学生准备开始考研和六级备考参考资料

　　考研考研改变我们的命运，准备考研和六级备考的小伙伴要加油了！小编为大家精心准备了考研和六级备考参考资料，欢迎大家前来阅读。

学生准备开始考研和六级备考参考资料

　　考研英语跟英语六级有什么区别

　　1、考查目的不同

　　通过大学英语的学习，主要是培养学生能以英语为工具，获取平时生活及专业内所需要到的信息，使英语水平打下一个好的基础。所以，六级考试主要是测试学生的英语运用能力，其考试范围也是以教学大纲所规定的一级到六级的全部内容。

　　而考研，这是一项选拔、淘汰型的考试。因此，考研英语的考试不只是对你英语运用水平的考核，更是一种人才选拔的考试，所以，考研英语里会有意的增加难度，以拉开考生的距离。

　　2、考查角度不同

　　六级英语考试时间为120分钟，包括五大部分。考研英语为180分钟，包括四大部分。显而易见，六级考试时间要紧些，相对来说，是比较重速度的，所以平时复习的时候一定要有速度意识。

　　对于考研中的文章，我们知道，一般都是取材于国外经济期刊、报纸、或者美国大学的学生教材等。

　　我们最熟悉的莫过于《经济学人》、《时代周刊》了。文章一般比六级的文章要长，题目考查的比较深，它需要你完全读透这篇文章，需要考生完全把握作者的思路。并且还要会分析文章的结构，总结题目的题型。

　　另外，考研英语的文章长度范围在240~280词，六级英语的文章长度在200词左右。可见，考研英语的难度要大些。

　　3、考查具体内容不同

　　六级英语中会将语法知识融会在词汇题中，并且个别词汇我们会发现重复率是极高的。

　　考研英语中会将词汇贯彻于整个考试内容中，没有独立的词汇题型，但是在综合运用词汇能力方面却有了更高的要求。

　　比如：每年的完形填空题型。如果对整篇文章的把握和理解程度不够，很难选出正确的答案，相信难倒了不少考生!

　　在翻译部分，考研英语中翻译题的句子多是长难句，语法结构复杂。你需要对词语的意义准确理解，使译文完整、通顺、准确。

　　不过在写作方面，六级英语和考研英语的要求基本上是一样的。都是需要考生根据提示的信息写出一篇短文。不同的是，六级侧重于提纲式作文，而图画作文则成为近几年考研英语的主流。

　　图画作文更多的是希望考生能透过图画的表象来分析更深层次的问题。另外，考研英语写作要求至少200个词，六级英语作文要求至少150词。考研英语作文的分值为20分，比六级多出5分。

　　总结：从题型和深度来看，考研英语比六级英语要高一些。两者词汇量要求差不多，但考研英语的语法要远远超过六级英语，因为大学英语教学在语法上，不管是教还是学，或者是考，基本不太重视。考生在大学期间，语法基本上复习得也很少，但是考研的语法是从严、从细，应该说相当难。近几年的考研题中，阅读理解、英译汉等题型都要求考生对难句和长句作充分的理解。语法的结构和复杂性比较大。因此六级考试绝对不等于考研考试，达到六级，考研应该顺利一些，但是考研还具有自己的特点，所以考生还不能掉以轻心。

　　四六级VS托福，这些备考侧重点的区别你要知道

　　四六级是中国大陆大学教育中必不可少的考试，而部分学生因为各种原因还需要参加托福、雅思等其他种类的英语水平考试。在通过四六级考试以后，总有学生想要知道自己的水平在托福考试中能拿多少分?四六级和托福考试同属于语言类考试，对于各方面的考察却有很大的不同。

　　口语

　　最大的差别就是口语。虽然四六级有口语考试，但是口语考试与笔试部分是分开进行的，而且几乎从未听说过哪位同学参加过四六级口语考试。

　　毫无疑问，托福口语每道题的答题时间都不超过60秒，而准备时间都不超过30秒，毫无疑问成了整场托福考试最紧张的一部分。仅考过四六级笔试的同学需要对托福口语部分的难度和压力有充分的心理准备才行，口语复习少不了两个设备：录音器材和秒表。电脑、手机还有手表都可以作为辅助工具，建议边说边录音，然后反复听自己的录音，进行纠音和思路调整。

　　在这个过程中能够不断克服自己对于张嘴说英语的恐惧，同时也能找准前两道独立口语的思路，形成自己的模板。

　　听力

　　除了口语之外，另一个难关就是听力。托福听力短对话部分大概是2~3分钟左右，Lecture部分的时长是4~6分钟。而在四六级里，最长的对话和短文也不超过3分钟。所以毫无疑问，托福听力部分包含的信息量更大，对考生要求的注意力集中程度更高。而连续六段文章听下来，疲惫感也在长时间高度集中注意力的过程中不断积累。

　　加强托福听力的好方法就是疲惫法。如果你平时听8段素材，考试时只听6段，那么在实战中你就更容易获得信心，做题时也会觉得比平时训练轻松很多。

　　阅读

　　虽然托福阅读被公认是最简单的部分，但如果你只有四六级的水平作为基础，那么你离托福阅读的要求还有很大差距。四六级阅读平均每篇文章300词，而托福阅读则达到了每篇700词，所以在篇幅上托福阅读的`长度是四六级阅读长度的两倍。

　　裸考托福的考生经常是在第一篇阅读的时候就被摧垮了所有意志--要知道如果没有经过训练，700词读下来的感觉是只知道大意，完全无法做题，所以非常让人抓狂。而说到题目，每一篇托福阅读都有12~13道题目，但四六级只有5~6题。

　　四六级的快速阅读虽然长达1400词，但是快速阅读的难度很低，几乎只要阅读每段第一句话就能把所有题目回答完整。

　　作文

　　托福的综合写作部分将听力和写作水平融合在一起。这对听力水平一般的同学而言是个巨大的挑战——听力部分听不懂还可以蒙答案，不过在综合写作部分，听不懂就写不出来。

　　四六级考试和托福考试最相似的部分恐怕就是独立写作了，至少题目要求和词数要求是相似的。不过在时间方面，情况就有差异了。托福考试独立计时，也就是说系统能够保证综合写作和独立写作的各30分钟答题时间。不过四六级作文是和快速阅读同在卷一部分，独立计时。四六级考试的作文词数基本在150词内，而托福独立作文部分如果要拿20分以上，至少要在150词以上。

　　词数虽然不是衡量写作水平的唯一标准，但是不难理解，在30分钟写出300词的考生要比只写出100词的考生写作水平强。

　　在作文方面，一定要在反复写作过程中形成自己的模板——尽量不要套用别人的模板。凡是模板都会有自己固定的写作套路，所以将已有模板略作修改，形成自己的风格，更有助于在考场上提高写作速度。

　　四六级备考：阅读大忌，千万别再这样做

　　英语阅读考察要求

　　在四六级考场上，英语阅读考察要求是考生综合运用这门语言的能力，包括足够的词汇量，熟练的语法知识以及正确的阅读方法和技巧等，而不是理解和掌握文章的全部内容。要知道想在考试时掌握全篇文章的所有内容是不是一件容易的事情，不仅时间不允许，而且也没必要，我们在考试时应该具备迅速准确获取所需知识和信息的能力，并且根据文章大意及关键点解决问题，这才是学习能力。

　　对英语阅读的认识误区

　　大部分考生在考试时都难免会犯一个习惯性的错误，那就是试图弄懂文章中的每一个词。其实说到底这也与中国传统的过分注重词汇教学的英语教学方式有关。很多人会认为只有了解所有单词的意思，才有可能读懂文章的意思，也才能完成答题。其实不然，有时候答题讲究的是技巧，并非只是读懂表面意思，而且四六级考试阅读量大，如果一字一句全部弄懂，时间上不可能允许，所以我们在复习时更要注重答题技巧的训练，当然词汇还是很重要的。

　　遇到不认识的单词

　　既然不必弄懂每一个词汇和全文的意思，那我们在遇到不认识的单词时又该怎么办呢?第一步，应该是比较原文和选项部分成分的对应，一一比对，选出答案;如果这个方法解决不了问题的话，我们就要尝试通过段落或文章主题做题，要知道四六级的阅读文章都是遵循“主题为王”的宗旨的，全文的展开都是围绕主题，只要依照这一点，找到选项中与主题相匹配的选项即可。

　　英语阅读五大要素

　　1.举例子的句子不是主题句，注意前后句;

　　2.文具不是主题句，注意问后句;

　　3.承上启下的后半句是主题句;

　　4.首段转折提示文章主题;

　　5.包含主题词的句子重点阅读。

　　可快速提炼文章主题的关键词

　　1.包含主次之分的表达(not A ,but B./ A rather than B等)

　　2.时间提示主题(recently , today等)

　　3.定义型的句子(be called as , be known as , is , are等)

　　4.强调型的句子(stress , focus , only等)

　　5.总结型的句子(research indicates , study suggests等)