考研英语阅读如何抓主干快速解题

　　考研英语阅读篇章长，内容多，时间有限，要想提高效率，必须会抓主干，找主旨，而不是反复研读也答不对。小编为大家精心准备了考研英语阅读抓主干快速解题的技巧，欢迎大家前来阅读。

考研英语阅读如何抓主干快速解题

　　考研英语阅读抓主干快速解题的方法

　　(一)主旨在英语阅读中要弄清楚层次，个人以为要弄清文章主旨，段落中心以及段落内部的次中心，这些在一些文章主旨题和一些细节题上很受用。常规的文章主旨都会有其固定的出现地点:首段末尾处、第二段的开头和最后一段。当然也有非常规的情况，这就需要靠自己的能力去寻找。找主旨需要慢慢训练，常规的、非常规的文章都能通过真题并结合后面的专家解析，这样能力就能够很快地提升。

　　(二)常规文章行文逻辑本文中一直的强调要重视文章逻辑，那么，一般的都有哪些逻辑呢?通过一般归纳总结，大致可以得到以下四个逻辑框架。

　　框架1：提出问题——分析问题——解决问题

　　框架2：叙述现象——分析现象——结论

　　框架3：提出观点——支持or反驳该观点——重申观点

　　框架4：两种东西对比——分项对比——总体对照

　　在阅读中要有意识的将文章归类分析，弄清逻辑，以上列出的是主干，还需进一步分析到枝叶，这样才能达到层次清晰的程度。到段落级别，文章中心也容易辨出，多数文章中心在首末，少数会出现在段中。

　　(三)暗含答案的重点位置所谓文章重点就是阅读文章时得特别关注的地方。上述的逻辑对于宏观题基本可以一网打尽，但对于微观题，我们必须通过重点位置的提示来解决。下面通过一些分析和重点位置的介绍来理解把握文章的细节：

　　1、所有文章的中心与段落中心和次中心。

　　2、转折和因果。在阅读中，最好把含有转折和因果的词句标出来，因为转折和因果都意味着作者的观点和态度，相对一般句子更有强调性。例如：because，for， but，however……

　　3、表示观点的句子、观点的词可能多处出现，当然并不是所有观点的句子和词汇都是重点，但值得一读。阅读文章中对这些词语的敏感是件令人兴奋的事情，所以平时应做好积累如：agree，acknowledge，assert，see，insist，find，think，believe，show，point out，content，acclaim，say等。

　　4、特殊标点符号，有的表示具体说明、有表解释、有表反义等等，均有或强或弱的强调意味，主要的特殊标点符号有：——、()、“”等。

　　5、情态动词。should，must都能表达作者感情的因素，能从侧面反映作者对于某事物的观点，理应重点阅读。

　　6、特殊句型。例如副词提前加逗号这种形式Variety，……，Significantly，……副词在句中起着很大作用，能反映态度，能表程度，这种特殊句型更有强调的成分，值得多阅读分析。

　　7、有指代的比较级、最高级和such/so等。

　　上面列举的一些重点特征很多，无异就是一些相对突出强调的词语。阅读文章的时候，仅靠这些重点基本上可以做出大部分的阅读题。

　　(四)选项特点

　　1、正确答案的特点

　　(1)与原文句子同义词替换。

　　(2)相对原文语法变化，如原文中的被动变为主动。

　　(3)正面反面，即原文句子的否定形式，答案变成肯定的正面叙述;原文是肯定形式，从正面叙述，答案变成否定形式从反面叙述。

　　(4)AB角度，原文从A角度叙述某事，而答案从B角度叙述同一件事情，本质不变。

　　(5)具体抽象，即原文具体事例，答案变为抽象概括，或反之。

　　2、干扰选项的特点

　　(1)照抄原文，个别词语不同。

　　(2)一半信息符合原文，一半信息不符。

　　(3)将原文某些信息张冠李戴。

　　(4)与原文叙述的内容相反。

　　(5)与原文中没有出现观点新信息。

　　(6)含有绝对化的词语，如only，always，never，all，everything，anything， everywhere，everybody，nobody。

　　(7)逻辑错误，因果颠倒等。

　　最后，提醒各位同学：要做好考研英语阅读必须在扎实的积累基础上，从不同角度对文章进行分解和思考。平时做题把自己的对错记录在答案上，试题上最好不要标注答案，以后再练习时就能通过与以往的.对比感受自己的进步，看到自己的不足。

　　考研英语词汇分类别进行区别记忆

　　了解考研单词四大类别，有区别记忆：

　　第一类：熟词

　　如age，ant，bee，die，等等。对于这类词，我们只需盖住中文释义，快速浏览过去，看是不是完全掌握了，掌握了的用线划去，不太熟悉的做上记号;

　　第二类：生词

　　这指我们没学过或是比较陌生的词，这类单词有些是拼写较复杂，有些是出现频率低，但是这类单词的用法比较固定，本身不附带其他记忆任务，如：anniversary，homosexual，homogenization，nonetheless等等，对于这类单词，我们做到在文章中出现能认识即可。

　　第三类：熟词生义

　　指那些我们以前学习过的熟词，这类词的某些意思我们已经掌握，但是考研词汇大纲中他们又有了新意，如school“学派”，book“预定”，对于这类词我们一定要高度重视，因为这些是命题人最偏爱的考点;

　　第四类：核心词

　　这是备考时最重要的词。这类词本身意义较多，附带短语较多，搭配灵活，在各类场合出现频率较高，并且有许多同义词和反义词，如confine，considerable，apply等等。

　　考研英语阅读拿高分的技巧

　　第一步：模拟考试，做阅读文章

　　在这一遍你什么工具都不需要，就是像考试一样闷头做文章，最好掐表计时。基础和我一样不好的人会遇到很多困难——单词不认识啊、句子太长读不完啊等等。没办法，猜也要做下去，因为你很可能读了后面回想前面的东西会茅塞顿开，当然，也有可能全文云里雾里…但有一点，无论什么困难，请不要去借助单词书等工具查询，也不要翻文后的全文翻译，现在这样做对你完全没好处!这一点黄宝书设计不错，每篇阅读前半部分和考试一样，文章接题目，后面再统一配解读和全文翻译，避免自我模拟时不自觉瞄到答案。

　　扫完文章，晕头转向蒙完答案(和政治一样，不要把答案做在黄宝书上!写在草稿纸上，黄宝书保持清洁以后还可以多次检测的!)，就可以核对自己答案了，错几个都不要在乎，无所谓的，只要做好记号就行。下面做的事情才是真正有意义的。

　　第二步：找出文章的生词

　　第一遍模拟做了一遍，大概文章说了啥还是清楚了，但估计很多生词横亘在其中让大家很不爽，现在就是我们消灭他们的时刻。

　　拿出你的单词书(黄宝书或者电子词典都OK)，再读一遍，这次可以慢一点，一句句按照自己理解的读。遇到生词就查出他到底是什么意思，最好拿出一个单独的本子将这些真题文章中出现的生单词记录下来，越是出现频率高而自己不知道的就越是重要，而有一些查过之后发现实在是太生僻的单词，十年只出现过一次的话就算了吧——比如有一篇里面出现了“卵巢”这个单词，上帝，除了考托福神马的，谁会去管，我现在都不知道怎么拼写。

　　为什么这么做?这就是前面我说的没好好看单词书的最佳补救方法，也是一个考研辅导老师说过的——“如果你能够保证十年真题阅读里面再也没有生词，那么你明年考试的时候也几乎不会遇到什么生词了。”

　　阅读题目都是取自外文杂志，人家和我们媒体一样，用来用去也都是那些词，只要把以前的生词好好掌握了，就不会出现大面积不理解的情况了。实在是没办法看单词书的就这么做吧，偶尔有漏网之鱼的词汇，但绝对足够了。当然，背了单词书而效果不佳的人也推荐这样做。总之，请消灭生词。

　　第三步：分析阅读题目

　　生词都摘抄出来了，也理解了，那么文章也就没什么读不懂的地方了。读完全文，再次翻开后面的题目(题目中出现的生词也请摘抄下来!)，再做一遍。这一次有一些刚才没读懂文章而错的基础题目就可以解决了，而有一些你自认为读懂的题目也选错，这就值得你细细研究红宝书是如何解读了——正确的为什么对?错误的错在哪?是断章取义?偷换概念?还是自己句子理解错误?

　　在这里不得不多说一句，考研阅读题目的选项出题真的是一门学问，各类阅读类的模拟参考书我也做过一些，客观评价——在真题面前，他们的价值连渣都不如。“真题是宝，模拟题是草”绝对是真理。这些教育部的专家关起门来出一套题，他们反复讨论钻研，保证题目的区分度，岂是一个老师自己摘几篇文章挖几个空就能比的?我自己的感觉就是，真题题目做多了，就会体会到一种美感，成功避开陷阱的成就感。

　　此外，最重要的是，考研英语出题老师相对稳定(这个只是相对，没内部消息，不敢乱猜)，他们在题目陷阱的设计方法上也是相似的，比如考原因的题喜欢偷欢概念、考例子的题喜欢断章取义。前几年这么考，明年他们还是会习惯这么考，以前的真题做多了，在你考试的时候就会有种莫名的熟悉感，这恰恰是任何模拟题都不能提供的。

　　拿我自己来说，去年考试之前，我40篇阅读已经详读了3次，而题目更是每天翻看，分析原因。考试那天中午，别的同学都在背作文或午睡，我背了一下作文后就拿出黄宝书，别的不干，疯狂的翻阅每一篇阅读真题后面的题目，读完题目直接读正确答案，读题——读正确答案，一直把200道选择题过一遍，然后走进考场。考试做阅读的时候，有些错误选项很明显排除，而有些迷惑性强的二选一情况，我把两个选项各读一遍，就会有强烈的感觉要选其中一个，这应该就是题感吧(事后证明正确率也不低)。说出来有些玄乎，个中感觉要自己去体会，实在妙不可言啊~

　　扯远了…总之，我看到有很多同学在自习室做什么XXX几百篇的，真的还不如好好回头把真题再做两遍，答案选对不是关键(也不用自己去刻意记答案，下次再来做全对糊弄谁呢)，而是温故而知新。

　　按照黄宝书的指点，有些题目就明白原因，有些不能理解的也没事，读书千遍其义自见，慢慢来。

　　第四步：翻译全文

　　哟西，就是这样，拿出你的草稿纸，把这篇文章从头到尾逐字逐句的翻译下来吧。

　　不要小看这个工作，不知有没有人和我一个感觉：有些句子，自己读的时候眼神扫过几个关键词，脑海里面就能大致说出意思，也不影响做题。但真要每句翻译下来就会发现，很多单词翻得不准啊、句子不通顺啊等等，很多自己第三步做题自以为读懂的句子就是翻译不好。

　　其实这一步既是温习刚刚新学的单词，也是训练翻译题型，最关键的还是一个语感的培养。

　　咬牙翻译完之后(我一开始一篇400字的文章至少要翻译一个多小时，但绝对值得)，就看看黄宝书后面的全文翻译进行对比解读——多义词没翻译对?短语不懂?断句问题?看看自己为什么翻译的狗屁不通吧。这一步翻译核对之后，你就会突然感觉到自己对文章的理解已经到了一种豁然开朗的新的高度，想想第一次做题的憋屈，多么大的成就感!

　　以上四步全部做完，那么这一篇文章就算是好好的复习完成了。以后要做的就是不断翻阅单词本，多读读题，没事再翻译下句子，基本就是重复工作了。第一次完成这四步大概一篇文章就要两个多小时，非常值得。也不用急，40篇文章一个半月就拿下了。当你所有的阅读真题都这样复习完一遍的时候，无论你的单词量、翻译能力、真题的题感已经飞跃了一个台阶，在阅读上已经非常扎实了。

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