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2017年考研英语一的写作篇解析

百分网【考研资讯】 编辑:陈舒 发布时间:2017-09-25 17:13:07

  考研英语写作部分的考查形式主要是规定情景,图,表等,考生们应如何应对呢?下面是百分网小编为大家整理的2017年考研英语一的写作篇,供大家参考!

2017年考研英语一的写作篇解析

  2017年考研英语一的写作技巧

  首先,考生需要注意的是“万能”模板问题,考研作文批阅的趋势是“反模板”,所以考生切记套用模板的全部模式,要合理利用模板,结构固定的基础上又不僵化的使用固定句式。

  那么写作实际上就是考查学生的书面表达能力。

  我们具体应该怎么遵循什么样的步骤呢?

  首先:认真审题是关键,一定要保证写作的大方向正确。

  最近的十年间考试的提示信息几乎都是以图画的形式给出的,所以考生首先要题即找出图画作者想表达的话题。这一步有一个诀窍,就是考生所选择的主题越保险越好。尽量不要特立独行,力求与众不同,即使再新鲜的事例也一定说明了一个普遍的道理。同时,考生们可以参考图片下面的文字,因为这些文字已经基本表达了作文希望考生围绕谈论的话题。考生只要根据这个话题写就不会出现跑题现象了。

  其次,明确作文行文的方向,做到有话可说。

  考生一定要按照作文要求的步骤撰写,第一段一般为对图画的描述,开头相对固定化,中间视图画而定。在开头段考生可以背诵常用的表达以及结构,并将图片反映的情况和你的所要表达的观点结合起来即可。第二段就应该摆出论点,因为英文的行文模式不同于中文,中文是前面举例,最后总结出论点。而英文正好相反,段落首句先摆出观点,然后再举例加以论证,所以考生要注重训练这种模式。第三段的模式就相对固定了,如果图片内容是积极的,就号召大家去发扬,如果是消极的方面,就需要解决,简述解决之道即可。

  总之,作文的备考可以时间短,见效快,希望考生准确把握这几个技巧,并且抓住考研的高频词汇,力求用准词语以及句式表达,以便在考场上应对自如。

  考研英语一与英语二的考点不同之处在哪

  2017英语一英语知识运用考纲:

  (一)语言知识

  1.词汇

  考生应能掌握5500左右的词汇及相关常用词组。

  除掌握词汇的基本含义外,考生还应掌握词汇之间的词义关系,如同义词、近义词、反义词等;掌握词汇之间的搭配关系,如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等;掌握词汇生成的基本知识,如词源、词根、词缀等。词汇量的要求依然控制在5500左右,也同样会在考纲中罗列出这些词汇。汪婵娟老师告诉大家这说明考研依然将考察重心放在语言的实际应用层面,而非语言本身的难度上升。而同义词、近义词、反义词,词汇搭配以及词源、词根、词缀的要求则很大程度上要求考生所需要的知识运用的能力及解题思路。语言的演化则是为一些熟词辟义作了铺垫,毕竟历年真题选取的文章是在不断与时俱进的,所以很多单词随着时代的变迁会出现新的含义。

  此外,全国硕士研究生入学英语统一考试是为非英语专业考生设置的。考虑到交际的需要,考生还应自行掌握与本人工作或专业相关的词汇,以及涉及个人好恶、生活习惯和宗教信仰等方面的词汇。

  2.语法

  考生应能熟练地运用基本的语法知识。

  大纲没有专门列出对语法知识的具体要求,其目的是鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习,以求考生在交际中能更准确、自如地运用语法知识。

  英语二英语知识运用考纲如下:

  (一)语言知识

  1.语法知识

  考生应能熟练地运用基本的语法知识,其中包括:

  (1)名词、代词的数和格的构成及其用法;

  (2)动词时态、语态的构成及其用法;

  (3)形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法;

  (4)常用连接词的词义及其用法;

  (5)非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法;

  (6)虚拟语气的构成及其用法;

  (7)各类从句(定语从句、主语从句、表语从句等)及强调句型的结构及其用法;

  (8)倒装句、插入语的结构及其用法。

  考生应能较熟练地掌握5500个左右常用英语词汇以及相关常用词组。考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。

  与英语一不同,英语二考纲中的语法部分则做了详细的规定,这说明在英语二考试中,语法依然相对重要,毕竟英语二源于MBA考试,而商务英语中对语法的严谨性是要求很高的,主要目的在于避免语义可能存在的分歧。

  而词汇部分,英语二则只有简单的一句话,说明在英语二考试过程中,对词汇的要求更多是基于语境、结构和上下文的认知。这也就是为什么英语二的完形中会出现更多的熟词辟义。

  英语一中要求:

  第一部分英语知识运用

  该部分不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素(包括词汇、表达方式和结构)的掌握程度,而且还考查考生对语段特征(如连贯性和一致性等)的辨识能力等。共20小题,每小题0.5分,共10分。

  在一篇240~280词的文章中留出20个空白,要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案,使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。

  英语二中则要求:

  第一部分英语知识运用

  主要考查考生对英语知识的综合运用能力。共20小题,每小题0.5分,共10分。

  在一篇约350词的文章中留出20个空白,要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案,使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。

  其中英语二部分和英语一部分最大的区别在于文章长度字数上,英语一只有240~280词,而英语二则有350词左右。也就是说,英语一对篇章的理解和提炼能力要求更高。以上限280词来看,平均每14个单词出一道题,所以对逻辑把握,全文的谋篇布局等都有很高的要求。汪婵娟老师简单来说就是给出的词数越少,则线索就越少,因此解题就更难。而英语二350字则留足了充分的空间给考生留下线索和理解上下文的空间。当然,就考题本身来说,要求从每题给出的4个选项中选出最佳答案,使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。


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