初一思想品德上学期期中考试题(附答案
一、请你选择(10小题，每小题2分，共20分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号)
1、进人中学后，一切都是陌生的，为了尽快适应新的环境，取得好的成绩，以下建议中你认为不合适的是()
A.尽快了解新学校
B.尽快认识新的同学.建立新的友谊
C.不管环境如何，只要埋头学习，就一定能取得好成绩
D.尽快熟悉新的老师.融人新的集体
2、由小学生变为中学生，意味着我们()
A.我们的学习成绩变好了B.可以不听父母的了
C.不需要他人帮助了D.有了更多的独立性、自主性和责任感
3、刚进入中学的我们，要让同学了解和接受自己，同时也让自己了解和接受他人，就要做到()
①自我介绍时突出自己的姓名、性格、爱好、特长等个人信息的特别之处②突出介绍自我，以同学都能够记住自已为荣，而不必记住他人的个人信息③把记住他人的名字当作良好友谊的开端，而被人记住名字是被尊重、被接纳的体现④谦虚、不张扬，只需记住他人就行，而自己的情况则不必让人知道
A.②③B.①②C.①③D.②③④
4.一个班级之所以会引起其他班级同学的羡慕，往往是因为()
A.班级风气好，师生关系融洽B.学校领导的特别关照
C.班级成员家庭条件优越D.老师优秀而且有学习成绩好的学生
5.进入中学后，随着科目增多，许多同学都感到时间不够用，造成这一现象的原因可能()
①做事太拖拉，常常拖到最后一分钟才动手，事情越积越多②制定的目标不切实际，不能实现就心烦意乱③从来不制定学习计划，做事太随意，顾首不顾尾④不习惯花点时间去衡量哪些任务需要优先处理
A.②③④B.①②③C.①③D.①②③④
6.下列现象符合中学生学习规律的是()
A.经常做课外习题，常常做到深夜
B.自习课上抓紧时间完成当天的作业，尽量不留到晚上去做
C.晚上有作业就写，没有就玩，从来不主动复习、预习
D.课堂上经常看与学习无关的书籍
7.“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果;如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们每个人就有两个思想。”这句格言说明()
A.与同学友爱合群，有助于在交流中集中大家智慧，共同进步。
B.把自己的智慧只告诉好朋友
C.给朋友以情感上的支持
D.有苹果应该和同学一起分享
8.人的生命独特性突出表现在( )
A.人类会用语言进行交流 B.人类会制造和使用工具
C.人类的生命最具有智慧 D.人类可以统治世界万物
9.目前，中国每年自杀人数高达几十万人。自杀已成为中国非自然死亡现象的首要原因。自杀者的行为 ( )
A.是没有尊重生命、珍爱生命的表现
B.表明生命对于每个人来说都是脆弱的
C.表明生命就控制在人类自己手中
D.表明生命不是对于每个人来说都是有意义
10.关于青春期的说法正确的是 ( )
A.青春期的生理发育没有个体差异
B.在青春期遇到心理矛盾时，不能向他人诉说
C.我们应该坦然面对和悦纳青春期出现的生理变化
D.青春期出现心理烦恼是必然的，可以任由发展
二、请你概括(2小题，每小题4分，共8分。请用简洁的语言提炼下列各题材料中蕴含的主要道理)
11、性意识觉醒，独立意识强烈，重视同伴友谊，从众倾向明显，依赖父母与想摆脱父母的心理并存，情绪表现相互矛盾。
12.著名哲学家莱布尼茨说过：“正如没有两片完全相同的树叶一样，世界上也没有性格完全相同的人。”
三、请你简答(4分)
13、认识自我的途径有哪些?
四、请你辨析(8分)
14、正确认识自己就是用发展的观点看待自己。
五、请你进行观察与思考(共两题，请任选一题作答，10分)
▲我选做：之
15(之一)2005年5月13日中青在线载文指出，青春期的学生身心发展极不平衡，容易产生心理矛盾，如果得不到有效疏导，会产生心理问题。
(1)如何看待青春期的心理矛盾?
(2)如何解决青春期的心理矛盾?
15(之二)进入初中以来，以前一向学习很好的明明很不适应，成绩也下降了。后来，在老师的指点下，她分析了自己的现状，安排了这样的学习时间表：每天早晨5：30起床，利用这段自己感觉精力最充沛的时间背英语;在学校先写最难学的数学作业，不会的题可以问老师同学;晚上回到家，利用饭前的小时间复习当天的功课，饭后再做作业;保证“今日事，今日毕”。明明每天坚持这样学习，终于在期中考试取得了好成绩。
(1)请分析说明明明为什么能在期中考试时取得好成绩?
(2)明明安排的学习时间表注意了什么?
六、请你参加活动与探索(2小题，每小题10分，共20分)
16.著名作家巴金在一篇文章中写道：“生命的意义在于奉献而不在于享受，人活着正是为了给我们生活的社会增添一点光彩，只有这样，我们的生命才会开花结果，否则，我们将憔悴地死去。我仍在思考，仍在探索，仍在追求，我不断地自问，我的生命什么时候开花?”
(1)生命诚可贵，每个人都应珍惜生命，但是这仅有一次的生命却还有许多人把它白白浪费。请你列举出现实生活中不珍爱生命的行为。(试举两例)
例一：
例二：
(2)每个人对国家、社会、他人都有价值。请你思考：如何才能使我们的生命更有价值、更有意义?
(3)巴金说：生命的意义在于奉献而不在于享受……只有这样，我们的生命才会开花结果。
我说：
17.小刚来到新的学校时，心里非常高兴。但随着学习的深入，他对数学老师的`讲课方式不太习惯，再加上校学生会主席选举失败，以及父母对自己的高期望，内心产生巨大的压力。幸运的是他及时意识到了这些，并进行了调整。他主动与老师沟通，寻求老师的帮助;积极参加各项集体活动，以开放的心态与同学交流;通过写日记、读名人故事、运动等方法来调节自己的情绪，排除烦恼。很快，刘钢的生活又充满了阳光
(1)说说刘钢在新的学校学习时遇到了哪些问题?
(2)他采取了哪些方法来解决?
(3)你自己对新的学习生活有没有不适应的地方?你是怎么调节的?
参考答案：
一、选择题
1、C2、D3、C4、A5、D6、B7、A8、C9、A10、C
二、概括题
11、青春期的心理特点;青春期的心理变化等
12、人的生命具有独特性等。
三、简答题
13、自我观察;通过他人了解自己;通过集体认识自己等。
四、辨析题
14、正确认识自己就是用全面的、发展的观点看待自己。全面的观点即是既要看到自己的优点又要看到自己的缺点;既要注意自己的外在形象又要注意自己的内在素质;要用发展的眼光看待自己，既要看到自己的昨天，又要看到自己的今天和明天等。
五、观察与思考
15(之一)(1)青春期的心理矛盾，是我们成长过程中正常的心理现象。这些心理矛盾有时让我感到苦闷，但正是它们构成了我们向前发展的动力。当然，如果处理不好这些矛盾，它们也会成为我们发展的阻力。因此，通过各种力量调控内心心理矛盾，是很重要的。(2)我们可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助，自己也要学会当自己的“心理医生”。如：在情绪不好的时候，听听音乐或者打打球，转移自己的不良情绪，在感到孤独的时候，与同学聊聊天，给朋友写写信等。
15(之二)(1)明明能在期中考试时取得好成绩是因为她能合理的安排学习时间，合理安排学习时间不仅能节约许多时间去学习，也有助于提高学习效率。时间安排的越科学，可供我们支配的时间就越多，我们就有更多的时间去学习，去做我们想做的事。(2)明明学习时间表的安排结合了自己的学习计划和学习任务，并考虑了自己的各种实际情况，分出了轻重缓急，安排好了先后顺序，避免了眉毛胡子一把抓。
六、活动与探索
16、(1)吸毒、沉溺于网络游戏、自杀等(2)为他人带来欢乐，减轻痛苦，为家乡、社会做出贡献;要脚踏实地，从现在做起，从小事做起;肯定自己价值的同时，也要尊重他人的生命和价值;要不懈努力，延伸生命价值。(3)根据学生作答情况给分。
17.(1)不适应老师的讲课方式;参加选举失利;心理压力过大。(2)主动与老师沟通;积极参加各种集体活动;通过写日记、运动等方式解决烦恼。(3)略。
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