级冲突日益尖锐。12世纪，法国琅城的城市市民与封建主展开了10年的斗争——市民争取城市自治权。

　　7.早期资产阶级的产生：西欧城市的发展过程中，市民阶级形成了，市民阶级(手工业者、商人、银行家)中的富裕商人和银行家发展为早期的资产阶级。为资本主义的兴起装备了条件。

　　8.15世纪中期，定都君士坦丁堡的东罗马帝国(拜占庭帝国)被奥斯曼土耳其帝国灭亡。著名建筑有圣索非亚大教堂。

　　中考历史知识难点

　　经济大危机(=大萧条)

　　1、1929—1933年资本主义经济危机

　　爆发：从美国开始，时间：1929——1933

　　特点 a. 范围特别广 b.持续时间比较长 c. 破坏性特别大

　　影响

　　A.引起各国的政局动荡，为摆脱危机，美国实行罗斯福新政，德、意、日走上法西斯道路。B.使资本主义国家之间的矛盾激化

　　2、罗斯福新政

　　目的：在不改变资本主义制度的前提下，加强国家对经济的干预和指导，消除经济危机

　　内容

　　“新”在加强国家对经济的干预和指导。中心措施是国家对工业的调整

　　A、调整工业(中心)，颁布《国家工业复兴法》，。

　　B、整顿银行;C、调整农业;D、兴建公共工程(就业)。

　　特点：在不改变资本主义制度的前提下，加强国家对经济的干预和指导。

　　作用： “新政”的实施，使美国的经济缓慢地恢复过来。(局限性：但不能从根本上消除资本主义经济危机。因为引发危机的资本主义制度没有废除

　　启示

　　①在经济建设中政府应加大对经济的宏观调控，根椐形势的变化及时调整经济政策。

　　②改革也是生产力，面对危机要根据国情进行改革，为国家开辟新的发展道路，不能走极端。

　　法西斯势力的猖獗

　　法西斯主义的三大特征：

　　1、独裁专制 2、极端民族主义 3、军国主义

　　1、德国法西斯专政的建立

　　背景：1929年爆发的世界经济危机沉重打击了德国，激发了社会阶级矛盾。

　　过程：1933年希特勒上台，德国法西斯专政，建立欧洲战争策源地形成标志。

　　内外政策：

　　①建立法西斯恐怖专政：1933年制造国会纵火案，残酷迫害犹太人;

　　②大搞国民经济军事化，疯狂扩军备战。

　　2、意大利法西斯专政的强化

　　(1)背景：一战后经济衰退，政治混乱，工农运动高涨

　　(2)标志：墨索里尼组织了法西斯党，1922年进军罗马，建立了法西斯政权。

　　3、日本军部法西斯化

　　(1)背景：1929—1933年经济危机使日本阶级矛盾异常尖锐

　　(2)过程：①1931年9月18日日本发动九一八事变，开始侵华，霸占中国东北。

　　②1936年军部控制政府，标志二战亚洲战争策源地形成。

　　③1937年7月7日发动卢沟桥事变，全面侵华。

　　4、法西斯国家结盟：

　　(1)1936年三个国家结成军事同盟——柏林---罗马---东京轴心，又称轴心国集团，

　　(2)性质：侵略性的军事政治集团

　　(3)影响：轴心国集团的形成使世界和平面临严重威胁。

　　第二次世界大战的爆发

　　1、慕尼黑阴谋：1938年9月，德、意、英、法四国首脑希特勒、墨索里尼、张伯伦、达拉第在德国的慕尼黑签订协定。

　　2、内容：规定捷克斯洛伐克必须在10天以内把苏台德等地割让给德国，

　　3、后果：使德国野心进一步膨胀，不但吞并苏台德，不久吞并整个捷克斯洛伐克，又把矛头指向波兰。

　　4、实质：帝国主义大国英国和法国牺牲小国捷克斯洛伐克，以达到祸水东引的目的

　　标志着英法等西方大国把绥靖政策推向了顶峰。

　　慕尼黑会议带来什么严重后果?

　　1)助长了侵略者的野心 2)极大削弱了反法西斯的力量 3)加速了战争的爆发

　　5、绥靖政策含义:一战后，西方大国的统治者为了确保既得利益，竭力避免战争，对法西斯国家采取的一种妥协政策。

　　实质：以牺牲局部利益和弱小国家的利益为代价，满足法西斯国家的侵略欲望，并尽可能把法西斯侵略矛头指向社会主义苏联。

　　影响：使法西斯国家得寸进尺，侵略野心日益膨胀，也极大削弱了反法西斯力量。

　　¤第二次世界大战爆发原因：

　　根本原因：帝国主义国家政治经济发展不平衡的加剧

　　直接原因--------1929-1933年资本主义世界的经济危机

　　其他原因------英法美对法西斯国家的侵略实行纵容政策

　　6、二战全面爆发：1939年9月1日，德国闪击波兰，标志着第二次世界大战的全面爆发。

　　7、扩大：①1941年6月22日，德国突袭苏联，苏德战争爆发，标志着“二战”扩大。苏联军民在斯大林的领导下，取得了莫斯科保卫战的胜利。

　　②1941年12月7日，日本偷袭珍珠港，太平洋战争爆发，标志着“二战”扩大到最大规模。

　　(日军偷袭珍珠港只是揭开了太平洋战争的序幕，并非第二次世界大战亚洲战场的序幕。)

　　3、转折点：斯大林格勒战役(它不仅是苏德战场的转折，也是二战的重要转折);

　　中途岛战役(太平战场的.转折美对日);阿拉曼战役(北非战场的转折美英对德)

　　初中历史必考知识点

　　阿拉伯帝国与伊斯兰文明

　　(一)阿拉伯半岛

　　1、地理位置与自然环境：

　　阿拉伯半岛是世界上最大的半岛，位于亚洲西南的交通要冲，绝大部分地区为草原和沙漠。

　　2、生活方式与社会状况：

　　半岛上的大部分阿拉伯部落长期过着游牧生活。

　　六、七世纪之交，阿拉伯半岛上的部落之间为争夺水源和牧场而互相仇杀，社会矛盾十分激烈。面对社会动荡，各个阶层的人都渴望建立统一的国家。

　　(二)伊斯兰教的创建

　　1、背景：阿拉伯半岛社会矛盾激烈，社会动荡，人们渴望统一。

　　2、创建：(1)时间：610年;(2)创始人：穆罕默德;(3)经典：《古兰经》;(4)教徒：穆斯林;(5)建筑：清真寺。(6)教义：号召人们放弃多神崇拜，只信奉唯一的“真主”安拉。

　　3、伊斯兰教教历纪元的元年：伊斯兰教主张赈济贫民，善待奴隶，反对高利贷，遭到了麦加贵族的反对。622年，穆罕默德从麦加出走麦地那，在那里获得支持。这一年因此成为伊斯兰教教历纪元的元年。

　　(三)阿拉伯半岛的统一：

　　1、伊斯兰教产生与阿拉伯半岛统一之间的关系

　　(1)伊斯兰教是在阿拉伯半岛社会动荡，人们渴望统一的基础上产生的。(2)伊斯兰教宣扬只信奉唯一的神安拉，有助于打破狭隘的部落界限，促进半岛统一。

　　2、基本统一

　　穆罕默德领导穆斯林军队取得多次战争的胜利，到他去世之前(632年)，伊斯兰教被阿拉伯人接受，半岛基本实现统一。

　　(四)阿拉伯帝国

　　1、建立：为了争夺商路和土地，穆罕默德的继承人(哈里发)发动了大规模的对外战争，从7世纪中期起，穆斯林军队先后征服了西亚、北非、西班牙和中亚等地。到8世纪中叶，阿拉伯国家成为地跨欧、亚、非三洲的大帝国。

　　2、繁荣：帝国初期的100年间，国势强盛，经济繁荣，农业、手工业和商业十分发达。首都巴格达是当时世界上最繁华的商业大都市之一，也是帝国政治和文化的中心。

　　3、衰落：由于阿拉伯帝国是通过长期的对外扩张建立起来的，社会矛盾日趋激烈，10世纪后，阿拉伯帝国趋于衰落。

　　(五)阿拉伯——伊斯兰文化

　　1、辉煌的文化成就：

　　(1)数学、天文学、化学、医学方面取得很高的成就。①数学[这：阿拉伯人在数学上的最大贡献是改造了印度人发明的从0到9的计数法，并传播到欧洲，由此产生了“阿拉伯数字”的名称。现代“代数学”一词也来自阿拉伯文。阿拉伯“代数学之父”是花拉子密，他编著的代数学著作传入欧洲后，直到16世纪仍为各大学的通用教科书。②医学：阿拉伯医学在当时世界上居于领先地位。阿拉伯最著名的医生有：巴格达医院院长拉齐斯，著有《医学集成》。伊本·西那，写有《医道》。

　　(2)建筑：清真寺是阿拉伯建筑艺术的典范。主体建筑风格多为宏伟的圆顶，周围环绕拱形回廊与高高耸立的尖塔。麦加大清真寺是伊斯兰教第一大圣寺。

　　(3)文学：《一千零一夜》又名《天方夜谭》，是阿拉伯文学的不朽之作。它由各民族的民间故事汇集整理而成，内容包括神话传说、王宫轶事、童话寓言等，生动地描绘了阿拉伯帝国社会生活的多姿多彩的画面。

　　2、文化成就辉煌的原因：

　　(1)阿拉伯民族是个善于学习、重视文化的民族。(2)阿拉伯帝国时期是阿拉伯文化形成与发展时期，当时人才辈出，他们从东西方文化中吸取了丰富的营养。

　　3、阿拉伯文化在东西方文化交流中的作用：

　　阿拉伯人成为东西方文化交流的使者，阿拉伯文化在东西方文化交流中起了桥梁的作用。主要表现有：(1)将许多古希腊、罗马及印度的著作翻译成阿拉伯文，为日后文化的传播奠定了基础。(2)改造了印度人发明的从0到9的计数法，并传播到欧洲，产生了“阿拉伯数字”的名称。(3)随着伊斯兰教的传播，清真寺的建筑风格传播到世界许多地方。(4)阿拉伯人把中国的造纸术、指南针和火药等重大发明传入欧洲。(5)将印度的糖、稻米、棉花等传入欧洲。

　　4、阿拉伯——伊斯兰文化的特点：

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