本书既注意围绕各科的教学大纲,对课本中的知识要点,重点,难点进行系统的梳理与讲解及相应的练习,又注意向能力的考试内容靠拢,突出知识学习的迁移和综合。“学习指导”、“讲解设计”、“练习设计”是本系列丛书的基本栏目。