考研复试面试口语有哪些实用技巧

　　考研复试面试口语也是特别重要的，一定要掌握好技巧。下面为大家整理了一些考研复试面试口语有哪些实用技巧，希望对大家有所帮助！

考研复试面试口语有哪些实用技巧

　　考研复试面试口语九个实用技巧

　　第一、注意语言的准确性

　　即语法和用词的准确性、词汇的丰富性、句式的灵活性、语音语调的准确性、断句的自然性等。

　　第二、注意在自我介绍里对自己进行亮点包装

　　找到自己独特的卖点，不露痕迹地推销自己。比如，你可以罗列你在大学期间所看的相关领域的经典著作、参加过的业内重要会议及收获、跟本科导师所做过的项目等。

　　第三、注意语言的得体性

　　即言谈是否得体，是否符合语境，实现了语言的交际功能。考官如果问生活化的问题，回答的时候你就选择口语化的表达；

　　若问学术性的问题或者比较严肃的社会热点话题，你就要回答得稍微正式一些。

　　第四、注意内容的连贯性和语言的衔接性

　　连贯性和衔接性体现了你思维逻辑的缜密性，会让考官觉得你具有研究生的潜质。要养成围绕一个统一的话题而分点展开论证的论述习惯。

　　在考前也可以准备一些转承起合的连词，如to begin with ， what's more ， finally ， however ， although ， to summarize 等。

　　第五、镇定、自信，面对变化不要慌张

　　有的老师提问时喜欢在你对上个问题的回答中搜寻下一个问题的影子，其目的在于考察考生是否具备研究人员应该具备的应变能力。

　　第六、注意回答的个性化

　　不要人云亦云，要另辟蹊径。具有创新精神是一名优秀的研究人员所必备的素质，所以你在回答考官的问题时尽量想些有新意、有创意的答案。练习如何从研究生的角度综合分析问题，对问题进行整合与深度加工，答出广度与深度。

　　另外，如果你感觉自己理解得不是很透彻、很到位，或者你实在想不出什么有特色的答案，你可以提出你对该问题的质疑或者提出自己对相关话题的担忧，然后诚恳地跟老师探讨，不必担心会因此顶撞老师，学术上本就应该百家争鸣，百花齐放，在讨论中，导师会从中看出你的独到性、逻辑性和思维的敏锐性。

　　第七、注意细节

　　如果没有听懂考官的问题，你不必抓耳挠腮，而一定要淡定——Would you please say that again more slowly ？ I didn't catch you 。如果你在进考场之前门是关着的，你要先敲门再进去；给考官递交材料时要双手奉上；要将手机调为静音模式等。

　　第八、注意自己的言谈举止

　　要落落大方、不卑不亢、温文尔雅；着装得体，不要太社会化，奇装异服等，要牢记自己的学生身份。

　　第九、注意知己知彼百战百胜

　　在英语面试前可对考官进行一番调查，了解考官的出题风格（喜欢考专业知识、热点话题还是常考话题）、语言风格（是英音还是美音）、喜好（如喜欢什么样的`学生——稳重型、活泼型、创意型还是学术型）等。

　　考研面试时导师都会问什么问题

　　面试问题

　　先抽签，然后一个一个进去面试，时间大概每个人十五分钟左右。面试主要是先简短的自我介绍，然后由各位老师开始提问。老师提问一般是从你的自我介绍中开始。常见的问题如下：

　　1、为什么要报考XX学校，

　　还有这个方向？

　　每个人报考的学校和选择的方向都有自己的理由，但你一定要表达出对XX学校的喜爱，对这一领域的热爱。原因你懂得！

　　2、如果你被淘汰了，你打算怎么办？

　　千万不要被老师这样的问题吓到，可能有些同学一听到老师这样问就害怕了，就在想是不是要淘汰自己。这个时候一定要镇定，老师只是在测试你的抗压能力。你要是面容失色，惶恐不安，那你就上当了！你可以这样说：如果我被淘汰了，可能是我还存在一些不足，这也是我需要学习的地方。我真心希望将来能在研究生期间向老师请教这些问题。（一定要表现得非常谦虚诚恳）

　　3、你觉得，你跨考这个专业有什么优劣势？

　　这个得根据自己的情况去总结一下，我就不多说。

　　4、大学本科你最喜欢哪一门课？

　　你一定要挑你熟悉的课，因为老师可能会深问。或者你就说喜欢体育课得了，呵呵，我想老师应该不会再追问吧。。。

　　5、大学看过哪些书？专业书和课外书？

　　专业书最好说一些权威人士写的，这样老师也会感觉你有点档次。对自己说的书也要有一定了解，老师会问你看过的感受，至于书中的某个细节老师通常不会问，要是真被问到了那你就实话实说说不太记得了，老师会理解得，千万不懂装懂，老师最反感了。

　　课外书可以列举不同门类的书，如文学，经济，哲学等。老师希望自己的学生博览群书，各类知识都懂一点最好。你千万不要再说我看过红楼梦啊，三国演义啊，你这样说完全没有竞争力。

　　6、要对毕业论文有所准备

　　老师有可能会问及你的毕业论文，所以事先准备一下比较好。

　　7、对自己报考领域的最新动态有所了解

　　要关注时事热点，尤其是与自己专业相关的热点事件，老师问的时候能够说出个一二。

　　8、要了解自己所报方向与自己本科专业的结合点

　　这一块也是老师非常喜欢问的，一定要找到两者之间的结合点。尤其是跨专业的同学，基础本来就不及没跨专业的考生扎实，但你要让老师觉得你有这方面的学习能力。

　　9、遇到不会答的题该怎么办？

　　方法一、如果确实对那不了解，就坦白说自己对这方面还没进行深入了解，希望以后能像老师讨教。千万不要想当然乱说，否则后果很严重。

　　方法二、告诉老师你的思路。老师提出某个问题并不一定是要求你给出十分准确的答案，老师更多的是在测试你的语言表达能力，随机应变能力，解决问题的思路等。

　　比如老师向学生问这么一个问题：请你说说学术和理论的区别？我想很多人听到这样的问题的时候都比较懵。这个时候一定要淡定，你可以尝试从某个角度来回答，也许你的回答并不是非常正确的，但你反馈给老师的是你的思维模式，老师会对你另眼相看的。还是这个问题，其实我也不是很懂，我就提供一个角度，仅供大家参考。首先我们可以从英语单词入手，学术用英语说是Academic，理论是Theory，Theory又可以做原理来讲，所以可以得出理论是最本质，最基础的东西，而学术是理论的外延。再举个例子加以佐证，如我们经常听说学术腐败，但没有听说过理论作假吧。这样答的话，能够表明自己分析问题的思路，老师应该还比较欣赏。

　　英语口试

　　英语口试是分小组进行讨论。话题很多，不会抽到重复的题目，题目难度不一样。有的小组抽到的是彩票的利弊、旅游方面的、足球暴力、该不该开设网吧、怎样保持健康……

　　会让每个小组提前准备八分钟左右进考场，基本上是上一组在说下一组就进考场开始准备。

　　自己一定要开口讲，不管擅不擅长，要勇于开口，并充满自信。老师一般不会提问。

　　小组之间的配合非常重要，先是小组成员自我介绍，然后就抽到的话题开始讨论，准备的时候安排好顺序，若是一个成员在回答的时候哽住了，出现冷场，小组其它成员要去“救场”，最后的成绩，小组成员不一定都一样，但一般不会相差太多。

　　面试最重要的是不要太紧张（紧张是难免的，做深呼吸），说话的时候自信一点、大胆一点。

　　考研复试失败的四种表现

　　其一，"套磁"信写不好。

　　出了成绩发信给目标学校的导师们"套磁"下，可以理解，我每年都收到不少这样的邮件。不过，如果你群发，大撒网式发信，或者写错姓氏、写错研究方向（明显是写给另一教授误发到我处的），一般都是不被理睬的。

　　其二，"套磁"信没实质内容。

　　想下如果你只发来考研成绩，或者本科一堆证书之类，就要潜在导师给你一个肯定回复，最好是"非你不取"的最佳人选，基本上没有导师敢这么保证。

　　导师选学生希望你有好的专业背景（有科研经历最好），更重要的是看你对读研后的大致计划和对目标课题组的初步认识，有浓厚的个人兴趣、独立的思考能力、一定的科研潜力、清晰的学业规划等，如果您能表现出来这些，才是导师想"抢"的考生。

　　其三，面试表现不佳。

　　很多失败的考生下来说，好像面试时考官都很Nice的，也没什么尖锐问题，怎么就被淘汰了。原因可能很多，我说几个表现，你换位思考下你是考官你会不会给高分：衣着邋遢、言不及义、逻辑混乱、没有自信或者过度自信、递简历缺页或错页、叫错老师名、和考官争辩已有定论的学术问题、背诵准备好的中英文个人介绍、莫名的情绪变化如哭泣等，虽说因人而异，有个性也非绝对错事，在短暂到几分钟的面试环节想取得高分，是需要注意最基本的礼仪言行细节的。

　　其四，不守信不诚实等。

　　这些可能与个人品行有关，比如人为编造学术经历、荣誉证书、身份证件等，这些都应是一票否决的。

　　另外，也有些非正式复试环节会让你给人的第一印象打折扣，比如，见导师迟到的、第一次见导师送礼的、父母家人陪同的等，这些都给人不守时、不自信、不独立的感觉，从而对你将来能否独立承担课题、应对科研挫折等产生不好联想。

　　当然，考研生大多毛头小孩，不必过多苛求能细节完美，毕竟不能像社会上不少灵活到圆滑的职场高手，但做到言行礼貌和举止得体总是有益的，这不也是将来进入科研领域能够保持严谨认真态度的一种铺垫吗？

　　考研面试口语常见问题

　　考官有时会询问考生对未来的一些规划，其目的在于试探考生是否对时间、学习、人生有一定计划性和掌控能力。

　　（1）学习规划。关于这一话题，考官通常会以一种较婉转的方式提问，如：What do you expect to achieve during your study if you are enrolled into this university？回答这一类的问题时，不仅仅要回答想学到什么样的知识、成为什么样的人，最好能够稍微说说你会/计划怎样学习（即学习方法）。无论是倾向于学术理论性的还是侧重于实验研究性的，都要把握一个原则：理论联系实际，同时主次分明。

　　（2）职业生涯规划。职业生涯规划其实就是明确自己未来的职业方向，虽然考官不常对此提问（基本上也是提问考生对所报考专业的就业前景持何种态度），但是这个话题实际上涉及了一个人对自己的性格、天赋、兴趣、能力以及社会现状进行综合分析的能力，还同时也可以看出他对自己未来人生的一种期望、信念和热情，因此考生也可对此稍做准备，甚至可以将其放在自我介绍中（不建议口语不太理想的考生这样做）。

　　需要注意的是，职业生涯规划一定要根据自己的实际情况加以定夺，尤其要注意与所报考专业的契合度。

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